Егрюл узнать: Выписка из ЕГРЮЛ по ИНН

Содержание

Внесение изменений в ЕГРЮЛ и ЕГРИП — Контур.Экстерн

Какие заявления о внесении изменений можно отправить через Экстерн
Как заполнить заявление
Как получить сертификат электронной подписи на заявителя
Как отправить заявление через Экстерн
Как выбрать ИФНС для подачи документов
Как распечатать ответные документы из ФНС
Как включить возможность отправлять заявления о внесении изменений

Какие заявления о внесении изменений можно отправить через Экстерн

Через Экстерн вы можете бесплатно отправить в ФНС:

  • заявление о внесении изменений в ЕГРЮЛ или учредительные документы по форме Р13014;
  • заявление об изменении сведений об ИП по форме Р24001;
  • заявление о ликвидации ИП по форме Р26001;
  • заявление о ликвидации ЮЛ по форме Р15016;
  • заявление о ликвидации КФХ по форме Р26002;
  • заявление о ликвидации унитарного предприятия в связи с продажей его имущества по фомре Р16002.

Важно! Отправить через Экстерн форму Р13014 для смены руководителя нельзя. Ведь подписать форму должен новый руководитель, который не может получить электронную подпись на себя, пока о нем нет данных в ЕГРЮЛ. Подавайте в таком случае заявление в налоговую на бумаге.

Оплачивать госпошлину при подаче документов через Экстерн не нужно.

Заявление нужно подписать электронной подписью руководителя ЮЛ или ИП.

Ответные документы от ФНС придут в Экстерн, поэтому в налоговую за ними можно не идти.

Как заполнить заявление

Чтобы заполнить заявление, воспользуйтесь программой от ФНС, которую нужно скачать на nalog.ru.

Выберите форму Р24001 или Р13014, заполните ее и сохраните на свой компьютер в формате xml.

Как получить сертификат электронной подписи на заявителя

Заявление о внесении изменений нужно подписать квалифицированной электронной подписью, выданной на руководителя ЮЛ или ИП, который является заявителем.

Получить сертификат на руководителя ЮЛ или ИП можно в любом Сервисном центре СКБ Контур.

Если у заявителя уже есть свой сертификат, то новый сертификат получать не нужно — можно воспользоваться существующим.

Как отправить заявление через Экстерн

Чтобы отправить заявление через Экстерн, перейдите на вкладку «ФНС» и нажмите «Загрузить из файла».

Загрузите заявление в формате xml, прикрепите необходимые приложения в формате изображений или pdf. 

Приводить приложения к требуемому ФНС формату не нужно. Контур.Экстерн сам приведет ваши файлы к требуемому формату и разрешению.

Подпишите заявление электронной подписью заявителя и отправьте в ФНС.

Как выбрать ИФНС для подачи документов

Заявления о внесении изменений в ЕГРЮЛ и ЕГРИП нужно подавать в регистрирующие ИФНС. 

Узнать, в какую ИФНС подать документы, можно на сайте ФНС по адресу регистрации заявителя или ЮЛ.

Важно! Код регистрирующей ИНФС для выбранного адреса не всегда совпадает с кодом ИФНС для сдачи отчетности.

Как распечатать ответные документы из ФНС

Скачайте ответные документы из ФНС на странице документооборота.

Как включить возможность отправлять заявления о внесении изменений

Чтобы бесплатно подключить себе эту возможность, обратитесь в Техническую поддержку. Для подключения нужно будет только назвать свои ИНН-КПП. Подключение возможно на всех тарифах, кроме: «Стартовый», «Классический», «Универсальный», «Нулевая отчетность».

Выписка из ЕГРЮЛ | Контур.Фокус

Сервис Контур.Фокус позволяет в один клик получить свежую выписку из Единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ). Выписка из ЕГРЮЛ позволяет иметь актуальную информацию по интересующим компаниям, также она может быть представлена в качестве доказательств в ходе судебных или налоговых разбирательств, если нужно подтвердить наличие определённой информации в выписке на конкретную дату. Полезными для оценки и анализа контрагентов могут оказаться и такие возможности, как финансовый анализ, лизинг движимого и недвижимого имущества, пользовательские списки.

Структура выписки из ЕГРЮЛ

Сформированная выписка из ЕГРЮЛ содержит в себе следующие разделы:

  1. Наименование. Указывается полное и сокращённое название юридического лица, а также ГРН и дата внесения соответствующей записи.
  2. Организационно-правовая форма
    . В отношении международных компаний и фондов.
  3. Адрес (место нахождения). Отражаются сведения о полном почтовом адресе (индекс, субъект РФ, город и прочее).
  4. Сведения о регистрации. Информация о способе образования, номер ОГРН и дата присвоения.
  5. Сведения о регистрирующем органе по месту нахождения юридического лица. Наименование и адрес территориального органа Федеральной налоговой службы.
  6. Сведения о прекращении. Способ прекращения, дата и наименование территориального органа ФНС, сделавшего соответствующею запись.
  7. Сведения о состоянии юридического лица.
    Предприятие в стадии ликвидации, банкротства.
  8. Сведения об учёте в налоговом органе. Сведения об ИНН/КПП, дате присвоения, а также наименование территориального органа ФНС.
  9. Сведения о регистрации в качестве страхователя в терр. ПФР. Указывается присвоенный номер, дата регистрации, а также наименование территориального органа ПФР.
  10. Сведения о регистрации в качестве страхователя в терр. ФСС. Регистрационный номер, дата присвоения, наименование территориального органа ФСС.
  11. Сведения об уставном капитале (складочном капитале, уставном фонде, паевых взносах)
    . Указывается вид капитала и его стоимостное выражение.
  12. Сведения о лице, имеющем право без доверенности действовать от имени юридического лица. Развёрнутое ФИО, ИНН, должность, дата внесения соответствующей записи.
  13. Сведения об учредителях (участниках) юридического лица. Отражается развёрнутое ФИО, ИНН, номинальная стоимость доли и её размер в процентах.
  14. Сведения о видах экономической деятельности по ОКВЭД. Отражается информация об основном виде деятельности, а также обо всех дополнительных с указанием дата внесения соответствующих записей в реестр.
  15. Сведения о держателе реестра акционеров акционерного общества. Указывается полное наименование держателя и номер ОГРН.
  16. Сведения о лицензиях. Представлена общая информация обо всех имеющихся лицензиях с указанием даты получения и номера, периода действия, вида деятельности и лицензирующего органа.
  17. Сведения о правопреемнике или правопредшественнике. Полное наименование организации-предшественника или правопреемника, с указанием номеров ИНН и ОГРН.
  18. Сведения о филиалах. Указывается развёрнутый почтовый адрес в отношении каждого имеющегося филиала.
  19. Сведения о прохождении реорганизации. Запись о начале процедуры реорганизации
  20. Сведения о процессе уменьшения уставного капитала. Применяется к хозяйствующим обществам.
  21. Сведения о записях, внесённых в ЕГРЮЛ. Информация о каждом внесении изменений, с указанием даты, причины, наименования документа (при наличии).

Также в Едином государственном реестре должен иметься подлинник или нотариально заверенная копия учредительного документа.

Статусы юр.лица

Юридическое лицо может иметь один из перечисленных ниже статусов (1 и 7 раздел выписки):

  • Действующее
  • Исключен из ЕГРЮЛ на основании п.2 ст.21.1 №129-ФЗ (юрлицо в течении 12 мес. не представляло отчетности и не осуществляло операций по банковским счетам)
  • Исключение из ЕГРЮЛ недействующего юридического лица
  • Ликвидировано
  • Ликвидировано вследствие банкротства
  • Ликвидировано по решению суда
  • Прекратило деятельность (Ликвидация юридического лица)
  • Прекратило деятельность (Ликвидация некоммерческой организации по решению суда)
  • Некоммерческая организация ликвидирована по решению суда
  • Находится в стадии ликвидации
  • Находится в процессе реорганизации в форме слияния
  • Находится в процессе реорганизации в форме преобразования
  • Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме преобразования
  • Находится в процессе реорганизации в форме присоединения (прекращает деятельность после реорганизации)
  • Находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других ЮЛ
  • Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других юридических лиц
  • Находится в процессе реорганизации в форме присоединения к другому ЮЛ
  • Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме присоединения к другому юридическому лицу
  • Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме выделения
  • Прекратило деятельность (Ликвидация юридического лица)
  • Прекратило деятельность (Прекращение деятельности юридического лица путем реорганизации в форме преобразования)
  • Прекратило деятельность (Прекращение деятельности юридического лица путем реорганизации в форме присоединения)
  • Прекратило деятельность (Прекращение деятельности юридического лица в связи с его ликвидацией на основании определения арбитражного суда о завершении конкурсного производства)
  • Прекратило деятельность (Прекращение деятельности юридического лица в связи с исключением из ЕГРЮЛ на основании п. 2 ст.21.1 Федерального закона от 08.08.2001 №129-ФЗ)
  • Прекратило деятельность в связи с приобретением главы КФХ статуса ИП
  • Прекратило деятельность при присоединении
  • Прекратило деятельность при преобразовании
  • Прекратило деятельность при слиянии
  • Прекратило деятельность (Прекращение деятельности юридического лица путем реорганизации в форме слияния)
  • Принято решение о предстоящем исключении недействующего ЮЛ из ЕГРЮЛ
  • Регистрация признана недействительной по решению суда
  • Регдело передано в другой регорган
  • Исключение из ЕГРЮЛ юридического лица в связи наличием в ЕГРЮЛ сведений о нем, в отношении которых внесена запись о недостоверности
  • Регистрирующим органом принято решение о предстоящем исключении юридического лица из ЕГРЮЛ (наличие в ЕГРЮЛ сведений о юридическом лице, в отношении которых внесена запись о недостоверности)
  • Регистрирующим органом принято решение о предстоящем исключении юридического лица из ЕГРЮЛ (недействующее юридическое лицо)

История изменений

Все изменения в регистрационных данных (смена руководства, изменение юр. адреса, изменение состава или долей учредителей, изменение названия или организационно-правовой формы и др.) запоминаются и показываются в разделе “История”.

Порядок ведения реестра в ФНС

Ведение реестра юридических лиц регламентируется Федеральным законом от 08.08.2001 № 129-ФЗ “О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей” и поручено Федеральной налоговой службе. Работа с реестром ведется на нескольких “уровнях”:

Местный уровень – ответственной за ведение реестра является налоговая инспекция, именно в инспекцию руководители организаций подают соответствующие заявления о регистрации юр.лица, реорганизации, внесения изменений в уставные документы и т.п.

Региональный уровень – Управление ФНС, аккумулирует все данные из инспекций и передаёт их на федеральный уровень.

Федеральный уровень – ФНС Москва, ведет полный реестр всех юридических лиц России. Именно из реестра федерального уровня получает информацию сервис Контур. Фокус.

По нашему опыту работы с реестром, срок передачи данных с местного уровня на федеральный составляет от 1 до 4 недель.

Пересечение данных с Росстатом

Данные о предприятиях (состав учредителей и их доли) сервис Контур.Фокус получает также из Росстата. В том случае если эти данные расходятся с информацией из ФНС – отображаются и те и другие.

сведения Росстата

Приоритетом пользуются сведения из ФНС, т.к. изменения вносятся через несколько дней после подачи заявления о государственной регистрации изменений в учредительные документы (форма № Р13001) в налоговую инспекцию. А в Росстате сведения актуализируются раз в год – во время представления годовой бухгалтерской отчетности организациями.

Ограничения на предоставление информации

Доступ к перечисленной ниже информации НЕ может быть предоставлен:

  • паспортные данные учредителей (участников)
  • паспортные данные руководителя
  • сведения о банковских счетах

Данную информацию может получить в налоговой инспекции только организация при оформлении запроса на саму себя. При этом запрос должен быть подписан руководителем организации, либо уполномоченным на то лицом, а так же заверен круглой печатью юридического лица (ст.6 Федерального закона 129-ФЗ “О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей”).

Выписка из ЕГРЮЛ в Контур.Фокус

Выписка из ЕГРЮЛ, предоставляемая сервисом Контур.Фокус, позволяет пользователю получить актуальную информацию о состоянии юридического лица, а также о видах осуществляемой деятельности.

Запрос выписки

Чтобы получить доступ к сведениям из ЕГРЮЛ по интересующей организации, нужно сформировать карточку компании и на вкладке «Сводка» будет представлен блок «Выписка из ЕГРЮЛ».

Блок “Выписка ЕГРЮЛ”

Далее нужно определить дату, на которую необходимо сформировать выписку. Стоит отметить, что системой Контур.Фокус сведения могут быть представлены за любые периоды начиная с 2016 года.

Формирование выписки на определённую дату

После выбора даты необходимо кликнуть «Сформировать», и пользователь получит выписку в формате . pdf, соответствующую выбранной дате.

Сформированная выписка на 11.01.2016

Запрос выписки, заверенной ФНС

Если же нужно сформировать выписку в качестве официального документа, то на вкладке «Сводка» нужно найти блок «Выписка из ЕГРЮЛ», после необходимо кликнуть «Запросить с подписью ФНС».

Запрос выписки с подписью ФНС

Выписка сформируется по умолчанию на текущую дату и будет заверена усиленной квалифицированной электронной подписью ФНС.

Скачать выписку из ЕГРЮЛ с подписью ФНС (актуально на 25.09.2020).

Планируемые изменения в ЕГРЮЛ

На вкладке «Сводка» можно также ознакомится с документами, поданными на регистрацию в ЕГРЮЛ. Подобные сведения позволят заранее узнать о планируемых изменениях касательно руководства, адреса, а также о возможной ликвидации.

Такие сведения выделены отдельным блоком «Документы на изменения в ЕГРЮЛ».

Блок “Документы на внесение изменений в ЕГРЮЛ”

Чтобы более детально изучить документы нужно кликнуть «Подробнее». Перед пользователем появится информация в разрезе каждого обращения в налоговою инспекцию.

Карточки вносимых изменений

В каждой сформированной карточке указывается:

  • дата заявления о внесении изменений в ЕГРЮЛ
  • вид изменений, изменение состава учредителей, адреса и прочее
  • входящий номер, присваивается в налоговой инспекции
  • ИФНС, территориальный орган обращения
  • форма заявления, указывается номер бланка, например, Р14001 или Р13001
  • готовность документа, дата исполнения
  • вид решения, вердикт налоговых органов, например, отказ или регистрация

Записи в ЕГРЮЛ

На вкладке «Сводка» отдельным блоком «Записи в ЕГРЮЛ» также представлены сведения об уже внесённых записях. Оранжевым цветом выделены записи, в отношении которых ФНС ещё не приняла решения (на это инспекции отводится 6 рабочих дней) либо был оформлен отказ.

Блок “Записи в ЕГРЮЛ”

Для просмотра записей нужно кликнуть «Подробнее». Перед пользователем появятся карточки, сформированные по каждой отдельной записи.

Карточки вносимых записей в ЕГРЮЛ

В зависимости от исхода решения инспекции, каждая карточка содержит свой набор сведений:

  • дата записи
  • содержание записи
  • документы, которые сопровождали процесс создания записи в реестре
  • регорган, указывается код и наименование территориального органа налоговой инспекции
  • ГРН, прописывается государственный регистрационный номер, присвоенный записи

Выписка из ЕГРЮЛ может быть весьма полезной, с точки зрения оценки потенциального контрагента, поскольку она содержит в себе исчерпывающие сведения о руководителе, учредителях, регистрации в налоговых органах, отображаются сведения обо всех вносимых изменениях в учредительные документы. Также можно воспользоваться следующими возможностями системы Контур.Фокус: выписка ЕГРИП, налоги и сборы, сообщения эмитентов.

Источник информации

Информация о текущем состоянии выписки ЕГРЮЛ, а также обо всех вносимых изменениях, поступает на сервера системы Контур.Фокус из официального источника – базы данных Федеральной налоговой службы. Благодаря этому обеспечивается достоверность предоставляемых сведений.

Периодичность обновления

Веб-сервис Контур.Фокус ежедневно проводит сверку имеющейся информации с данными Федеральной налоговой службой. Это позволяет пользователю всегда располагать актуальной информацией об интересующей компании.

Доступно на тарифах

Заявка на Контур.Фокус

Заполните все поля заявки, наши специалисты в самок ближайшее время свяжутся с Вами, проведут онлайн презентацию сервиса и помогут выбрать подходящий тариф:

Как быстро и бесплатно узнать о ликвидации ООО или собрать на него информацию

Сегодня, для того, чтобы узнать о том, ликвидировано ли ООО совсем необязательно составлять запрос, распечатывать его на бумаге и везти в налоговую инспекцию. Все сведения можно получить, не покидая дома или офиса. Наша новая статья расскажет читателям о том, как это можно сделать легко и совершенно бесплатно.

Выписка из ЕГРЮЛ

Это самый распространенный и простой способ получения информации об ООО. Для это следует зайти на сайт ФНС РФ (https://egrul.nalog.ru/index.html)   и получить выписку из ЕГРЮЛ.  Сервис предложит указать в поисковой строке название фирмы, либо ее ОГРН или ИНН. Следует сразу предупредить, что в этом случае, лучше всего, использовать ОГРН либо ИНН компании. Они индивидуальны. А вот юрлиц с одним и тем же наименованием может быть очень много и система сформирует целый список организаций с такими же или похожими названиями. Это крайне неудобно для поиска и придется потратить время, чтобы найти нужную организацию. Поэтому для поиска используйте ИНН либо ОГРН.

Выписка будет сформирована в формате PDF. Информация о том является ли ООО действующим или уже ликвидировано — находится в самом конце документа.  Данная выписка с web — сайта ФНС РФ предоставляется абсолютно бесплатно. Более того, с недавних пор она подписана усиленной квалифицированной электронной подписью ФНС РФ. Еще 2 — 3 года назад для скачивания документа, подписанного УКЭП, надо было использовать личный кабинет на сайте фискальных органов. А сегодня его (документ, конечно) может получить любой желающий.

Сайты судебных решений

Несмотря на то, что выписка из ЕГРЮЛ является лучшим из доступных и бесплатных способов для получения информации об ООО — она имеет один существенный недостаток. Последний заключается в том, что сведения в ЕГРЮЛ не всегда отражают реальное положение вещей. Например, фирма давно не работает и суд принял решение о ее ликвидации, однако реестр всё еще содержит сведения о компании, как о действующем юрлице. Это происходит в силу разных причин: нерасторопность фискальных органов, требования закона, технические проблемы и так далее.

Так, ООО может не работать годами, не сдавать отчеты и тем не менее считаться действующей организацией. Правда в последние 2 года ФНС РФ принялась активно «чистить» реестр от подобных фирм, однако их остаётся еще очень много. У налоговой инспекции просто не хватает сил, чтобы закрыть эти ООО. Да и сама процедура административной ликвидации занимает почти полтора года. Так, в соответствии со ст. 21.1 Закона о госрегистрации юрлиц и ИП № 129 — ФЗ от 08.08.2001 года, фискальные органы вправе исключить из ЕГРЮЛ компанию, когда она в течении 12 месяцев не сдаёт отчеты и не проводит операции хотя бы по одному банковскому счету. То есть год уже есть. К этому периоду следует прибавить срок, по истечении которого у местной ИФНС «дойдут руки» до такой фирмы. А это может быть и полгода, и год и даже несколько лет. Ну и наконец сам срок ликвидации составляет полгода. И всё это время, недействующее ООО может спокойно числиться в ЕГРЮЛ, как работающая фирма.

Более того, сами налоговые органы не всегда оперативно вносят информацию в ЕГРЮЛ о ликвидации компании в административном порядке. Например, суд еще в сентябре 2018 года вынес решение о принудительной ликвидации ООО «Мак Дак Ломбард» по иску ЦБ РФ (решение арбитражного суда Красноярского края по делу №А33 — 15294/2018 от 05.09.2018 года). Регистрирующий орган был обязан внести сведения о данном факте в ЕГРЮЛ. Однако по состоянию на 22.02.2019 года этой информации в реестре до сих пор нет (выписка из ЕГРЮЛ от 22.02.2019 года. ОГРН 1142468060162).

Поэтому, мы рекомендуем, при проверке ООО, не ограничиваться выпиской из реестра, а использовать ещё и картотеку арбитражных дел (http://kad.arbitr.ru) с web — сайта арбитражных судов.Здесь можно осуществлять поиск по названию фирмы, ее ИНН и ОГРН. И если суд принял решение о ликвидации компании, то вы легко найдете соответствующую информацию на данном ресурсе.

Для этой же цели можно поискать фирму и на сайте «Судебные акты РФ» (https://www.sudact.ru).Однако он имеет некоторые недостатки, затрудняющие поиск. Так, часть решений в нём обезличены. Кроме того, нельзя искать фирму по ИНН или ОГРН. Но в целом — это полезный ресурс.

Сведения о банкротстве ООО или «слепая зона»

Может случиться и так, что выписка из ЕГРЮЛ и сайты судебных решений не содержат никакой информации о проблемах ООО. И тем не менее над ним уже сгущаются тучи. Это происходит, когда кредитор (или само Общество) публикуют сведения о намерении обратиться в арбитраж с заявлением о банкротстве. Ст. 7 Закона о несостоятельности № 127 — ФЗ от 26.10.2002 года обязывает кредиторов не менее, чем за 15 дней до направления заявления о банкротстве в суд опубликовать сообщение об этом на сайте Единого Федерального реестра юридически значимых сведений о деятельности юрлиц и ИП (ЕФРСФДЮЛ).

Этот промежуток времени и составляет «слепую зону», когда вы не найдете сведений об этом факте ни в ЕГРЮЛ, ни в картотеке арбитражных судов. Такую информацию можно обнаружить только на Федресурсе (https://fedresurs. ru/about). Для этого следует зайти на данный сайт и ввести в поисковик ИНН, ОГРН либо название ООО. И если заинтересованное лицо опубликовало такое сообщение, то оно обязательно появится.

Для примера: 16.01.2019 года кредитор опубликовал на ЕФРСФДЮЛ сообщение о намерении обратиться в суд с заявлением о банкротстве ООО СУ № 197 (ОГРН 1022701298003). Информация о поступлении дела в арбитраж появилась только 22.02.2019 года. То есть через месяц после публикации. Естественно, что в ЕГРЮЛ данных сведений нет и быть не может.

После возбуждения дела о банкротстве сведения о значимых фактах процедуры можно будет отслеживать ещё и на сайте ЕФРСБ ( https://bankrot.fedresurs.ru/). Он входит в Федресурс и является его составной частью.

Проверка «чистых» ООО

На основании открытых данных из интернета можно с большой долей вероятности ещё и спрогнозировать судьбу ООО. И пусть, при этом, ЕГРЮЛ, сайт арбитражных судов или ЕФРСФДЮЛ вообще не содержат негативной информации. Для этого следует воспользоваться сайтами Росстата и ФНС РФ. Начнем с Росстата (http://www.gks.ru/accounting_report ). На этом ресурсе вы бесплатно получите бухгалтерскую отчетность интересующего вас ООО. Для этого следует только ввести ИНН компании в поисковое окно. И если Общество сдавало отчетность, то последняя, появится на экране монитора. По состоянию на 25.02.2019 года доступна отчетность юрлиц по итогам 2017 года. Ну, а если система выдает отказ по причине того, что интересующая вас компания не предоставляла отчеты, то есть повод насторожиться.

Далее, на сайте ФНС РФ кроме выписки из ЕГРЮЛ можно изучить информацию о том зарегистрировано ли ООО по адресу массовой регистрации, являются ли его учредители и руководители дисквалифицированными лицами и так далее. Данные сведения вы получите в разделе «Прозрачный бизнес» (https://pb.nalog.ru).

Ну и наконец, на странице https://service.nalog.ru/zd.do того же сайта ФНС РФ пользователь узнает имеет ли ООО задолженность по налогам или нет.

Коммерческие ресурсы

Некоторые коммерческие ресурсы также предоставляют ограниченно —  бесплатную информацию о том является компания действующей или ее давно исключили из ЕГРЮЛ. К таковым следует, например, отнести сайт «За честный бизнес» (https://zachestnyibiznes.ru).Здесь можно бесплатно узнать работает ли компания, каковы ее основные показатели и числится ли она в реестре. В принципе этого вполне достаточно для получения нужных сведений.

Выводы

Итак, интернет предоставляет неограниченные возможности для поиска и сбора информации об ООО. При этом, мы даже не рассматривали специализированные ресурсы. Например, такие, как сайт ФССП РФ, где сконцентрированы сведения об исполнительных производствах, или Дом. РФ (https://дом.рф) на котором находится достаточно полная информацию о застройщиках. А ведь существуют еще десятки коммерческих и специализированных ресурсов, где вы за плату или бесплатно получите информацию о компании.

Таким образом, при желании, сегодня, не покидая рабочего места, можно не только узнать ликвидировано ли то или иное ООО, но и собрать полноценные сведения об экономической деятельности фирмы и даже информацию о её руководителях и участниках.

API-ФНС | Помощь

itemsArrayМассив результатов поиска (например, при запросе по ИНН может быть возвращена не одна, а несколько записей)
ЮЛ или ИПobjectТип искомой компании (индивидуальный предприниматель — ИП, юридическое лицо — ЮЛ, НР — представительство иностранного юридического лица)
Поля для ИП:(любое из полей может отсутствовать)
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество индивидуального предпринимателя
ИННФЛStringИНН физического лица
ОГРНИПStringОГРН ИП
ДатаРегStringДата регистрации ИП в формате YYYY-MM-DD
ВидИПИндивидуальный предприниматель или глава крестьянского фермерского хозяйства
ПолМужской или Женский
ВидГраждГражданин РФ или Иностранный гражданин
СтатусStringСтатус ИП. Например, «Действующее», Прекратило деятельность и др.
СтатусДатаДата актуальности статуса в формате YYYY-MM-DD
СпОбрЮЛСпособ образования юридического лица
ДатаПрекрStringДата прекращения деятельности ЮЛ (ИП) (если деятельность прекращена) в формате YYYY-MM-DD
НОobjectСведения о налоговых органах
РегStringКод и наименование регистрирующего (налогового) органа, внесшем запись о юридическом лице
РегДатаStringДата внесения записи о регистрации
УчетStringКод и наименование налогового органа, в котором юридическое лицо состоит (для ЮЛ, прекративших деятельность — состояло) на учете
УчетДатаStringДата постановки на учет в налоговом органе
ПФobjectСведения о регистрации юридического лица в качестве страхователя в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации
РегНомПФStringРегистрационный номер в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации
ДатаРегПФStringДата регистрации юридического лица в качестве страхователя
КодПФStringКод и наименование территориального органа Пенсионного фонда Российской Федерации
ФССobjectСведения о регистрации юридического лица в качестве страхователя в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации
РегНомФССStringРегистрационный номер в исполнительном органе Фонда социального страхования Российской Федерации
ДатаРегФССStringДата регистрации юридического лица в качестве страхователя
КодФССStringКод и наименование исполнительного органа Фонда социального страхования Российской Федерации
АдресobjectСведения об адресе в РФ, внесенные в ЕГРЮЛ
КодРегионStringКод субъекта Российской Федерации
ИндексStringИндекс
АдресПолнobjectПолный адрес (Регион, Район, Город, Населенный пункт, Улица, Дом, Корпус, Квартира)
ДатаStringДата внесения информации в ЕГРЮЛ об адресе
E-mailStringАдрес электронной почты
ОснВидДеятobjectСведения об основном виде деятельности
КодStringКод по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
ТекстStringНаименование вида деятельности по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
ДопВидДеятarrayСведения о дополнительных видах деятельности
КодStringКод по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
ТекстStringНаименование вида деятельности по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
СПВЗarrayСведения о причинах внесения записей в реестр ЕГРИП
ДатаStringДата внесения записи в ЕГРЮЛ
ТекстStringНаименование вида записи (причины внесения записи в ЕГРИП)
ЛицензииarrayСведения о лицензиях, выданных ИП
НомерЛицStringСерия и номер лицензии
ВидДеятельностиStringНаименование лицензируемого вида деятельности, на который выдана лицензия
ДатаНачалаStringДата начала действия лицензии
ДатаОкончStringДата окончания действия лицензии
МестоДействStringСведения об адресах осуществления лицензируемого вида деятельности (если несколько, то адреса разделяются знаком вертикальной черты |)
ИсторияobjectИсторические сведения о компании
СтатусarrayПрошлые статусы организации
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
АдресarrayИсторические сведения о прошлых адресах компании
Период актуальности данныхobjectВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
АдресПолнStringАдрес полный
Поля для ЮЛ:(любое из полей может отсутствовать)
ИННStringИНН искомой компании
КППStringКПП искомой компании
ОГРНStringОГРН искомой компании
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ полное (только для ЮЛ)
НаимПолнЮЛStringНаименование ЮЛ краткое (только для ЮЛ)
ДатаРегStringДата регистрации ЮЛ в формате YYYY-MM-DD
ОКОПФКод по Общероссийскому классификатору организационно-правовых форм. Например, «Общества с ограниченной ответственностью»
СтатусStringСтатус ЮЛ (ИП). Например, «Действующее», «Ликвидировано», «В состоянии реорганизации» и др.
СтатусДатаДата актуальности статуса в формате YYYY-MM-DD
СпОбрЮЛСпособ образования юридического лица
ДатаПрекрStringДата прекращения деятельности ЮЛ (ИП) (если деятельность прекращена) в формате YYYY-MM-DD
НОobjectСведения о налоговых органах
РегStringКод и наименование регистрирующего (налогового) органа, внесшем запись о юридическом лице
РегДатаStringДата внесения записи о регистрации
УчетStringКод и наименование налогового органа, в котором юридическое лицо состоит (для ЮЛ, прекративших деятельность — состояло) на учете
УчетДатаStringДата постановки на учет в налоговом органе
ПФobjectСведения о регистрации юридического лица в качестве страхователя в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации
РегНомПФStringРегистрационный номер в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации
ДатаРегПФStringДата регистрации юридического лица в качестве страхователя
КодПФStringКод и наименование территориального органа Пенсионного фонда Российской Федерации
ФССobjectСведения о регистрации юридического лица в качестве страхователя в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации
РегНомФССStringРегистрационный номер в исполнительном органе Фонда социального страхования Российской Федерации
ДатаРегФССStringДата регистрации юридического лица в качестве страхователя
КодФССStringКод и наименование исполнительного органа Фонда социального страхования Российской Федерации
КапиталobjectСведения о размере указанного в учредительных документах коммерческой организации уставного капитала
ВидКапStringВид капитала. Может принимать значения: «УСТАВНЫЙ КАПИТАЛ», «СКЛАДОЧНЫЙ КАПИТАЛ», «УСТАВНЫЙ ФОНД», «ПАЕВЫЕ ВЗНОСЫ» или «ПАЕВОЙ ФОНД»
СумКапStringРазмер капитала в рублях
ДатаStringДата внесения информации о капитале
АдресobjectСведения об адресе в РФ, внесенные в ЕГРЮЛ
КодРегионStringКод субъекта Российской Федерации
ИндексStringИндекс
АдресПолнobjectПолный адрес (Регион, Район, Город, Населенный пункт, Улица, Дом, Корпус, Квартира)
АдресДеталиobjectДетализация адреса по составным частям
РегионStringРегион
ТипStringТип региона (область, город, республика, автономный округ и др.)
НаимStringНаименование региона
ГородStringГород
ТипStringТип города (город)
НаимStringНаименование города
РайонStringРайон
ТипStringТип района (район, автономная область)
НаимStringНаименование района
НаселПунктStringНаселенный пункт
ТипStringТип населенного пункта (поселок, село, станица, поселок городского типа и др.)
НаимStringНаименование населенного пункта
УлицаStringУлица
ТипStringТип улицы (улица, переулок, проезд, проспект, площадь и др.)
НаимStringНаименование населенного пункта
ДомStringНомер дома
КорпусStringНомер корпуса
КвартStringНомер квартиры (офиса и др.)
ДатаStringДата внесения информации в ЕГРЮЛ об адресе
ПризнНедАдресЮЛobjectСведения о недостоверности адреса
КодStringПризнак недостоверности адреса
ТекстString«Текст о недостоверности сведений Принимает значение:
• «сведения недостоверны (результаты проверки достоверности содержащихся в ЕГРЮЛ сведений о юридическом лице)» — если сведения о недостоверности внесены по данным, выявленным НО (Код =2):
• «сведения недостоверны (решение суда)» — если сведения о недостоверности внесены на основании решения суда (Код =3).»
РешИзмАдресobjectСведения о принятии юридическим лицом решения об изменении места нахождения
НовыйАдресStringПолный адрес нового места нахождения
ДатаРешStringДата решения об изменении адреса
РуководительobjectСведения о руководителе организации
ВидДолжнStringВид должности по справочнику СКФЛЮЛ
ДолжнStringНаименование должности
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество должностного лица
ИННФЛStringИНН должностного лица
ОГРНИПStringОГРН индивидуального предпринимателя — управляющего юридическим лицом
ПризнНедДанДолжнФЛobjectСведения о недостоверности данных о лице, имеющем право без доверенности действовать от имени юридического лица
КодStringПризнак недостоверности. Принимает значение: 1, 2 или 3
ТекстString«Принимает значение:
• «сведения недостоверны (заявление физического лица о недостоверности сведений о нем)» — если сведения о недостоверности внесены по заявлению самого ФЛ (Р34001) (Код =1),
• «сведения недостоверны (результаты проверки достоверности содержащихся в ЕГРЮЛ сведений о юридическом лице)» — если сведения о недостоверности внесены по данным, выявленным НО (Код =2),
• «сведения недостоверны (решение суда)» — если сведения о недостоверности внесены на основании решения суда (Код =3).»
ДатаНачДисквStringДата начала дисквалификации лица, имеющем право без доверенности действовать от имени юридического лица
ДатаОкончДисквStringДата окончания дисквалификации лица, имеющем право без доверенности действовать от имени юридического лица
ДатаStringДата внесения в ЕГРЮЛ сведений о руководителе
ИныеРуководителиarrayСведения об иных руководителах в организации
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество должностного лица
ИННФЛStringИНН должностного лица
ДатаStringДата внесения в ЕГРЮЛ сведений о руководителе
ДопИнфоStringНаименование должности
УчредителиarrayСведения об учредителях (участниках) юридического лица
УчрЮЛobjectСведения об учредителе (участнике) — российском юридическом лице
ОГРНОГРН ЮЛ
ИННИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусСтатус ЮЛ
УчрИНobjectСведения об учредителе (участнике) — иностранном юридическом лице
НаимПолнЮЛStringНаименование организации
ОКСМStringКод в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира и наименование страны
РегНомерStringРегистрационный номер
ДатаРегStringДата регистрации
АдресПолнStringАдрес (место нахождения) в стране происхождения
УчрФЛobjectСведения об учредителе (участнике) — физическом лице
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество учредителя
ИННФЛStringИНН учредителя
УчрРФСубМОStringСведения об учредителе (участнике) — Российской Федерации, субъекте Российской Федерации, муниципальном образовании
СвОргОсущПрobjectСведения об органе государственной власти, органе местного самоуправления или о юридическом лице, осуществляющем права учредителя (участника)
УчрЮЛobjectСведения о юридическом лице, осуществляющем права учредителя (участника)
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
УчрПИФobjectСведения о паевом инвестиционном фонде, в состав имущества которого включена доля в уставном капитале
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
СуммаУКStringНоминальная стоимость доли в рублях
ПроцентStringРазмер доли (в процентах)
ПризнНедДанУчрСведения о недостоверности данных об учредителе (участнике)
КодStringПризнак недостоверности. Принимает значение: 1, 2 или 3
ТекстString«Принимает значение:
• «сведения недостоверны (заявление физического лица о недостоверности сведений о нем)» — если сведения о недостоверности внесены по заявлению самого ФЛ (Р34001) (Код=1),
• «сведения недостоверны (результаты проверки достоверности содержащихся в ЕГРЮЛ сведений о юридическом лице)» — если сведения о недостоверности внесены по данным, выявленным НО (Код=2),
• «сведения недостоверны (решение суда)» — если сведения о недостоверности внесены на основании решения суда (Код=3).»
ДатаStringДата внесения в ЕГРЮЛ сведений об учредителе (участнике)
ЗалогодержателиarrayСведения о залогодержателе доли
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество залогодержателя (ФЛ)
ИННФЛStringИНН залогодержателя (ФЛ)
НаимПолнЮЛStringНаименование организации залогодержателя (Иностранное лицо)
ОКСМStringКод в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира и наименование страны
РегНомерStringРегистрационный номер
ДатаРегStringДата регистрации
АдресПолнStringАдрес (место нахождения) в стране происхождения
ВидОбремененияStringПринимает значение: ЗАЛОГ | ИНОЕ ОБРЕМЕНЕНИЕ
СрокОбремененияStringСрок обременения или порядок определения срока
ДатаStringДата внесения в ЕГРЮЛ записи, содержащей указанные сведения об обременении
ПредшественникиarrayСведения о правопредшественниках
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ПреемникиarrayСведения о правопреемниках
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
УправлОргarrayСведения о доверительном управляющем
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ДержРеестрАОarrayСведения о держателе реестра акционеров акционерного общества
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
Участники в реорганизацииarrayСведения об участниках в реорганизации
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
НомТелStringНомер контактного телефона
E-mailStringАдрес электронной почты
ОснВидДеятobjectСведения об основном виде деятельности
КодStringКод по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
ТекстStringНаименование вида деятельности по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
ДопВидДеятarrayСведения о дополнительных видах деятельности
КодStringКод по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
ТекстStringНаименование вида деятельности по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности
СПВЗarrayСведения о причинах внесения записей в реестр ЕГРЮЛ
ДатаStringДата внесения записи в ЕГРЮЛ
ТекстStringНаименование вида записи (причины внесения записи в ЕГРЮЛ или ЕГРИП)
ФилиалыarrayСведения о филиалах и представительствах компании
ТипStringФилиал или Представительство
АдресStringАдрес филиала или представительства
ОткрСведенияarrayСведения, ранее относившиеся к налоговой тайне, но разрешенные Федеральным законом от 1 мая 2016 года № 134-ФЗ
КолРабStringСреднесписочное количество работников юридического лица
СведСНРStringСписок специальных налоговых режимов, применяемых компанией: ЕСХН — применение системы налогообложения в виде единого сельскохозяйственного налога, УСН — упрощенной системы налогообложения, ЕНВД — применение системы налогообложения в виде единого налога на вмененный доход, СРП — системы налогообложения при выполнении соглашения о разделе продукции. Режимы перечисляются через запятую, если их несколько. Если нет специальных режимов, то указывается «Нет»
ПризнУчКГНStringДа — при участии организации в консолидированной группе налогоплательщиков, иначе — Нет
НалогиarrayИнформация об уплаченных компанией налогах и сборах за год (по каждому налогу и сбору), а также сведения о суммах недоимки и задолженности по пеням и штрафам (если таковые есть)
НаимНалогStringНаименование налога или сбора
СумУплНалStringСумма уплаченного налога или сбора
СумНедНалогStringСумма недоимки по налогу
СумПениStringСумма задолженности по пеням
СумШтрафStringСумма штрафа из-за недоимки по налогу
ОбщСумНедоимStringОбщая сумма недоимки по налогу, пени и штрафу
СумДоходStringСумма доходов по данным бухгалтерской (финансовой) отчетности организации, которые предоставили данную отчетность в ФНС
СумРасходStringСумма расходов по данным бухгалтерской (финансовой) отчетности организации, которые предоставили данную отчетность в ФНС
ОтраслевыеПокobjectСведения об отраслевых показателях, соответствующих основному виду деятельности компании
НалогНагрузкаobjectСведения о среднеотраслевой налоговой нагрузке
РентабельностьobjectСведения о среднеотраслевой рентабельности
ДатаStringДата, по состоянию на которую подготовлены данные (в формате YYYY-MM-DD)
ЛицензииarrayСведения о лицензиях, выданных ЮЛ
НомерЛицStringСерия и номер лицензии
ВидДеятельностиStringНаименование лицензируемого вида деятельности, на который выдана лицензия
ДатаНачалаStringДата начала действия лицензии
ДатаОкончStringДата окончания действия лицензии
МестоДействStringСведения об адресах осуществления лицензируемого вида деятельности (если несколько, то адреса разделяются знаком вертикальной черты |)
УчастияarrayСведения об организациях, в капитале которых участвует компания
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ПроцентStringРазмер доли (в процентах)
СуммаУКStringНоминальная стоимость доли в рублях
ИсторияobjectИсторические сведения о компании
КапиталarrayИсторические сведения о капитале
Период актуальности данныхobjectВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
СумКапStringРазмер капитала в рублях
НаимЮЛПолнarrayПрошлые полные названия организации
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
НаимЮЛСокрarrayПрошлые сокращенные названия организации
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
СтатусarrayПрошлые статусы организации
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
АдресarrayИсторические сведения о прошлых адресах компании
Период актуальности данныхobjectВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
АдресПолнStringАдрес полный
РуководительobjectИсторические сведения о бывших руководителях
Период актуальности данныхarrayВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество бывшего должностного лица
ИННФЛStringИНН бывшего должностного лица
ДолжнStringДолжность бывшего должностного лица
ПризнНедДанДолжнФЛStringСведения об исторических данных о недостоверности руководителя
КодStringПризнак недостоверности. Принимает значение: 1, 2 или 3
ТекстString«Принимает значение:
• «сведения недостоверны (заявление физического лица о недостоверности сведений о нем)» — если сведения о недостоверности внесены по заявлению самого ФЛ (Р34001) (Код =1),
• «сведения недостоверны (результаты проверки достоверности содержащихся в ЕГРЮЛ сведений о юридическом лице)» — если сведения о недостоверности внесены по данным, выявленным НО (Код =2),
• «сведения недостоверны (решение суда)» — если сведения о недостоверности внесены на основании решения суда (Код =3).»
ДатаОкончДисквobjectИсторические (удаленные из ЕГРЮЛ) данные о дате окончания дисквалификации руководителя
НомТелStringПрошлые номера контактного телефона
Период актуальности данныхarrayВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
E-mailStringПрошлые адреса электронной почты
Период актуальности данныхarrayВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
ИныеРуководителиarrayСведения о прошлых иных руководителах в организации
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество должностного лица
ИННФЛStringИНН должностного лица
ДатаStringДата внесения в ЕГРЮЛ сведений о руководителе
ДатаОкончStringДата окончания сведений
ДопИнфоStringНаименование должности
УчредителиarrayСведения о прошлых учредителях (участниках) юридического лица
УчрЮЛobjectСведения об учредителе (участнике) — российском юридическом лице
ОГРНОГРН ЮЛ
ИННИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусСтатус ЮЛ
УчрИНobjectСведения об учредителе (участнике) — иностранном юридическом лице
НаимПолнЮЛStringНаименование организации
ОКСМStringКод в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира и наименование страны
РегНомерStringРегистрационный номер
ДатаРегStringДата регистрации
АдресПолнStringАдрес (место нахождения) в стране происхождения
УчрФЛobjectСведения об учредителе (участнике) — физическом лице
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество учредителя
ИННФЛStringИНН учредителя
УчрРФСубМОStringСведения об учредителе (участнике) — Российской Федерации, субъекте Российской Федерации, муниципальном образовании
СвОргОсущПрobjectСведения об органе государственной власти, органе местного самоуправления или о юридическом лице, осуществляющем права учредителя (участника)
УчрЮЛobjectСведения о юридическом лице, осуществляющем права учредителя (участника)
ОГРНОГРН ЮЛ
ИННИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусСтатус ЮЛ
СуммаУКStringНоминальная стоимость доли в рублях
ПроцентStringРазмер доли (в процентах)
ДатаStringДата внесения в ЕГРЮЛ сведений об учредителе (участнике)
ДатаОкончStringДата окончания участия учредителя
ПредшественникиarrayСведения об исторических правопредшественниках
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ДатаОкончStringДата окончания сведений
ПреемникиarrayСведения об исторических правопреемниках
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ДатаОкончStringДата окончания сведений
УправлОргarrayСведения об исторических доверительных управляющих
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ДатаОкончStringДата окончания сведений
ДержРеестрАОarrayСведения об исторических держателях реестра акционеров акционерного общества
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ДатаОкончStringДата окончания сведений
Участники в реорганизацииarrayСведения об исторических участниках в реорганизации
ОГРНStringОГРН ЮЛ
ИННStringИНН ЮЛ
НаимСокрЮЛStringНаименование ЮЛ сокращенное (только для ЮЛ)
СтатусStringСтатус ЮЛ
ДатаStringДата внесения сведений в ЕГРЮЛ
ДатаОкончStringДата окончания сведений
Поля для НР:(любое из полей может отсутствовать)
ИННStringИНН искомой компании
КППStringКПП искомой компании
НЗАStringНомер записи об аккредитации (НЗА) искомой компании
ПризАкStringПринимает значение: «Филиал иностранного юридического лица»» или «Представительство иностранного юридического лица»
НОobjectСведения об учете
АккрStringКод налогового органа, уполномоченного на аккредитацию филиалов/представительств иностранных юридических лиц
АккрДатаStringДата аккредитации (внесения сведений об аккредитации в РАФП)
ДатаПрекрАккрStringДата прекращения действия аккредитации (внесения сведений о прекращении действия аккредитации в РАФП)
УчетStringКод и наименование налогового органа, в котором юридическое лицо состоит (для ЮЛ, прекративших деятельность — состояло) на учете
УчетДатаStringДата постановки на учет в налоговом органе
НаимПредПолнStringПолное наименование филиала, представительства иностранного юридического лица
НаимПредСокрStringКраткое наименование филиала, представительства иностранного юридического лица
НаимЮЛПолнStringПолное наименование иностранного юридического лица
НаимЮЛСокрStringКраткое наименование иностранного юридического лица
АдресobjectСведения об адресе места нахождения филиала, представительства на территории Российской Федерации
КодРегионStringКод субъекта Российской Федерации
ИндексStringИндекс
АдресПолнobjectПолный адрес (Регион, Район, Город, Населенный пункт, Улица, Дом, Корпус, Квартира)
АдресДеталиobjectДетализация адреса по составным частям
РегионStringРегион
ТипStringТип региона (область, город, республика, автономный округ и др.)
НаимStringНаименование региона
ГородStringГород
ТипStringТип города (город)
НаимStringНаименование города
РайонStringРайон
ТипStringТип района (район, автономная область)
НаимStringНаименование района
НаселПунктStringНаселенный пункт
ТипStringТип населенного пункта (поселок, село, станица, поселок городского типа и др.)
НаимStringНаименование населенного пункта
УлицаStringУлица
ТипStringТип улицы (улица, переулок, проезд, проспект, площадь и др.)
НаимStringНаименование населенного пункта
ДомStringНомер дома
КорпусStringНомер корпуса
КвартStringНомер квартиры (офиса и др.)
РуководительobjectСведения о руководителе организации
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество должностного лица
ИННФЛStringИНН должностного лица
СвИнРабАктobjectЧисленность иностранных граждан, являющихся работниками филиала, представительства иностранного юридического лица
ИсторияobjectИсторические сведения о компании
НаимПредПолнarrayПрошлые полные названия филиала, представительства иностранного юридического лица
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
НаимПредСокрarrayПрошлые краткие названия филиала, представительства иностранного юридического лица
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
НаимЮЛПолнarrayПрошлые полные названия организации
Период актуальности данныхStringВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
АдресarrayИсторические сведения о прошлых адресах компании
Период актуальности данныхobjectВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
АдресПолнStringАдрес полный
РуководительobjectИсторические сведения о бывших руководителях
Период актуальности данныхarrayВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)
ФИОПолнStringФамилия Имя Отчество бывшего должностного лица
ИННФЛStringИНН бывшего должностного лица
СвИнРабАктarrayИсторические сведения о прошлых численностях иностранных граждан, являющихся работниками филиала, представительства иностранного юридического лица
Период актуальности данныхobjectВ формате YYYY-MM-DD ~ YYYY-MM-DD (начальная и конечная даты, разделенные знаком ~ «тильда»)

Как узнать регистрационный номер в ПФР по ИНН онлайн 2020 и 2021

Узнать коды статистики организации по ИНН можно самостоятельно и без обращения с официальным запросом в Росстат. В этом материале вы найдете несколько способов поиска и пошаговую инструкцию к ним. Пенсионный фонд присваивает номер страхователю (юридическому лицу или ИП) самостоятельно. Это происходит в течение 5 дней с даты получения им сведений о регистрации юридического лица или предпринимателя — регистрирующие органы передают информацию в ПФР. После присвоения данные о регистрации доступны в Едином государственном реестре юридических лиц (ЕГРЮЛ) или Едином государственном реестре индивидуальных предпринимателей (ЕГРИП).

Чтобы узнать номер ПФР по ИНН юридического лица или ИП, можно:

  • запросить выписку из ЕГРЮЛ или ЕГРИП;
  • прийти в Пенсионный фонд;
  • позвонить в отделение Пенсионного фонда России;
  • воспользоваться онлайн-сервисами для проверки информации о контрагентах (и собственных данных).

Первые три способа трудоёмкие: требуют затрат времени, а, иногда, и нервных клеток. Зачем куда-то звонить, идти или составлять официальные запросы, если можно узнать рег номер ПФР по ИНН онлайн.

Самый простой и доступный интернет-способ — зайти на сайт Налоговой службы, и, введя известный реквизит, получить доступ к сведениям из Единого реестра. Но содержащихся на сайте ФНС сведений не всегда достаточно, чтобы составить представление о контрагенте. Сервисы по проверке контрагентов содержат более подробную информацию об организациях и ИП и помогают проанализировать риски сотрудничества. При помощи большинства таких сервисов можно найти и регистрационный номер в ПФР по ИНН онлайн.

Как узнать регистрационной номер в ПФР по ИНН — подробная инструкция

Разберем пошагово, как искать реквизиты с помощью разных интернет-ресурсов.

Узнать при помощи сервиса Контур Фокус

1. Доступно для пользователей платного сервиса или тех, кто запросил временный демодоступ. Войдя в аккаунт, достаточно ввести известные сведения в строку поиска. В качестве примера используем ПАО «Сбербанк». Наименование контрагента и вся информация о нём появится на экране.

2. Регистрационный номер в ПФР доступен только в выписке из ЕГРЮЛ, которую можно мгновенно сформировать нажатием на соответствующую кнопку.

3. В сформированной на актуальную дату выписке будет необходимая информация.

Узнать при помощи сервиса СКРИН@АСТРАЛ

Способ для пользователей платного сервиса (демо-доступа к проверке нет).

1. Авторизуйтесь на сайте и, чтобы найти регистрационный номер в ПФР по ИНН онлайн, нажмите на вкладку «юридические лица». На примере поиск сведений о ПАО «Сбербанк». Для проверки номера предпринимателя, зарегистрированного как страхователь в ПФР, нажмите на вкладку «ИП и физлица». ИНН вводится строку поиска (знания одного идентификационного номера налогоплательщика достаточно для поиска остальных реквизитов и полной проверки контрагента). Далее — кнопка «Найти».

2. По ИНН находится не только головное предприятие, но и все когда-либо зарегистрированные, и даже уже ликвидированные подразделения. Для получения информации нажмём на первую ссылку.

3. На открывшейся странице видна подробная информация о контрагенте, в том числе состав учредителей и доля их участия в уставном капитале. Но регномер в Пенсионном фонде можно получить только из выписки. Сервис позволяет сформировать актуальную выписку или посмотреть архивную в формате Word.

4. В выписке вы найдёте нужную информацию.

Узнать при помощи сервиса Unirate24

1. Баланс пополняют в личном кабинете после регистрации на сайте. Провести оплату можно через номер расчётного счёта или с помощью банковской карты. Выбрав вид выписки, нажимают кнопку «Далее» и вводят ИНН.

2. В полученной выписке найдутся нужные сведения.

Узнать при помощи сервиса ФНС РФ

1. На сайте Налоговой службы вводятся ИНН и код с картинки, затем — кнопка «Найти».

2. В результатах поиска появится наименование организации и основные реквизиты, среди которых нет регистрационного номера ПФР. Чтобы узнать ПФР по ИНН нажимают на ПДФ-файл с названием организации.

3. Файл с выпиской из ЕГРЮЛ откроется в новой вкладке. В этом файле найдутся сведения о регистрации ПАО «Сбербанк» в качестве страхователя в Пенсионном фонде.

ОКПО по ИНН узнать бесплатно онлайн

Для идентификации и учета организаций и предпринимателей государство создало множество классификаторов. Среди них общероссийский классификатор предприятий и организаций (ОКПО) – самый базовый, на его основании предприятию присваиваются другие коды статистики. Он облегчает государству задачи проведения статистического анализа и управления информацией о субъектах хозяйствования. В статье разберем, что такое код ОКПО, для чего он нужен, где его можно узнать и какую информацию он позволит получить.

Что такое код ОКПО

Чтобы легализовать деятельность, все предприятия должны получить код ОКПО. Он указывает направление деятельности, в котором работает предприятие. Объекты классификации по ОКПО:

  • Юридические лица;
  • Организации без образования юрлица;
  • Индивидуальные предприниматели.

Органы государственной статистики в обязательном порядке присваивают код каждой организации или ИП при регистрации. Это происходит автоматически на основании данных ЕГРИП и ЕГРЮЛ. 

Присвоенный код ОКПО, хозяйствующий субъект сохраняет в течение всего периода деятельности. Реорганизация или смена юридического адреса не требует его изменения. Однако при смене вида деятельности, код изменяется. Получить новый можно в органах Росстата, указав причиной смену отрасли. При ликвидации предприятия код удаляется из классификатора и не может быть использован еще 5 лет. Одинаковых кодов ОКПО нет.

Для чего нужен ОКПО

В первую очередь, ОКПО нужен Росстату для проведения статанализа и налаживания информационного обмена. Кроме того, он позволяет идентифицировать хозсубъекты РФ, автоматизировать обработку информации и обмен сведениями.

Код ОКПО не менее важен для организаций и их руководителей. Только после его получения деятельность становится легальной. Без кода нельзя изменить учредительные документы, открыть новый филиал или сменить руководителя. К тому же, код является обязательным реквизитом для множества документов: договоров, соглашений, лицензий, актов.

Код ОКПО не является конфиденциальным. Зная код, можно провести поиск по базам данных и узнать официальную информацию о субъекте. Зная код ОКПО, легче получить доступ к другим реестрам и проверить, добросовестно ли выполняет ваш контрагент свои обязательства перед государством, не открыта ли процедура банкротства в его отношении.

Из чего состоит ОКПО

Классификатор ОКПО состоит из двух частей. Первая предназначена для организаций, вторая — для ИП. Каждая часть состоит из трех блоков:

Блок идентификации содержит код ОКПО. Код ОКПО организаций имеет 8 знаков, ИП — 10 знаков. Первые цифры кода определяют сферу деятельности:

  • природные и трудовые ресурсы;
  • продукты труда и производственной деятельности;
  • субъекты народного хозяйства;
  • управление и документация.

Последняя цифра — контрольная, для ее расчета используют методику расчета контрольного числа, установленную правилами стандартизации.

Блок наименования объекта. В этом блоке указывается наименование организации или ИП. Для организаций в коде ОКПО указывают полное или сокращенное наименование организации и, при наличии, ее наименование на английском языке. Для предпринимателей указывают, что субъект является индивидуальным предпринимателем, и фиксируют Ф.И.О.

Блок классификационных признаков содержит коды других классификаторов. В нем находится информация о шести классификаторах: ОКАТО, ОКФС, ОКОГУ, ОКОПФ, ОКВЭД и ОКТМО.

Классификатор существует только в электронном виде  и постоянно изменяется. Добавляются новые организации, ликвидируются существующие, меняются виды деятельности.

Как узнать код ОКПО для организации или ИП

Первоначально код ОКПО выдается Управлением Росстата при регистрации предприятия. Кроме того, узнать код ОКПО можно, заглянув в документацию. Код является обязательным реквизитом во многих документах и нередко бывает указан на печати.

Если код утерян, то можно запросить новую выписку с кодом в Росстате, но это платная услуга. Для этого в Росстат нужно подать запрос и представить свидетельство ОГРН, ИНН, выписку из ЕГРЮЛ/ЕГРИП. В течение 5 дней вам предоставят ответ с кодом.

Чтобы получить информацию о контрагентах, можно обратиться в отделение ФНС по месту жительства. Заполнив заявление, вы сможете получить информацию по ОКПО лично или по почте в течение 5 дней.

Бюрократизация и негибкость государственных структур создают проблемы при обращении: необходимость подавать заявление лично, стоять в очередях, оплатить госпошлины.  Есть способ проще — воспользоваться интернетом. Поисковая система поможет выйти на сайт организации. Многие фирмы публикуют код ОКПО на своем сайте среди реквизитов.

Как узнать ОКПО по ИНН

Федеральная налоговая служба разместила на своем сайте онлайн-сервис для проверки контрагентов. Для этого нужно выбрать электронный сервис «Риски бизнеса» и ввести ИНН, ОГРН/ОГРНИП или наименование юрлица или ИП. С помощью сервиса, вы сможете узнать юридический адрес компании, но не код ОКПО. Зная адрес, вы можете обратиться в районную администрацию и запросить код там.

С помощью ресурсов okpo.ru и egrul.com можно за плату оставить заявку на получение кодов статистики или запрашивать выписки из государственных реестров.  

Самым быстрым и надежным способом является поиск кода ОКПО на сайте Росстата (http://statreg.gks.ru/). Он позволяет сформировать и распечатать уведомление. Чтобы начать поиск, нужно указать один из реквизитов: ОКПО, ИНН или ОГРН. В результатах поиска отразится организация, и сформируется уведомление. Оно содержит все коды статистики: ОКПО, ОКАТО,ОКТМО, ОКФС, ОКОГУ, ОКОПФ.

Автор статьи: Елизавета Кобрина

Используйте надежные источники: веб-сервис Контур.Бухгалтерия позволит узнать код ОКПО контрагента за пару минут. Кроме того, первые 14 дней пользования предоставляется возможность работать в сервисе бесплатно. Вы можете вести учет, отправлять отчетность, начислять зарплату и получать консультации наших экспертов.

Что такое выписка из ЕГРЮЛ?

Специальный бланк государственного образца, который содержит всю информативную базу о субъекте хозяйствования, называется Выписка. Этот документ широко раскрывает данные обо всей деятельности, а может (по запросу) содержать выборочную информацию. Согласно Порядку предоставления данных из Единого государственного реестра юридических лиц, выписка делится на такие виды: базовый, расширенный, выборочный, об отдельном подразделении. Базовая выписка и расширенного вида содержит информацию, которую можно выискать по названию организации или по фамилии и имени ИП, или коду юридического лица (ИП). В выборочной выписке можно узнать, в состав учредителей каких предприятий входит физическое лицо, например. Выписка содержит данные, которые государственный регистратор берет из электронной базы ЕГРЮЛ. Сведения, которые имеются на каждого предпринимателя или организацию в базе, соответствуют поданным ими пакетам с копиями учредительных документов, официально заверенных руководителем или главным бухгалтером, разрешительной документации. Эти сведения находятся в ЕГРЮЛ в виде регистрационного дела на бумажных носителях и в электронном виде. Любые изменения в выписку ЕГРЮЛ или дополнения вносятся в реестр сотрудником территориальной налоговой инспекции на основе заявлений субъектов хозяйствования. Проще говоря, выписка – это отражение всех действий юр. лица в течение коммерческой деятельности.

Какое правовое значение в хозяйственной деятельности


имеет выписка из ЕГРЮЛ?

Выписка из ЕГРЮЛ, это правовой документ, подтверждающий права учредителя, генерального директора или главного бухгалтера на осуществление различных действий и операций от имени юридического лица, право подписи на юридической документации. Это может быть решение о проведении собрания, назначение исполнительного директора. Документ дает право на заключение договоров. Право подписывать документацию при ликвидации, реорганизации или прекращении деятельности. Также, это подтверждение прав о получении регистрационных документов в вопросах недвижимости. Позволяет принимать участие в управлении компанией. При любой коммерческой деятельности могут возникнуть споры, и нередко, выписка может пригодиться для подтверждения места нахождения организации истца или ответчика.

Когда выписка из ЕГРЮЛ обретает официальную форму?

Для того, чтобы выписка была полноценным правовым документом, необходимо заказать ее оформление и получить в налоговой инспекции, заверенную подписью и печатью. Можно, конечно, воспользоваться электронной базой, и скачать оттуда выписку, но, все равно, ее необходимо сначала заверить у главного бухгалтера, с клише «соответствует веб-сайту», подписью, печатью, датой заверения, и получить печать и подпись налогового инспектора. Только после этого, выписка станет официальной бумагой. Также, стоит обратить внимание на то, что лучше заказать расширенного вида выписку, т.к. базовая или выборочная не имеют правового применения. Действительна выписка в течение 30 дней со дня получения. После истечения данного срока, выписка недействительна.

Как получить выписку из ЕГРЮЛ в налоговом органе?

Чтобы получить выписку, необходимо обратиться в налоговую инспекцию, написать заявление лично, если Вы индивидуальный предприниматель, или подать заявление, подписанное и заверенное представителем юридического лица, указав при этом дату. В «шапке» следует также написать точное название или фамилию, имя, отчество ИП, государственный регистрационный номер, индивидуальный номер. Выписка выдается любым государственным регистратором любому юридическому лицу или ИП с информацией о Вас, или о другой организации.

Ознакомьтесь также:

Разъяснений по гражданскому праву РФ | TMF Group

23 июня 2015 года Пленум Верховного Суда Российской Федерации вынес постановление № 25 «О применении судами некоторых положений статьи 1 части 1 Гражданского кодекса Российской Федерации».

Постановление содержит большое количество разъяснений различных аспектов гражданского права, в частности, касающихся физических и юридических лиц, объекта гражданских прав, общих положений о сделках, решений собраний и представительства.Разъяснения варьируются от чисто теоретических до строго практических и от технических до углубленных.

Из-за объема Постановления и его разнообразия мы выбрали только те вопросы, которые, на наш взгляд, являются наиболее важными и наиболее интересными с практической точки зрения.

Полномочия единоличного исполнительного органа общества

В соответствии с законодательством Российской Федерации вся информация о государственной регистрации юридического лица подлежит включению в Единый государственный реестр юридических лиц (сокращенно ЕГРЮЛ), доступный для широкой публики.Любая информация, содержащаяся в ЕГРЮЛ, считается достоверной и достоверной. Таким образом, Верховный суд подчеркивает, что в отношениях с третьими лицами юридическое лицо не может ссылаться на информацию, не включенную в ЕГРЮЛ.

Кроме того, Верховный суд описывает, что, в частности, третья сторона, полагающаяся на ЕГРЮЛ в отношении полномочий Единоличного исполнительного органа (генерального директора) Компании, может по умолчанию исходить из того, что полномочия лица (лиц), уполномоченного действовать в отношении от имени юридического лица согласно ЕГРЮЛ не ограничены.Если в ЕГРЮЛ содержится информация о нескольких единоличных исполнительных органах (исполнительных директорах), полномочия каждого из них считаются независимыми, если в ЕГРЮЛ прямо не указано иное.

Согласно решению Верховного суда, при заключении договора с компанией третье лицо не обязано проверять и пересматривать учредительные документы компании, за исключением случаев, когда это третье лицо является акционерами компании и / или членами органов управления компании. Следовательно, все положения учредительных документов компании, предусматривающие ограничения таких полномочий, не могут затрагивать права третьих лиц, если третье лицо заранее не знало о таких ограничениях.Все противоречия и неясности в учредительных документах компании толкуются в пользу отсутствия таких ограничений.

Ликвидация

Верховный суд поддерживает установившуюся практику, согласно которой суд не может ликвидировать компанию только из-за неоднократных нарушений закона. Подчеркивается, что ликвидация является крайней мерой и возможна только в том случае, если она соразмерна характеру нарушения и его возможным последствиям.

Юридическое лицо может быть ликвидировано по иску акционера / участника (участников) общества в случае невозможности достижения цели, для которой было создано общество, в том числе в случаях, когда деятельность юридического лица становится невозможной или существенно заблокирован. Например, такой иск может быть поддержан судом, когда другие акционеры / участники уклоняются от проведения общих собраний, тем самым блокируя возможность принятия каких-либо решений при отсутствии кворума, включая формирование органов управления компании, или в случае непрерывного корпоративного управления. конфликт.

транзакции

Ранее российское законодательство официально признавало условные договоры и договоры с четкими условиями, когда наступление соответствующего события зависит от действий и воли одной из сторон. После этого Верховный суд дополнительно подтвердил законность таких договоров и привел примеры. К ним относятся:

(i) договор аренды нового построенного здания, который вступает в силу при условии, что арендодатель получает сертификат собственности на это здание, и (ii) договор поставки вступает в силу при условии, что клиент (покупатель) получает банковскую гарантию для обеспечения свои платежные обязательства.

Дополнительные пояснения приведены для так называемых «фиктивных транзакций», т. Е. сделки, совершаемые чисто формально, без намерения создать реальные правовые последствия; такие сделки обычно объявляются недействительными. Верховный суд поясняет, что стороны фиктивной сделки могут иногда совершать действия, свидетельствующие о фактическом исполнении сделок, но если эти действия не имеют фактических оснований, сделка все равно может быть признана недействительной. Примером может служить заключение договора купли-продажи имущества должника во избежание ареста в процессе банкротства и составление соответствующего акта приема-передачи, но без потери продавцом фактического контроля над отчужденным имуществом де-юре.

Представительство

Несколько существенных изменений, касающихся представительства, затронуты и Верховным судом. В связи с сомнениями третьих лиц в отношении объема полномочий представителей — как это всегда бывает в ситуации, когда несколько поверенных включены в доверенность — Постановление заявляет, что если в доверенности прямо не указываются совместные полномочия поверенных, Полномочия каждого поверенного считаются независимыми.

В отношении представительства, связанного с главой представительства (филиала), Верховный суд подтверждает следующее:

(i) не требуется нотариальное заверение доверенности, выданной Главой Представительства (Филиала) в качестве замены, и (ii) недостаточно просто установить полномочия Главы в офисе Представительства. (Филиала), но отдельная доверенность, определяющая объем полномочий руководителя, должна быть оформлена в установленном порядке.

Щелкните здесь, чтобы узнать больше о ведении бизнеса в России и связаться с нашей командой экспертов.

Не пропустите обновления — подпишитесь на электронные оповещения TMF Group.

Как научить понимать основную идею в классе

Понимание основной идеи (итогового)

Этот сложный навык играет большую роль в понимании прочитанного в целом. Обучение пониманию основной идеи было определено многими ведущими экспертами в этой области как одна из методик обучения, оказывающих наибольшее влияние на понимание прочитанного.Понимание основной идеи также часто появляется в практических занятиях (например, внимательное чтение) и оценки чтения.

Научить студентов находить основную идею текста — задача для многих преподавателей. Для начала давайте рассмотрим некоторые варианты вопросов, каждый из которых, по сути, задает одно и то же:

  • В чем основная идея отрывка?
  • Какое еще хорошее название для этого отрывка?
  • О чем больше всего говорится в этом отрывке?
  • Какое предложение можно подвести к этому отрывку?

Эти четыре вопроса (и похожие вопросы, которые встречаются в разных упражнениях и тестах) указывают на один и тот же базовый навык суммативного понимания.Как следует из названия, итоговое понимание — это способность детализировать текст до его основной идеи. Эта основная идея должна быть достаточно широкой, чтобы не противоречить какой-либо части текста, но в то же время достаточно конкретной, чтобы дать читателям соответствующее осмысленное представление о том, о чем этот текст.

Задача обучения пониманию основной идеи

Чтобы ученики что-то сделали, им сначала нужно знать, что от них ожидается. Например, прежде чем попросить учащихся описать сеттинг рассказа, мы объясняем им, что это время и место или время и место рассказа.Однако в случае понимания основной идеи учителя с самого начала оказываются в затруднительном положении, поскольку они пытаются определить «основную идею» для своих учеников. Термин очень абстрактный: попробуйте объяснить, что означает «основная идея», не используя в своем определении слова «основная» или «идея». Затем попробуйте преобразовать свое определение в то, что будут понимать дети восьми или девяти лет, и вы испытаете часть проблемы, с которой сталкиваются учителя при преподавании основной идеи.

Абстрактная природа термина «основная идея» — всего лишь предвестник трудностей, которые ждут впереди, когда учителя начинают инструктировать учеников, как найти основную идею текста.Может возникнуть соблазн выбрать подход, при котором студенты знакомятся с множеством различных отрывков и типов основных идей и ожидают, что они усвоят концепцию только на практике. Этот подход известен как ЕГРЮЛ, или изучение концепции на примерах и не примерах. Подходы ЕГРЮЛ хорошо работают с относительно простыми концепциями, но сопряжены с риском, когда мы преподаем сложные или абстрактные концепции, такие как основная идея. Если это все инструкции, которые получают учащиеся, они могут не развить навыки суммативного понимания.

В результате учащиеся усваивают уловки для определения основной идеи, включая использование заголовка текста, использование первого предложения первого абзаца или использование последнего предложения последнего абзаца. Поскольку эти приемы иногда срабатывают, учащиеся учатся искать основную идею в названии или в определенных местах текста, а не анализировать отрывок с точки зрения его тематики.

Модель для обучения пониманию основной идеи

Одна эффективная стратегия основана на явном указании того, что люди неявно делают, когда они определяют основную тему текста, — оценивая относительную частоту различных тем и выбирая, какая из них является наиболее доминирующей.

Студентам может потребоваться значительная поддержка вначале. Поскольку этот подход требует, чтобы студенты нашли тему, первый шаг — научить студентов находить тему отдельных предложений, прежде чем они попытаются найти тему целых абзацев или отрывков. Поскольку понимание основной идеи — это тесная связь между общностью и конкретностью, обучение основной идее может быть одним из тех мест, где использование вопросов с несколькими вариантами ответов является наиболее эффективным способом заставить учащихся думать в соответствии с темами, которые «подходят» для их широта.Следующий вопрос показывает возможную стратегию вопросов для начинающих. Обратите внимание, что два отвлекающих фактора упоминают парк, что является темой предложения, но является неправильным ответом.

Они играли в парке.

О чем это предложение?

  1. где они играли [правильный ответ]
  2. как добраться до парка [отвлекающий маневр]
  3. что они ели в парке [отвлекающий маневр]

Несмотря на кажущуюся очевидность, этот уровень начальной поддержки приносит пользу студентам, которые не привыкли мыслить абстрактными категориями или темами даже на уровне предложения.Следующим шагом от этого вида деятельности будет задание ученикам определить тему абзацев и, наконец, целых отрывков.

Как только студенты начнут работать с абзацами, они столкнутся с новой трудностью, потому что каждое предложение в абзаце может иметь свою собственную тему. Некоторые темы предложений будут перекрываться, а некоторые нет, но учащимся нужно будет как-то согласовать эти несоответствия и определить, какая тема наиболее распространена. Здесь опять же, предоставление студентам нескольких тщательно подобранных альтернатив — хороший способ заставить их разработать стратегию, которую они могут постепенно улучшать с практикой.Рассмотрим абзац и вопрос ниже. В абзаце каждое предложение было помечено на основе своей темы (например, верхний индекс a означает, что тема этого предложения — это вещи, которые вы приносите на пляж). Эти отметки не видны учащимся — они просто показывают, что из пяти предложений в абзаце только одно связано исключительно с основной темой, а другие перекрываются со второстепенными темами или не связаны с какой-либо конкретной темой.

Фрэн и Ли идут на пляж.Фрэн достает купальник, затем она находит свое пляжное полотенце и, наконец, пляжный мяч. а, б . Ли хочет принести свою радиостанцию ​​ и . «Не забудь взять солнцезащитный крем, Ли!» Фрэн говорит a, c . «Ты же не хочешь получить солнечный ожог!» с

О чем этот абзац больше всего?

  1. вещи, которые вы приносите на пляж [правильный ответ]
  2. в поисках купальника [отвлекающий маневр]
  3. боль от солнечного ожога [отвлекающий фактор]

Как ученики учатся распознавать, какая из этих трех тем является основной? Обучение студентов воспроизводимой стратегии позволит им найти основную тему в различных абзацах или отрывках, не полагаясь на догадки или уловки, такие как использование первого предложения в качестве подсказки (что в приведенном выше случае не поможет).Эту стратегию можно изложить учащимся на знакомом им языке, например: «О чем это предложение? Поставьте счетчик рядом с ответом, который объясняет, о чем идет речь. Повторите это для каждого предложения. Тогда посмотри, какой ответ наиболее точен ». Конечно, студентам все равно нужно будет практиковаться в применении этой стратегии в различных отрывках и темах, чтобы усовершенствовать ее, изложить своими словами и, в конечном итоге, применить, не задумываясь об этом явно и не нуждаясь в подсказках — это «усвоение» Это.

Помогите своим ученикам развить понимание прочитанного с помощью Raz-Plus.

Начните бесплатную двухнедельную пробную версию сегодня.

Попробуйте Raz-Plus

Текущие исследования программных текстов и самообучения по математике и смежным областям

  • 1.

    Альтер, М., и Эйген, Л. Д. Эффективность подтверждающих книг и вспомогательных аксессуаров для детей раннего возраста . Нью-Йорк: Центр программного обучения, 1962.

    Google Scholar

  • 2.

    Кук, Д. А. «Теория поведения и автоматизация обучения». Программируемое обучение и компьютерные инструкции , (под редакцией Дж. Э. Коулсона). Нью-Йорк: Джон Вили, 1962.

    Google Scholar

  • 3.

    Коулсон, Дж. Э. «Компьютерная лаборатория исследований и разработок в сфере образования». Программируемое обучение и компьютерные инструкции .(Под редакцией Дж. Э. Коулсона.) Нью-Йорк: Джон Вили, 1962.

    Google Scholar

  • 4.

    Fry, E. Обучающие машины и запрограммированные инструкции . Нью-Йорк: Макгроу-Хилл, 1963.

    Google Scholar

  • 5.

    Глейзер Р., редактор. Обучающие машины и программированное обучение, II: данные и направления . Вашингтон, округ Колумбия: Департамент аудиовизуального обучения, Национальная ассоциация образования, 1965.

    Google Scholar

  • 6.

    Магер, Роберт Ф. Подготовка задач для программируемой инструкции . Сан-Франциско: Fearon, 1962.

    Google Scholar

  • 7.

    Маркл, Сьюзан Мейер. Хорошие кадры и плохие . Нью-Йорк: Джон Вили, 1964.

    Google Scholar

  • 8.

    Столуров Л. М. Обучение с помощью машины .Вашингтон, округ Колумбия: Управление образования США, Министерство здравоохранения, образования и социального обеспечения, 1961 г.

    Google Scholar

  • 9.

    Томас; Дэвис; Опеншоу; и Птица. Программируемое обучение в перспективе . Баркинг Эссекс, Англия: Adelphi Press, 1963.

    Google Scholar

  • 10.

    Ади, Рональд В. Сравнение двух методов обзора с использованием автоматизированного контроля стимулов и брошюр .Неопубликованная докторская диссертация, Университет Висконсина, 1964.

  • 11.

    Бин, Дональд Дж. Сравнение линейных и ветвящихся методов программного обучения плоской геометрии . Урбана, штат Иллинойс: учебно-исследовательская лаборатория, Иллинойский университет, 1962 г.

    Google Scholar

  • 12.

    Bitzer, D. L .; Lyman, E. P .; и Исли, Дж. А. Использование PLATO: обучающая система с компьютерным управлением .Урбана, Иллинойс: Лаборатория координированных исследований, Университет Иллинойса, 1965.

    Google Scholar

  • 13.

    Браун, О. Роберт, младший Сравнение результатов тестов студентов, использующих программные учебные материалы, с результатами студентов, не использующих программные учебные материалы . Урбана: Университет Иллинойса, 1962 г.

    Google Scholar

  • 14.

    Бушнелл, Дональд Д. Компьютер как инструмент обучения . Санта-Моника, Калифорния: System Development Corporation, 1964.

    Google Scholar

  • 15.

    Эванс, Дж. Л. Программирование множественного выбора и дискриминации . Документ, представленный на съезде Американской психологической ассоциации, Нью-Йорк, сентябрь 1961 года.

  • 16.

    Hickey, Albert E .; Автор, С. М .; и Робинсон, Э. Дж. Запрограммированная инструкция, интегрированная с вещательным образовательным телевидением .Заключительный отчет Фонду развития образования. Бостон: Северо-Восточный университет, 1962 г.

    Google Scholar

  • 17.

    Lyman, E. Описательный список программ уроков PLATO 1960–1965 . Урбана, Иллинойс: Лаборатория координированных исследований, Университет Иллинойса, 1965.

    Google Scholar

  • 18.

    Мэй, Кеннет О. Программируемое обучение и математическое образование .Сан-Франциско: Комитет по образовательным средствам массовой информации, Математическая ассоциация Америки, 1965.

    Google Scholar

  • 19.

    Шелтон, Рональд М. Сравнение достижений в результате обучения концепции пределов в исчислении двумя разными методами . Неопубликованная докторская диссертация, Университет Иллинойса, 1965.

  • 20.

    Столуроу, Л. М., и Смит, Л. М. Эффективность двух различных последовательностей программной элементарной математики .Урбана, штат Иллинойс: Бюро исследований в области образования, факультет психологии, Иллинойсский университет, 1963 г.

    Google Scholar

  • 21.

    Бангхарт, Фрэнк В. «Экспериментальное исследование запрограммированной математики в сравнении с традиционной математикой в ​​начальной школе». Учитель арифметики 10: 199–204; 1963.

    Google Scholar

  • 22.

    Бушнелл, Д. Д., Когсуэлл, Дж. Ф. «Компьютерная лаборатория автоматизации школьных систем.” AV Communication Review 9: 173–85; Июль-август 1961 г.

    Google Scholar

  • 23.

    Карпентер П. У. и Филмер Х. Т. «Сравнение обучающих машин и программных текстов при обучении алгебре I.» Журнал исследований в области образования 58: 218–21; Январь 1965 г.

    Google Scholar

  • 24.

    Карпентер, К. Р., и Гринхилл, Л. П. «Сравнительные исследования методов и средств массовой информации для представления программных курсов по математике и английскому языку. Педагогический журнал Пенсильванского университета , стр. 11–14; 1963.

  • 25.

    Дессарт, Дональд Дж. «Исследование программного обучения». Школьные науки и математика 62: 513–20; 1962.

    Статья Google Scholar

  • 26.

    Добинс, Рой А. «Эксперимент в преподавании алгебры в колледже». Учитель математики 52: ​​319–25; 1964.

    Google Scholar

  • 27.

    Эйген, Льюис Д. «Реакция старшеклассников на запрограммированную инструкцию». Дельта Фи Каппан 44: 282–85; 1963

    Google Scholar

  • 28.

    Feldhusen, John F .; Рамхартер, Хейзел; и Бирт, Эндрю Т. «Учитель против запрограммированного обучения». Wisconsin Journal of Education 95: 8–10; 1962.

    Google Scholar

  • 29.

    Финчер, Г. Э., и Филмер, Х.T. «Программируемые инструкции по элементарной арифметике». Учитель арифметики 12: 19–24; 1965.

    Google Scholar

  • 30.

    Ганье Р. М. и Браун Л. «Некоторые факторы программирования концептуального обучения». Журнал экспериментальной психологии 62: 313–21; 1961.

    Статья Google Scholar

  • 31.

    Хендерсон, Джордж Л. «Независимый эксперимент в классе с использованием материалов, запрограммированных обучающей машиной.» Учитель математики 56: 248–51; 1963.

    Google Scholar

  • 32.

    Калин Р. «Использование программных инструкций в преподавании сложных математических дисциплин». Учитель арифметики 9: 160–62; 1962.

    Google Scholar

  • 33.

    Келлемс Р. Л. «Эффективность программного обучения в алгебре в колледже». Учитель математики 58: 434–36; 1965 г.

    Google Scholar

  • 34.

    Левин Г. Р. и Бейкер Брюс Л. «Скремблирование заданий в программе самообучения». Журнал педагогической психологии 54: 138–43; 1963.

    Статья Google Scholar

  • 35.

    МакГарви П. «Запрограммированное обучение алгебре для девятых классов». Учитель математики 58: 434–36; 1962.

    Google Scholar

  • 36.

    Медоукрофт, Б. А. «Сравнение двух методов использования программного обучения». Учитель арифметики 12: 422–25; 1965.

    Google Scholar

  • 37.

    Pressey, S. L. «Прокол огромного бума программирования». Отчет о педагогическом колледже 65: 413–18; Февраль 1964 г.

    Google Scholar

  • 38.

    Роу, А. «Сравнение методов разветвления программного обучения.” Журнал исследований в области образования 55: 407–16; 1962.

    Google Scholar

  • 39.

    Смит, Э. А., Квакенбуш, Дж. «Учебные пособия Деверо, используемые при представлении элементарной математики в специальных учебных заведениях». Психологические отчеты 7: 333–36; 1960.

    Статья Google Scholar

  • 40.

    Виттрок, М. К. «Режим отклика в программировании концепций кинетической молекулярной теории.” Journal of Educational Psychology 54: 89–93; 1963.

    Статья Google Scholar

  • Полезные ссылки

    Подтверждение права собственности на MSP https://rmsp.nalog.ru/
    Информация о государственной регистрации юридических лиц https://egrul.nalog.ru/
    Информация о долгах http: // fssprus.RU/
    Информация о транспортном средстве http://www.gibdd.ru/check/auto/
    Реестр сообщений о залоге движимого имущества https://www.reestr-zalogov.ru/search/index
    Росреестр (информация о недвижимости) http://www.stavreg.ru/
    Проверка паспорта http://services.fms.gov.ru/info-service.htm?sid=2000
    Проверить контрагента https: // тассбиз.ru / company /
    Бизнес-навигатор для MSP https://navigator.smbn.ru/
    Узнай о покупках крупных компаний https://tassbiz.ru/postings/search/
    Портал госуслуг https://www.gosuslugi.ru/
    Министерство экономического развития Ставропольского края http://www.stavinvest.ru/
    Фонд поддержки предпринимательства Ставропольского края http: // fppsk.RU/
    Гарантийный фонд Ставропольского края http://stavgarant26.ru/
    Фонд содействия инновационному развитию Ставропольского края http://stavinfond.ru/
    Торгово-промышленная палата Ставропольского края http://stavropol.tpprf.ru/
    Комитет экономического развития администрации города Ставрополя http: // staveconom.RU/
    Федеральная корпорация по развитию малого и среднего предпринимательства http://corpmsp.ru/
    Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг http://www.mfc26.ru/

    В ПРОБЛЕМНОМ ОБУЧЕНИИ.

    Презентация на тему: «В ПРОБЛЕМНОМ ОБУЧЕНИИ» — стенограмма презентации:

    1 В ПРОБЛЕМНОМ ОБУЧЕНИИ.
    НАУЧНИК ПО ПРОБЛЕМНОМУ ОБУЧЕНИЮ KOJURI J .M.D. КАРДИОЛОГ ИНТЕРВЕНЦИОНИСТ. ПОЛНЫЙ ПРОФЕССОР ШИРАЗСКОГО УНИВЕРСИТЕТА МЕДИЦИНСКИХ НАУК برگزارکننده: مرکزمطالعات و توسعه موزش پزشکی راز 10.06.2018

    2 ДЭВИС. ТВЕРДЫЙ. AMEE GUIDE MEDICAL TEACHER 1999
    ЧТО ТАКОЕ PBL Активное обучение, стимулируемое и сосредоточенное на проблеме. 30 лет назад RULEG VS. ЕГРЮЛ Отойдите от кормления с ложечки и пассивного обучения к более активному обучению, в котором учащиеся активно участвуют в решении проблемы и изучении этой проблемы.Для успешного PBL нужны подготовленные и мотивированные учителя, которые играют роль, отличную от традиционных учителей, они являются фасилитаторами, а не загрузчиками информации и данных. Репетиторам необходимо специальное образование и участие в курсе PBL, а также им нужен путеводитель. 10.06.2018 ДЭВИС. ТВЕРДЫЙ. AMEE GUIDE MEDICAL TEACHER 1999 г.

    3 ВИДЫ НАУЧНИКОВ Репетиторы должны знать учебный план и курс, а также иметь соответствующую подготовку в области динамики проведения и фасилитации групп.Есть три типа репетиторов: * Эксперт в предметной области * Неопытные репетиторы * Не имеют медицинских знаний 10.06.2018

    4 РОЛЬ НАУЧНИКА Репетиторы — это фасилитаторы и наставники для студентов, а не лекторы. Они создают безопасную и свободную среду для активного участия каждого ученика и выражения своего мнения по этой проблеме. Избегайте критики и поддерживайте любые правильные и неправильные идеи, которые будут высказаны.Активно поддерживать обучение, ориентированное на учащихся (модель SPICES, версия 1984). Направляйте учащихся к правильным ответам с помощью лучших образовательных способов, помогайте им и поддерживайте их в поиске ресурсов, а также способствует групповой динамике и командной работе. Репетиторы не должны давать ученикам решения и направлять их к цели, которую он или она хочет, с другой стороны, репетитор не должен читать лекции и давать им правильные ответы, а просто помогать им активно познавать разные пути и двигаться к правильным решениям.!!!! 10.06.2018

    5 РОЛЬ НАУЧНИКА Как я могу направить студентов к лучшим ответам, не давая им информации, и сказать им, что они верны или нет? 10.06.2018

    6 BARROWS HS .PBL SPRINGER 1980
    РОЛЬ УЧИТЕЛЯ Какие ошибки студенты делают в динамической группе? ПОЛУЧЕНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ВЫВОДОВ.ПРЕБЫВАЙТЕ ДРУГИМИ ВОЗМОЖНЫМИ СПОСОБАМИ. ПРЕВОСХОДНЫЕ ПОДХОДЫ НЕ ПОНИМАЮТ ИХ ПОЛНОСТЬЮ ПРОБЛЕМЫ. ДОСТИГАЙТЕ ТИШИНЫ БЕЗ КАКИХ-ЛИБО РЕШЕНИЙ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИЛИ ОБЪЯСНЕНИЕ НЕПРАВИЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ. УЙДИТЕ ОТ ГЛАВНЫХ ЦЕЛЕЙ СЕССИИ. 10.06.2018 BARROWS HS .PBL SPRINGER 1980

    7 РОЛЬ НАУЧНИКА Как наставник может помочь ученикам исправить себя и продвинуться к целям занятия? 10.06.2018

    8 РОЛЬ НАУЧНИКА СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ВОПРОС — ОДИН ИЗ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ СРЕДСТВ СОХРАНЕНИЯ ДИНАМИКИ ГРУППЫ И ИСПРАВЛЕНИЯ БЕЗ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИХ ИНФОРМАЦИИ.ЗНАНИЕ, КОГДА И КАК ЗАДАТЬ ВОПРОСЫ, — ОДИН ИЗ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ НАВЫКОВ ХОРОШИХ НАУКОВ. ВОПРОСЫ ВЫБРАТЬ СТУДЕНТОВ РАЗУМНУТЬ. ВОПРОСЫ ПОДВИГАЮТ УЧАЩИХСЯ НА СВЯЗИ. ВОПРОСЫ МОГУТ ИЗМЕНИТЬ ПУТЬ К ПРАВИЛЬНЫМ ЦЕЛЯМ. 10.06.2018 BARROW HS. PBL. ВЕСНА 1980

    9 ВОПРОСОВ МОЖЕТ ЗАДАТЬ НАУЧНИК
    КАК И ПОЧЕМУ ВЫ ПОЛУЧИТЕ ЭТО РЕШЕНИЕ? НЕ ДУМАЕТЕ ЕСТЬ ДРУГИЕ ВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯ? ВЫ СОГЛАСНЫ С ДРУГОМ? ВЫ ХОТИТЕ ПОДРОБНЕЕ ОБЪЯСНЕНИЯ К ВАШЕМУ КОММЕНТАРИЮ? ЭТОГО ДОСТАТОЧНО, УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ СВОИМИ РАССКАЗАМИ? КАКОЙ СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ? ВЫ ХОТИТЕ ЗАВЕРШИТЬ СВОЙ FIEND? ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО НАМ НУЖНА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ? ВЫ УВЕРЕНЫ И НЕ НУЖНЫ ПРОСМОТРЕТЬ НЕКОТОРЫЕ ЛИТЕРАТУРЫ? ВИДИТЕ ЛЮБОЙ ПРОГРЕСС В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ? КУДА МЫ ИДЕМ? 10.06.2018 PBL AT QUEENS (2000)

    10 ВАЖНЫЕ СОВЕТЫ ПРИ ВОПРОСАХ
    УКАЗЫВАЙТЕ ОТКРЫТЫЕ ЗАВЕРШЕННЫЕ ВОПРОСЫ.НАУЧИТЕСЬ ТЕРПИТЬ МОЛЧАНИЕ. НЕ БОЙТЕСЬ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ГРУППЕ В КАЧЕСТВЕ УЧАСТНИКА. НЕ ДОМИНИРУЙТЕ ГРУППУ СВОИМИ ОПИНИНАМИ. НАПОМИНАТЬ УЧАЩИХСЯ НА ТЕМЫ, КОТОРЫЕ ОБСУЖДАЮТСЯ, НО НЕ ПОЛНОСТЬЮ ПОНИМАЮТ. ПОЗВОЛЯЙТЕ УЧАЩИХСЯ СОБЛЮДАТЬ СЕБЯ НА ЦЕЛИ. ПЕРИОДИЧЕСКИ НАПОМИНАЙТЕ УЧАЩИХСЯ, КАК МНОГО ОНИ УЧИЛИ, И ИЗУЧАЙТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ВЫВОДЫ. УЗНАЙТЕ, КАК УМЕНЬШИТЬ СТРЕСС ГРУППЫ. КОГДА ПРЕКРАТИТЬ ОБСУЖДЕНИЕ И НАПРАВИТЬ СТУДЕНТОВ ДЛЯ БОЛЬШЕГО ПОИСКА ТЕКСТА. ОБЪЯСНЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МНЕНИЙ И ОТКРЫТОЕ ОБСУЖДЕНИЕ ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО РАЗРЕШИТЬ ГРУППУ.Заставьте ГРУППУ ПРОИЗВОДИТ УЧАСТИЕ И СПРОСИТЕ ИХ О НЕОБХОДИМОЙ ИНФОРМАЦИИ. ХОТИТЕ, ЧТО УЧАЩИЕСЯ СУДЬБЫ О НЕПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТАХ ИЛИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ. 10.06.2018 HOLMES DB ET ALL.ACADEMIC MED

    11 ДЭВИС.ХАРДЕН. AMEE GUIDE.1999
    ПОДДЕРЖКА НАУЧНИКА ОБЪЕМ НЕОБХОДИМОЙ ФАСИТАЦИИ ВНУТРЕННЯЯ ПОДДЕРЖКА ГРУППЫ СТУДЕНТОВ ВНЕШНЯЯ ПОДДЕРЖКА НАУЧНИКОМ 10.06.2018 DAVIS.HARDEN. AMEE GUIDE.1999 г.

    12 HLA YEE YEE ET ALL. МЕДИЦИНСКИЙ УЧИТЕЛЬ 2006
    ХОРОШИЙ НАУЧНИК СДЕЛАТЬ И ПРЕРЫВАТЬ СЕССИЮ НАДЛЕЖАЩИМ. МОТИВИРУЙТЕ СТУДЕНТОВ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРОДВИЖЕНИЕ ЖИВЫХ ОБСУЖДЕНИЙ СТУДЕНТЫ предпочитают квалифицированных наставников, потому что они лучше наставляют. НЕКОТОРЫЕ СТУДЕНТЫ НЕ ПОНИМАЮТ PBL И ОЖИДАЮТ ЛОЖКОВОЕ КОРМЛЕНИЕ И ЭКЗАМЕНАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ 10.06.2018 HLA YEE YEE ET ALL. МЕДИЦИНСКИЙ УЧИТЕЛЬ 2006

    13 ФАСИЛИТАТОР НЕ ЗАГРУЗЧИК ИНФОРМАЦИИ!
    10.06.2018


    Обо мне

    Привет, я Стефани Честин.Я фанат многих вкусов. Меня очень интересует, как устроен мир, а также как работает мозг людей и как мы учимся. Я исследователь образования и реформатор по профессии. У меня есть степень бакалавра социальной психологии, докторская степень по физике, а также у меня есть опыт работы в научной литературе и журналистике, а также в производстве средств массовой информации.

    Посетите меня в LinkedIn, Twitter или Facebook.

    Консультационные услуги

    Моя миссия — поддерживать широкое и эффективное использование основанного на исследованиях обучения в STEM, такого как активное обучение, обратный дизайн и педагогика, ориентированная на учащихся.Мое основное внимание уделяется профессиональному развитию преподавателей и инициативам по изменениям на уровне факультетов. Как физик, исследователь в области образования, писатель и «академик в целом» я могу обеспечить качественную работу над широким спектром образовательных проектов STEM.

    Специализируюсь на:

    • Управление проектами
    • Оценка и исследования
    • Мастерские
    • Написание и редактирование

    Вы можете узнать обо мне больше на моем профессиональном сайте http: // chasteenconsulting.com.

    Статьи обо мне

    Вот две статьи, которые я написал, объясняя свой карьерный путь. Полезно для ученых, интересующихся образованием!

    Вот еще несколько статей о моей карьере:

    Моя биография

    У меня есть степень бакалавра социальной психологии, докторская степень по физике, большой опыт работы в научной журналистике, подкастинге и производстве мультимедиа, а также я работал в Корпусе мира.Я эрудит и любопытный, и в этом моя сила.

    Я поступил в Бард Колледж на специальность физика, но почувствовал разочарование из-за того, что мои занятия были легче для других, чем для меня. Позже я узнал, что был одним из лучших учеников в классе. (Это классический случай синдрома самозванца). Я перешел на социальную психологию, я полюбил и дал мне прочную основу в социальных науках. Я продолжал изучать естественные науки и математику и понял, что хочу больше изучать физику.

    Проведя два года в Корпусе мира в Гвинее, Западная Африка (и по возвращении основав некоммерческую организацию «Друзья Гвинеи»), я был принят в аспирантуру по физике в Калифорнийский университет Санта-Крус . Моя докторская степень была по физике конденсированного состояния и была сосредоточена на удешевлении солнечной энергии с использованием полупроводниковых пластиков.

    Во время учебы в аспирантуре я много возился в области естественнонаучного образования, участвовал в научных ярмарках, проводил репетиторство и преподавал, выполнял курсовые работы, переписывал руководства по лабораторным работам и другие подобные удовольствия.Я также работал внештатным научным журналистом, собирая небольшой список публикаций в популярной прессе по различным темам, таким как эволюционная биология, распространение света и СПИД. Я провел лето 2003 года в качестве научного сотрудника AAAS по СМИ на Национальном общественном радио в Вашингтоне, округ Колумбия. Это был переломный опыт, так как я научился писать коротко и точно и стал слежкой за замечательными репортерами на работе. Я также стал наркоманом и позже использовал эти навыки для создания аудиоподкастов и других мультимедийных материалов.

    После аспирантуры я занял постдокторантуру в Научном музее Exploratorium в Сан-Франциско в рамках новой программы NSF по обучению ученых государственному образованию. Слева фотография меня с другими постдоками в музее. Находясь в Exploratorium, я работал со своим наставником и другом Полом Доэрти, создавал и проводил практические научные семинары для учителей, а также написал и выпустил несколько подкастов. Эксплораториум был очень вдохновляющим местом, и я решил, что хочу оставить научную журналистику и посвятить свою жизнь реформированию естественнонаучного образования, чтобы оно было более вдохновляющим.

    Затем я переехал в Боулдер, штат Колорадо, чтобы больше узнать о естественнонаучном образовании и методах обучения, основанных на исследованиях (чтобы стать «информированным активистом», говоря словами коллеги). Я присоединился к Инициативе естественнонаучного образования (SEI) в Университете Колорадо в Боулдере в качестве постдока по физике, и мои исследования наиболее известны по влиянию модели SEI и обучения студентов физике. См. Рецензируемые публикации. Я также создал широкий спектр мультимедийных продуктов для интерактивных симуляторов PhET в качестве их мультимедийного директора.

    В настоящее время я являюсь руководителем проекта TRESTLE (Преобразование образования, стимулирование преподавания и совершенствование обучения) в CU Boulder, помогая использовать имеющийся опыт, накопленный через SEI, для поддержки дальнейших изменений в учреждении. Благодаря своему консалтинговому бизнесу я связан с широким спектром национальных проектов реформирования STEM в области физики и не только. Я стратегически избегаю преподавательского состава и считаю себя агентом перемен и академической «в целом», предоставляя экспертные знания и силу женщин для поддержки широких изменений в образовании STEM. См. Мой полный список клиентов. Я также мама, путешественница, альпинистка и танцор.

    Мои подкасты

    С тех пор, как я стажировался в отделе науки Национального общественного радио, я любил использовать аудио в качестве средства передачи научных данных. Это интимно, нравится молодым людям и просто весело. Вы можете увидеть другие мои публикации на моем сайте. Ниже приведены некоторые из созданных мною подкастов.

    Изучение физики

    Этот подкаст — мое последнее детище, родившееся из моих интересов в области естественнонаучного образования, исследований в области образования и коммуникации.По состоянию на май 2011 года у нас есть один подготовленный выпуск, временно размещенный на сайте Podomatic, но в конечном итоге он будет размещен в Национальной научной цифровой библиотеке.
    Мы переносим исследования по физическому образованию из этих душных журналов в ваши руки (или, скорее, в уши) с помощью этого небольшого аудиоподкаста. В каждом эпизоде, организованном ветераном средней школы учителем физики Майклом Фуксом и физиком и исследователем в области образования Стефани Честин, исследуется отрывок из исследовательской литературы и то, как он может быть связан с вашим классом.

    Подкаст «За пределами пингвинов и белых медведей»

    Совместный проект с Национальной научной цифровой библиотекой. Этот подкаст предназначен для преподавателей начальной школы, чтобы помочь им использовать полярную науку для устранения распространенных заблуждений учащихся о науке. Этот интернет-журнал получил награду SPORE от AAAS за интеграцию науки и грамотности, а эпизод «Теплые одеяла и холодные бризы» был показан в презентациях на президентской церемонии за выдающееся преподавание естественных наук.

    SmallTalk

    Ежемесячное развлекательное шоу о нанотехнологиях, созданное для сети наноразмерного неформального научного образования (NISE).

    Советы преподавателям естественных наук

    Серия подкастов, созданных учителями естественных наук и для них. Включает научные факты, историю и практические занятия.

    Классический летний институт

    Серия подкастов о Летнем институте для учителей при Эксплоратории.

    Пример вопроса, в котором учащимся предлагается определить значение слова …

    Контекст 1

    … выше имеет наибольший смысл. Однако для многих из наших целевых учеников ответы, требуемые такой инструкцией, могут не соответствовать. Например, что в данном контексте означает «имеет наибольший смысл»? Как отмечалось выше, такт, какое предложение имеет наибольший смысл, приравнивается к такту, какая цепочка вербальных стимулов включает тематические категории, которые совпадают между собой.Например, «мир» и «война», «космос» и «война» (категории, представленные во втором и третьем предложениях выше) создают очевидные тематические несоответствия. С другой стороны, «борьба» и «война» относятся к одной тематической категории. e S D i руководство, оказываемое «войной», аналогично руководству «ghting», учитывая относительную автоклитику приговора. Обучать тематическим совпадениям и несоответствиям непросто, учитывая широкий спектр вопросов, имеющих производное значение, с которыми учащиеся столкнутся в рамках программы и за ее пределами (например,g., в упражнениях на понимание прочитанного или тестах в классе). Мы подошли к этой задаче по принципу «ЕГРЮЛ». Подходы ЕГРЮЛ используют различные примеры и не примеры, чтобы направлять учащихся к «открытию» правила, в отличие от подходов «RULEG», в которых правило предоставляется первым, а за ним следуют примеры и не примеры (Markle, 1969; 1981; 1991). Для этой обучающей последовательности программа проходит через несколько предложений, которые либо «имеют смысл», либо не имеют смысла, тем самым демонстрируя, что означает этот термин, с помощью тщательно разработанных примеров и не примеров.В частности, учащиеся сначала читают отрывок, вопрос и возможные ответы, примеры которых представлены на рисунке 6. Обратите внимание, что целевое слово не является словом. осознанный выбор заставляет учащихся использовать преподаваемый процесс, а не полагаться на уже сложившиеся пары случай-поведение (см. Sota et al., 2011). После прочтения содержания, показанного на рисунке 6, учащиеся слышат: «Давайте посмотрим, как каждый ответ входит в предложение». Затем программа заменяет каждый возможный ответ на целевое слово в отрывке, по одному, как показано на рисунке 7.Пока учащиеся видят содержимое, показанное на рисунке 7, рассказчик зачитывает вслух предложения, сформированные путем вставки каждого возможного ответа. После того, как каждое предложение прочитано, учащиеся слышат либо «что имеет смысл!» или «at здесь не имеет большого смысла». В верхней части рисунка выше учащиеся услышат: «Крис может залезть на дерево, потому что он очень низкий. Он может делать это одними руками! »В этом нет никакого смысла». Словесные стимулы с экрана и звука предназначены для наложения на вербальный репертуар учащихся.После одной итерации этой последовательности программа больше не оценивает, имеет ли смысл каждое сформированное предложение. Это делается для учащихся, и рассказчик спрашивает: «Есть ли в этом смысл?» после прочтения каждого предложения. Это повторение последовательности с рядом вопросов, которые спрашивают о значении множества слов (бессмысленных слов, а также реальных слов, которые включают существительные, прилагательные, глаголы и наречия) в различных отрывках. Таким образом, учащихся учат исследовательскому репертуару, который можно применять к вопросам, связанным с получением значения слов из контекста.Вышеприведенное описание представляет собой краткое изложение исследовательского репертуара, созданного программой, чтобы научить, как извлекать значение слов из контекста. Подобные исследовательские репертуары запрограммированы на буквальное, логическое и итоговое понимание прочитанного, но место не позволяет подробно описать каждый из них. Следующий раздел посвящен программированию исследовательского репертуара для ответа на вопросы, связанные с логическим выводом. Логическое понимание прочитанного можно определить как процесс ответа на вопрос, связанный с отрывком, но ответ на который не имеет однозначного топографического соответствия отрывку (Sota et al., 2011). Например, учащегося могут попросить предсказать на основе текущей информации будущее событие в рассказе, оценить, как себя чувствует персонаж, или вывести вероятную причину события, чтобы назвать несколько. Как можно запрограммировать репертуар, который включает в себя такие, казалось бы, несвязанные ответы? Как и в случае с другими сложными репертуарами, может быть несколько способов программирования для одного и того же репертуара терминала. Ниже мы описываем одну программу, которая доказала свою эффективность в нашей учебной лаборатории. Нашим первым шагом в разработке стратегии ответов на вопросы логического вывода был анализ концепции вопросов логического вывода (см. Sota et al., 2011). Вопросы, обозначенные как логические, имеют следующие критические атрибуты: 1. В отрывке появляется категория ответа. 2. Ответ соответствует критериям, указанным в вопросе. 3. Ответ не имеет топографического соответствия словам в отрывке. Анализ концепций логического вывода упрощает программирование несколькими способами. Во-первых, это делает программирование согласованных концепций более ясным и эффективным. В случае вопроса с выводом, его концепция координат является фактическим или буквальным вопросом, описанным Sota et al.(2011). Буквальные и логические вопросы — это координированные понятия. На самом деле, они различаются только конкретным значением одного из своих критических атрибутов. В то время как факультативные вопросы требуют топографического соответствия между ответом и словами в отрывке, логические вопросы требуют отсутствия такого топографического соответствия. Совместное использование всех важных атрибутов, кроме одного, позволяет программистам находить общие черты в стратегиях и использовать эти общие черты, чтобы свести к минимуму количество «правил», которые учащиеся должны помнить.Второй вклад концептуального анализа в программирование заключается в определении того, что составляет правильный ответ на вопрос логического вывода. Характеристики правильного ответа (т. е. того, который имеет три критических атрибута, описанных выше) могут быть затем обучены учащимся в явном виде. Мы опишем, как мы программировали для этой основанной на атрибутах инструкционной системы более подробно ниже. В-третьих, концептуальный анализ закладывает основу для программ, которые облегчают передачу широкого спектра стимулов (в данном случае — широкого круга выводных вопросов).Анализ понятий указывает на ряд переменных атрибутов, которые должны систематически варьироваться в вопросах логического вывода, чтобы варьировать размерное руководство или SD d, в данном случае представленные конкретным вопросом и характеристиками отрывка, при сохранении инструктивного руководства или SD i постоянная (см. Layng et al., 2011). К первому критическому атрибуту (ответ должен появиться в отрывке) был добавлен шаг, предназначенный для пробуждения ответов, которые увеличивают вероятность того, что ответы учащихся руководствуются отрывком.Программа предлагает учащимся «щелкнуть по той части отрывка, которая помогает [им] ответить на …

    Контекст 2

    … выше имеет наибольший смысл. Однако для многих из наших целевых учеников ответы, требуемые такой инструкцией, могут не соответствовать. Например, что в данном контексте означает «имеет наибольший смысл»? Как отмечалось выше, такт, какое предложение имеет наибольший смысл, приравнивается к такту, какая цепочка вербальных стимулов включает тематические категории, которые совпадают между собой.Например, «мир» и «война», «космос» и «война» (категории, представленные во втором и третьем предложениях выше) создают очевидные тематические несоответствия. С другой стороны, «борьба» и «война» относятся к одной тематической категории. e S D i руководство, оказываемое «войной», аналогично руководству «ghting», учитывая относительную автоклитику приговора. Обучать тематическим совпадениям и несоответствиям непросто, учитывая широкий спектр вопросов, имеющих производное значение, с которыми учащиеся столкнутся в рамках программы и за ее пределами (например,g., в упражнениях на понимание прочитанного или тестах в классе). Мы подошли к этой задаче по принципу «ЕГРЮЛ». Подходы ЕГРЮЛ используют различные примеры и не примеры, чтобы направлять учащихся к «открытию» правила, в отличие от подходов «RULEG», в которых правило предоставляется первым, а за ним следуют примеры и не примеры (Markle, 1969; 1981; 1991). Для этой обучающей последовательности программа проходит через несколько предложений, которые либо «имеют смысл», либо не имеют смысла, тем самым демонстрируя, что означает этот термин, с помощью тщательно разработанных примеров и не примеров.В частности, учащиеся сначала читают отрывок, вопрос и возможные ответы, примеры которых представлены на рисунке 6. Обратите внимание, что целевое слово не является словом. осознанный выбор заставляет учащихся использовать преподаваемый процесс, а не полагаться на уже сложившиеся пары случай-поведение (см. Sota et al., 2011). После прочтения содержания, показанного на рисунке 6, учащиеся слышат: «Давайте посмотрим, как каждый ответ входит в предложение». Затем программа заменяет каждый возможный ответ на целевое слово в отрывке, по одному, как показано на рисунке 7.Пока учащиеся видят содержимое, показанное на рисунке 7, рассказчик зачитывает вслух предложения, сформированные путем вставки каждого возможного ответа. После того, как каждое предложение прочитано, учащиеся слышат либо «что имеет смысл!» или «at здесь не имеет большого смысла». В верхней части рисунка выше учащиеся услышат: «Крис может залезть на дерево, потому что он очень низкий. Он может делать это одними руками! »В этом нет никакого смысла». Словесные стимулы с экрана и звука предназначены для наложения на вербальный репертуар учащихся.После одной итерации этой последовательности программа больше не оценивает, имеет ли смысл каждое сформированное предложение. Это делается для учащихся, и рассказчик спрашивает: «Есть ли в этом смысл?» после прочтения каждого предложения. Это повторение последовательности с рядом вопросов, которые спрашивают о значении множества слов (бессмысленных слов, а также реальных слов, которые включают существительные, прилагательные, глаголы и наречия) в различных отрывках. Таким образом, учащихся учат исследовательскому репертуару, который можно применять к вопросам, связанным с получением значения слов из контекста.Вышеприведенное описание представляет собой краткое изложение исследовательского репертуара, созданного программой, чтобы научить, как извлекать значение слов из контекста. Подобные исследовательские репертуары запрограммированы на буквальное, логическое и итоговое понимание прочитанного, но место не позволяет подробно описать каждый из них. Следующий раздел посвящен программированию исследовательского репертуара для ответа на вопросы, связанные с логическим выводом. Логическое понимание прочитанного можно определить как процесс ответа на вопрос, связанный с отрывком, но ответ на который не имеет однозначного топографического соответствия отрывку (Sota et al., 2011). Например, учащегося могут попросить предсказать на основе текущей информации будущее событие в рассказе, оценить, как себя чувствует персонаж, или вывести вероятную причину события, чтобы назвать несколько. Как можно запрограммировать репертуар, который включает в себя такие, казалось бы, несвязанные ответы? Как и в случае с другими сложными репертуарами, может быть несколько способов программирования для одного и того же репертуара терминала. Ниже мы описываем одну программу, которая доказала свою эффективность в нашей учебной лаборатории. Нашим первым шагом в разработке стратегии ответов на вопросы логического вывода был анализ концепции вопросов логического вывода (см. Sota et al., 2011). Вопросы, обозначенные как логические, имеют следующие критические атрибуты: 1. В отрывке появляется категория ответа. 2. Ответ соответствует критериям, указанным в вопросе. 3. Ответ не имеет топографического соответствия словам в отрывке. Анализ концепций логического вывода упрощает программирование несколькими способами. Во-первых, это делает программирование согласованных концепций более ясным и эффективным. В случае вопроса с выводом, его концепция координат является фактическим или буквальным вопросом, описанным Sota et al.(2011). Буквальные и логические вопросы — это координированные понятия. На самом деле, они различаются только конкретным значением одного из своих критических атрибутов. В то время как факультативные вопросы требуют топографического соответствия между ответом и словами в отрывке, логические вопросы требуют отсутствия такого топографического соответствия. Совместное использование всех важных атрибутов, кроме одного, позволяет программистам находить общие черты в стратегиях и использовать эти общие черты, чтобы свести к минимуму количество «правил», которые учащиеся должны помнить.Второй вклад концептуального анализа в программирование заключается в определении того, что составляет правильный ответ на вопрос логического вывода. Характеристики правильного ответа (т. е. того, который имеет три критических атрибута, описанных выше) могут быть затем обучены учащимся в явном виде. Мы опишем, как мы программировали для этой основанной на атрибутах инструкционной системы более подробно ниже. В-третьих, концептуальный анализ закладывает основу для программ, которые облегчают передачу широкого спектра стимулов (в данном случае — широкого круга выводных вопросов).Анализ понятий указывает на ряд переменных атрибутов, которые должны систематически варьироваться в вопросах логического вывода, чтобы варьировать размерное руководство или SD d, в данном случае представленные конкретным вопросом и характеристиками отрывка, при сохранении инструктивного руководства или SD i постоянная (см. Layng et al., 2011). Первый критический атрибут (ответ должен появиться в отрывке) …

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *