Объяснительная записка в школу классному руководителю образец: Объяснительная классному руководителю о пропуске занятий образец

Объяснительная директору школы от родителей образец — Школьникам и родителям — Пример образец шаблон

только для жителей Москвы и МО Афанасенко Н.В.

юрист на сайте Седельников С.С.

юрист на сайте Плясунов К.А.

юрист на сайте Квактун Р.Н.

юрист на сайте Першина Е.С.

юрист на сайте Кузьминых С.В.

юрист на сайте Соболев К.Ю.

юрист на сайте Тарасова Л.С.

юрист на сайте Центр юридических услуг

юрист на сайте Михайловский Ю.И.

юрист на сайте Петров А.В.

юрист на сайте Маракулина Н.В.

юрист на сайте Шпадырев А.А.

юрист на сайте

Здравствуйте, уважаемый гость!

Сейчас на сайте 131 юрист.

Какой у Вас вопрос?

Объяснительная записка в школу образец объяснительной в

Поэтому иметь представление о нюансах и особенностях составления объяснительной записки в школу необходимо каждому родителю.

Объяснительная записка разъясняет руководству точку зрения составителя данного документа на интересующее событие.

25 сен 2013 Скачать образец объяснительной записки в школу.

Изложение текста в объяснительной записке в школу происходит в свободной форме, но с учетом официально-делового стиля. Нужно будет, чтобы солдаты оставались на своих грузовиках, как написать объяснительную директору школы все выглядело, как будто мы просто случайно проезжаем по этим улицам.

Текст записки делится, как правило, на две части.

Примерный текст объяснительной можно посмотреть в заполненном образце ниже. Данная бумага, как и прочие, пишется на имя руководителя и несет разъяснение ситуации и причин опоздания.

Аналитика, новости, прогнозы и другие материалы, представленные на данном сайте “russianreport.ru”, не являются офертой или рекомендацией к покупке или продаже активов.

Если Вы заметили опечатку, сообщите нам по адресу [email protected].

В современное время многие люди оформляют необходимую документацию. В первой указывается нарушение, послужившее поводом для написания объяснительной, а во второй — причины, по которым это произошло. Написала заявление в школу, предварительно поговорив по телефону с директором.

Вообще, объяснительная от родителей в школу — это своеобразный документ, гарантирующий тот факт, что пропуск ребенка произошел по уважительной причине. Какова структура этого документа и что.

Если есть какой-то оправдательный документ, то его следует приложить к бланку объяснительной, и в приложении прописать, какой именно документ прикладывается. Образец объяснительной записки по причине опоздания на работу. Объяснительная записка, образец которой представлен ниже, может быть написана от руки с указанием реквизитов. Мне самой на работе приходилось несколько раз писать объяснительные по вопросам основной деятельности.

Закончить записку необходимо датой ее написания и вашей подписью.

Я, Александров Иван Иванович, в ответ на претензии отдела камеральных проверок ИФНС № 2 о несвоевременной сдаче отчётов, поясняю, что по причине тяжёлого заболевания бухгалтера ООО «Южное», в октябре 2010 вынужден был заниматься заполнением и отправкой ежеквартальных отчётов самостоятельно.

Констатирующая часть объяснительной записки не должна превышать полтора листа формата А4, а идеальная объяснительная занимает не больше половины листа.

Аналогичные семинары проведены в городах Коломне и Калуше, пишет сайт Бесплатное высшее образование в Европе. Вот как брошенный. если, допустим, все эти 30-40 прогулов родители пишут записки, предварительно общаются и предупреждают по телефону классного руководителя — да мало ли что может в семье случится, и придется 30-40 раз отсутствовать? В нашем случае это может быть директор школы, завуч, классный руководитель или другое ответственное лицо. Например: «Мой сын, Иванов Николай, вчера, 29 марта, пропустил урок истории потому, что забыл подготовить доклад, а сказать об этом постеснялся».

Образец объяснительной в школу от родителей

Отправлено через 34 минут

Объяснительная записка в школу. Образец объяснительной в

Объяснительная записка в школу это документ, в котором один из родителей ученика излагает причины и обстоятельства пропуска.

Объяснительная записка в школу — Бебиблог

Ele_bele_gelmisem Новичек 105 сообщений

Отправлено через 58 минут

объяснительная записка в школу классному руководителю образец

7 февраля 2015 — 24

Как правильно написать объяснительную записку (образец)? * Образец объяснительной записки может потребоваться в определенных. Объяснительная записка в школу мало чем отличается от той, которую мы. родителями и школой обычно протекает через классного руководителя.план воспитательной работы классного руководителя с классом * 20 июл 2012. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (текст образец). Любой ребенок имеет право рассчитывать на школу как на место, где он. ЦИКЛОГРАММА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (циклограмма воспитателя в ГПД другая).Как правильно написать записку учителю от родителей в школу. * Образец объяснительной записки в школу: структура и реквизиты. них допускается записка от родителей, адресованная классному руководителю или . Тема урока: «Урок развития речи в 9-м классе. Аргументация в. * Когда вы поступали в школу, родители писали заявление о вашем приеме. Заявление в 10. Проанализируйте текст заявления (смотри образец). — Найдите. Вы не предупредили(не смогли предупредить) классного руководителя. Какова роль аргументации в жанре объяснительной записки. (Чтобы . Докладная записка, её форма, правила и образец оформления * Объяснительная записка. Докладная записка — документ, адресованный руководителю другого структурного подразделения, руководителю данного . Объяснительная записка. Образец объяснительной записки * Как правильно написать объяснительную записку. Образец объяснительной записки. Правила написания документов — скачать готовые образцы и бланки. (при составлении объяснительной в школу заголовок можно не писать) . Руководителям муниципальных органов управления. * руководителям и заместителям руководителей ОУ, учителям-предметникам, классным руководителям ООУ. отдельном 4-ом классе, а в случае наличия параллели классов в школе – вынесена на общешкольный уровень. Данная пояснительная записка позволит в оптимальной форме донести до . Образец объяснительной записки | Делопроизводство * Конечно будут приведены образцы объяснительной записки. Для начала надо. На имя руководителя можно составить докладную записку, а можно объяснительную. Отличие заключается. Работаю учителем в школе. На уроке . Пояснительная записка * Встреча с администрацией школы, распределение по классам, знакомство с. образцы дидактических материалов, изготовленных во время практики. Оказание помощи классному руководителю в подготовке и проведении . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА * Урок – основная форма организации обучения в школе. Педагогические. ТЕМА 3.13. Воспитательная деятельность классного руководителя.Объяснительная записка * Победитель районного конкурса «Классный руководитель года». Школа и семья – два важнейших образовательных института, которые изначально . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА * общеобразовательной школе и практику в летних оздоровительных лагерях. Пояснительная записка. физического воспитания и классного руководителя. Урок – это основная форма занятий, имеющих образовательно-.Правила внутреннего распорядка | Гимназия №7 * 11 окт 2013. достоинства учащихся, педагогов и других работников школы. тот же день обязаны объяснить причину опоздания классному руководителю. 20 минут должны быть изложены в объяснительной записке на имя. Спортивная форма и спортивная обувь в спортивном зале обязательна.Анализ воспитательной работы с классом * Пояснительная записка к анализу воспитательной работы. Деятельность классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды. Состоят на учете в школе.Как написать записку от родителей. Воспитание и обучение. * 25 мар 2012. В его оправдание вам как родителям необходимо написать записку классному руководителю с указанием конкретной причины отсутствия вашего ребенка в школе. Как писать объяснительную записку в школу · Как написать. Рекомендована также еще одна форма записок от родителей . Педагогическая практика * Образец оформления конспекта урока по изобразительному искусству, 19. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. работы с учащимися в учебном заведении освоение системы работы классного руководителя. уровне класса, школы). ученическими организациями и объединениями, родителями, социумом в . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА * Обязанности руководителей-методистов (работников школ, туристических. (без помощи методиста, классного руководителя) студент-практикант не в. Достаточно уверенно действует по заданному руководителем образцу, . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА * Начиная c 2007 года введена новая форма отчета о правозащитной работе. в непредставлении профкому школы информации, касающейся трудовых. функций классного руководителя, а также невыдачи расчетных листков.Смирнова Л.В. Программа воспитательной работы с. * школа № 37 городского округа город Буй Костромской области. Разработала классный руководитель 5 класса. I Пояснительная записка. иной смысл, содержание и формы: вместо навязывания готовых образцов поведения, . Планирование для начальных классов — Начальная школа. * Тематическое и поурочное планирование для начальной школы. Форма проведения занятий разнообразна: КВНы, викторины, разгадывание кроссвордов, сочинительство. К каждому предмету пояснительная записка. более в начальной школе) ложится на плечи родителей и классного руководителя.

Источники: www.9111.ru, russianreport.ru, vrnmuz.ru, babaj.baltijalv.lv

Как правильно написать объяснительную записку в школу от родителей классному руководителю?

Нужно быть готовым к различным ситуациям, возникающим в новой жизни ребенка. Рано или поздно, но все родители сталкиваются с одинаковой проблемой. Им приходится писать объяснительные записки по требованию классного руководителя. Оказывается, не все так просто, как кажется. В делопроизводстве существует даже специальная форма (шаблон), по которой и составляется любая объяснительная записка, в том числе в школу.

Правила написания записки классному руководителю

Начало документа — так называемая «шапка». Сверху справа указывается имя классного руководителя ребенка в дательном падеже. Также надо написать фамилию и инициалы родителя, составляющего документ, в винительном падеже.

Название записки. Ну, это, ясно, ее нужно озаглавить так — «Объяснительная записка» (в документе пишется без кавычек).

Непосредственно текст объяснительной, в которой указывается причина отсутствия учащегося.

Самыми распространенные причины — это болезнь, плохое самочувствие, семейные обстоятельства, участие в соревнованиях, конкурсах и прочее. Можно написать все кратко, а можно немного подробнее описать ситуацию. Главное в этом деле — не перестараться с подробностями. Кроме того, желательно уточнить, кто автор записки.

Дата составления документа

Пункт «подпись» — это и есть подпись родителя, его фамилия и инициалы.

Образец объяснительной записки в школу

Классному руководителю

7 «Б» класса Гимназии №41

Васильевой Светлане Филипповне

от Маликовой Анны Ивановны

Объяснительная записка

Я, Маликова Анна Ивановна, мама ученика 9 «Б» класса Маликова Анатолия Романовича, подтверждаю, что мой сын отсутствовал из-за плохого самочувствия. С утра он пожаловался на головную боль и боль в горле, также у него была повышена температура до 37,1 градуса. Врача на дом мы вызывать не стали, решили пересидеть день дома. Поэтому он пропустил школу.

22.01.2015. (подпись) Маликова А.И.

Записка обычно пишется на листе формата А 4 и оформляется от руки. Можно написать на компьютере, а потом распечатать.

Итак, мы убедились, что в написании объяснительной записки нет ничего сложного. Однако в этом деле необходимо соблюдать существующие правила оформления. Ведь мы имеем дело с официальным документом.

Невозможно недооценить влияние школы на жизнь ребенка и, естественно, его родителей. С началом школьного периода меняется ритм повседневной деятельности, уровень занятости и ответственности. В жизни и самого маленького знайки, и для его мамы и папы появляются новые интересы и открытия. Увы, не обходится и без новых проблем…

Поделитесь с друзьями:

Как написать записку в школу об отсутствии ребенка по болезни, семейным обстоятельствам или чтоб отпустили с урока

Как написать записку в школу об отсутствии ребёнка – образцы и формы объяснительныхКак написать записку в школу об отсутствии ребёнка, чтобы получить право на прогул и не столкнуться с неожидаными неприятностями? Простейший способ разобраться в данном вопросе – обратиться за разъяснениями к классному руководителю, который расскажет обо всех особенностях процесса. Второй вариант получения информации – изучение устава образовательного учреждения. В нём не будет образца или примера, которому нужно следовать, зато родители легко найдут перечень ситуаций, когда требуется объяснительная. Иногда нужные пояснения содержатся на официальном портале школы. Стоит заглянуть туда перед написанием записки.

В каких случаях подаётся объяснительная записка?

В упомянутом выше уставе обычно представлен полный перечень случаев, когда родители обязаны объяснить пропуск учеником занятий. Вопреки распространенному мнению, это требуется не во всех случаях, например, во время посещения организованных учителем мероприятий подобные документы составляются школьными работниками. Законные представители ребёнка, включая опекунов, должны объяснять пропущенный урок:

• при краткосрочных болезнях и недомоганиях, когда невозможно получить справку врача;
• в случае возникновения особых семейных обстоятельств;
• при необходимости посетить какое-то заведение, организацию, мероприятие.

Для иных ситуаций обычно используются другие документы и подходы.

Как правильно написать записку учителю об отсутствии ребёнка в школе?

Независимо от причин, по которым ребёнок будет отсутствовать на уроках, основные принципы написания объяснительной записки остаются неизменными. Чтобы правильно объяснить прогул, требуется:

• проявлять честность и не пытаться обмануть преподавателя;
• чётко указывать сроки время;
• пользоваться деловым стилем при написании;
• указать получателя бумаги наверху;
• не забывать ставить подпись.

Важно подчеркнуть, что строго установленной формы, которой следует придерживаться, не существует. Поэтому правильной окажется любая поданная записка, содержащая шапку с уточнением получателя, причины, дату и подпись.

Как написать записку в школу об отсутствии ребёнка по болезни – образец

Сказанное выше полностью касается и ситуаций, требуется сообщить учителю о пропуске учеником занятий по причине болезни. Рекомендуется указать, что произошло, и уточнить точную дату произошедшего. Важно заметить, что в подобных ситуациях гораздо весомее справка, подтверждающая факт недомогания. А в ситуациях, когда болезнь затягивается, без справки вовсе не обойтись.

Написать справку в школу об отсутствии ребёнка по болезни способен лишь врач. Родители составляют исключительно записки, затрагивающие небольшой срок, не превышающий пары суток.

Как написать записку учителю физкультуры от родителей – образец

Не удастся самостоятельно написать справку об освобождении от физкультуры. Подобное решение принимается исключительно практикующим врачом, педиатром, стоматологом, знающим о состоянии здоровья пациента всё. Родителям удастся помочь школьнику пропустить пару занятий по менее значительным поводам. При этом зачастую проще связаться с педагогом и сообщить требуемую информацию на словах. Особенно, когда дело касается деликатных вопросов, например, месячных. Никто не станет вредить учащемуся, поэтому учителя физкультуры, как правило, соглашаются с приведёнными доводами и не нагружают нуждающихся в отдыхе детей.

Как написать записку в школу по семейным обстоятельствам – образец

Основное достоинство и отличие просьбы отпустить по семейным обстоятельствам – простота и универсальность. Обычно в подобных сообщениях нет подробного описания того, почему школьника не было в школе. Учителю или директору просто сообщается, о том, что учащийся пропустит несколько уроков по семейным обстоятельствам. Иногда делается приписка, что с педагога снимается ответственность за судьбу ребёнка в указанный период. Последнее важно, поскольку во время уроков ответственность за жизни и здоровье детей несут преподаватели.

Как написать записку в школу, чтобы отпустили с урока?

Отдельного рассмотрения заслуживают случаи, когда родителям требуется, чтобы учащегося отпустили с урока к врачу или в другое место, которое требуется посетить в строго установленное время. То есть, речь ведётся о том, чтобы школьник посетил часть уроков, уйдя с последних. В данном случае правильно связаться с преподавателем заранее и обойтись без лишних бумаг или написать в записке в школу то, что порекомендует классный руководитель. В современном мире допускается:

• позвонить учителю;
• оставить личное сообщение в электронном классном журнале;
• посетить учебное заведение лично.

Подобный подход гарантированно избавит от сложностей.

Пример объяснительной классному руководителю

Чтобы было проще разобраться в том, что писать, стоит ориентироваться на приведённые ниже примеры.

Горбунов Никита не сможет посетить уроки 15 марта по семейным обстоятельствам.

Иванов Саша пропустил занятия 10 февраля, потому что у него утром поднялась температура. В целях профилактики болезни было решено, что ему стоит остаться дома.

Петров Гена не придёт 13 апреля, поскольку участвует в биологической конференции для школьников.

К последнему варианту рекомендуется добавить информацию, подтверждающую обоснованность отсутствия, например приглашение на имя школьника или адрес сайта организатора.

Пример объяснительной на имя директора

Добавлять отдельный образец на имя директора нет смысла, поскольку он не имеет принципиальных отличий от приведённых выше примеров. Чтобы правильно написать записку в школу в данном случае рекомендуется приложить что-то, что сможет подтвердить наличие уважительной причины. Но обычно отсутствие школьника обсуждается с классным руководителем, директор вмешивается в особенных случаях, когда ситуация приняла запущенный характер. Но в подобном положении обойтись простой запиской не получится. Потребуются более весомые справки и бумаги.

Объяснительная от ученика учителю о пропущенных уроках

Пример записки: Уважаемая Ольга Владимировна! Мой сын, Петров Владислав, отсутствовал 18.11.17 и 19.11.17 на занятиях в школе по причине семейных обстоятельств. 20.11.17 Петрова Инна (мама) подпись Записка об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам Записка в школу от родителей отпустить с урока: пример Случаются и такие жизненные ситуации, когда ребенку следует преждевременно уйти с уроков (по какой-либо причине). В таких случаях родителям следует заранее написать официальную записку классному руководителю, чтобы ребенку не ставили пропуск и низкие балы за «прогул уроков». ВАЖНО: Записка нужна обязательно, ведь она является единственным доказательством того, что ребенок действительно должен уйти по важным причинам, а не хочет самостоятельно сбежать с уроков.

Как правильно писать объяснительную в школу?

Как написать записку: Уважаемый Виктор Васильевич! Разрешите моей дочери, Ромашовой Ирине, ученице 6-Б класса не заниматься сегодня на уроке физическими упражнениями по причине плохого самочувствия. 10.10.17 Ромашова А.М. (мама) подпись Записка учителю физкультуры Пример записки от родителей на летнюю практику в школе Летняя практика обязательна для посещения после завершения учебного года. Практика, как и каждый учебный день, фиксируется в журнале и пропуск любого дня должен сопровождаться официальным оправданием. Для этого подойдет записка от родителей классному руководителю.

Пример записки: Уважаемая Мария Ивановна! Моя дочь, Бутова Кристина, ученица 8-А класса, не сможет присутствовать на летней практике с 11.06 по 13.06 по уважительной причине (выезд из города). 10.06.17.

Объяснительная записка в школу

Кровеносная система.

• 27.03. Дыхательная система.
• 28.03. Пищеварительная система.
• работать индивидуально на уроках и внеурочное время.

Учитель – предметник (название предмета): Ф.И.О. учителя Директору (полное название школы) Ф.И.О. директора Ф.И.О. учителя, предмет объяснительная. (Ф.И. учащейся) не успевает по биологии во III четверти в 10 классе. Образовательный уровень невысокий. Пришла в 10 класс из колледжа.

Инфо

На занятия в школу в основном приходит с невыполненными домашними заданиями. Не выполняет не только устные, но и письменные задания по предмету. На уроках не работает. Все зачеты, контрольные работы, тестовые задания выполняла на оценку «неудовлетворительно».

Часто пропускала занятия без уважительной причины (указать число пропущенных уроков).

Объяснительная записка в школу: правила составления, образец

Важно

Стоит знать: Если вы хотите заранее предоставить объяснение, почему ваш ребенок пропустит, например, завтра, занятия в школе, тогда нужно писать заявление на имя директора школы. Объяснительная записка пишется уже по факту пропусков, а в заявлении вы просите отпустить ребенка с одного или нескольких уроков, или на целый день. В школах многих городов нет таких требований, поэтому учителя просят предоставлять только объяснительные записки по факту пропусков.

Вот образец записки в школу от родителей отпустить с урока: Записка в школу от родителей отпустить с урока: образец Дату можете ставить или сегодняшнюю или завтрашнюю. Ниже находится образец объяснительной записки, если ваш ребенок отсутствовал на одном или нескольких уроках, то есть этот документ вы будете писать по уже по факту пропуска.

Объяснительная записка на имя директора о пропуске занятий в школе по причине болезни: образец Если причина отсутствия ребенка – ухудшение самочувствия, уточните у классного руководителя, достаточно ли будет записки. Часто учебное заведение просит приложить к записке справку от врача. В некоторых школах объяснительной запиской можно освободить от занятий ребенка максимум на три дня.

В каждой школе свои правила, поэтому советуем все согласовать конкретно с вашим учебным заведением. При оформлении записки на имя директора обязательно укажите класс, в котором обучается ваш ребенок. Пример объяснительной записки классному руководителю о пропуске урока в школе Не забывайте о том, что объяснительная записка является официальным документом.

Соблюдайте официальный стиль, не допускайте ошибок и помарок. Общий текст пишется в произвольном варианте, но в деловом стиле.
Объяснительная записка в школу является формой обращения родителей (попечителей) к учителю ребенка или дирекции учебного заведения. Как правило, в объяснительной записке указываются причины, из-за которых ребенок не смог присутствовать на занятиях. Как написать объяснительную записку в школу Объяснительная записка не является официальным документом, поэтому составлять ее можно в произвольной форме.
Однако для соблюдения общих правил делового письма рекомендуется придерживаться следующего плана:

Указывается полное название и номер учебного заведения, а также ФИО лица, которому адресована записка.

Объяснительная от ученика учителю о пропущенных уроках

В связи свыше сказанным приходилось беседовать с ученицей, родителями и классным руководителем, но положительного результата не наблюдалось. В третьей четверти много пропустила, не посещала дополнительные занятия по предмету. Главные причины её неуспеваемости – нежелание учиться.

Я считаю поставленную двойку (указать предмет), например, по биологии объективной. Планирую продолжить работу с подростком на каникулах и в III четверти:

• по закреплению пройденного материала по изученным темам:

26.03. Cпособы размножения клеток. 27.03. Гаметогенез. Онтогенез.
28.03. Законы наследственности Менделя.

• усилить контроль за выполнением домашних заданий в IV четверти со стороны учителя предметника, классного руководителя и родителей ученицы;
• работать индивидуально внеурочное время.

Учитель – предметник (название предмета): Ф.И.О.

Внимание

Уточните, что объяснительную записку вы обязательно передадите в школу. Образец записки в школу отпустить ребенка с урока В этой записке лучше конкретно уточнить причину, по которой нужно уйти пораньше (талон в поликлинику, чтобы не опоздать на поезд и т.д.). Так руководитель будет уверен, что причина действительно уважительная и лишних вопросов не возникнет.

В устной форме дайте обещание, что ребенок пропущенный материал изучит сам или с вашей помощью и обязательно выполнит домашнее задание. А если на уроке, который ребенок пропустил, была контрольная, то уточните сроки пересдачи. Различные ситуации в жизни не должны выбивать вашего ребенка из колеи.
Если же случилась ситуация, что школу надо пропустить – тут вступиться стоит семье. Родителям нужно разбираться в правильности написания официальных документов.
Вот и наши дети выросли, и необходимо нам теперь им помогать и писать, когда это необходимо, объяснительные записки. Как это правильно сделать, читайте в данной статье. Объяснительная записка классному руководителю, учителю, директору школы о пропуске ребенком школы: правила написания Объяснительная записка классному руководителю, учителю, директору школы о пропуске ребенком школы: правила написания У каждого родителя может возникнуть необходимость в написании записки по требовании классного руководителя. Кажется, что сделать это просто, но это не так. В делопроизводстве существует специальный шаблон, по которому составляются такие документы. Правила написания объяснительной записки классному руководителю, учителю, директору школы о пропуске ребенком школы:

• «Шапка» документа.

Записка пишется по такому примеру: Уважаемая Мария Ивановна! Прошу отпустить моего сына, Рыжикова Сергея, ученика 7-А класса после 3-го урока по семейным обстоятельствам. 05.05.2017 С уважением Рыжикова К.В. (подпись) мама Записка для того, чтобы ребенка отпустили с уроков Записка в школу от родителей учителю физкультуры: пример Плохое самочувствие ребенка может послужить причиной того, чтобы он пропустил урок физкультуры. Записка поможет учителю физкультуры удостовериться в том, что ребенок не врет, а действительно имеет обоснования не выполнять физические нормативы. ВАЖНО: Такая записка должна вручаться ребенком или классному руководителю (чтобы он предупредил учителя), или лично преподавателю физкультуры.

Уважаемая Валентина Сергеевна! Моя дочь, Иванова Мария, ученица 5-Б класса ООШ№7 не присутствовала на занятиях 17.10.17 по причине проблем со здоровьем. 18.10.17. Иванова К.В. (подпись) Записка учителю о плохом самочувствии ребенка Записка в школу от родителей о пропуске школы по семейным обстоятельствам: образец Семейные обстоятельства так же могут быть причиной незапланированного прогула школы. Такой документ оправдывает учащегося и дает ему официальный «отгул».

Какими могут быть семейные обстоятельства:

• Выезд за границы города
• Смерть родственника
• Отсутствие родителей, которые могли бы присмотреть за маленьким ребенком.
• Большое семейное торжество
• Плохое самочувствие родителей (нужна помощь)
• Культурное мероприятие

ВАЖНО: Правила для написания такой записки те же, что и для записки «по состоянию здоровья».
Главное в статье

• Как правильно написать записку в школу: основные моменты
• Как написать записку классному руководителю о пропуске школы по состоянию здоровья: пример
• Пример записки в школу от родителей об освобождении от физкультуры
• Объяснительная записка на имя директора о пропуске занятий в школе по причине болезни: образец
• Пример объяснительной записки классному руководителю о пропуске урока в школе
• Как пишется записка в школу от родителей об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам: образец
• Образец записки в школу отпустить ребенка с урока

Как правильно написать записку в школу: основные моменты Для объяснительной записки берется лист формата А4, оформляется преимущественно от руки. Можно распечатать записку, поскольку подпись родителя однозначно проставляется вручную.

Как правильно оформить заявление об отсутствии ребенка в школе?

Школьная жизнь ребенка очень насыщена, но случаются и различные непредвиденные обстоятельства, по причине которых ребенок не может пойти на занятия. Отсутствие ребенка на уроках по уважительным причинам в школе требуют подтвердить.

Причем это необходимо сделать родителям при помощи объяснительной записки. Чтобы долго не сочинять объяснения, предлагаем ознакомиться с основными моментами оформления записок и вариантами объяснительных при различных причинах отсутствия.

Как правильно написать записку в школу: основные моменты

Для объяснительной записки берется лист формата А4, оформляется преимущественно от руки. Можно распечатать записку, поскольку подпись родителя однозначно проставляется вручную. Стиль написания записки – официальный. Мысли нужно формулировать четко, писать только по делу.

Лист бумаги должен быть чистым и ровным. Никаких капель, отпечатков, помарок, потертостей и мятой бумаги быть не должно.

«Шапка» записки. Начинаете оформлять документ. В верхнем правом углу в дательном падеже (отвечает на вопрос: кому? чему?) указываете ФИО классного руководителя. Ниже пишете свои инициалы в винительном падеже (от кого?).

Заглавие. Ниже шапки, по центру листа пишется: Объяснительная записка.

Основа. Далее следует текст, в котором вы объясняете причину отсутствия ребенка на занятиях. Наиболее распространенными причинами являются: отсутствие из-за болезни, участие в различных конкурсах и по семейным обстоятельствам. Не стоит слишком вдаваться в подробности, лучше описать ситуацию кратко и понятно. Обязательно укажите дату пропуска занятий.

Окончание. В конце ставится текущая дата и подпись родителя с инициалами.

Если у вашей школы имеется сайт, внимательно его изучите. Довольно часто на сайтах школ можно скачать на свой компьютер образцы необходимых объяснительных записок. В них уже готова «шапка» конкретно для вашей школы, правильно написаны ФИО директора. Это облегчит вам написание записки и сэкономит время.

Как написать записку классному руководителю о пропуске школы по состоянию здоровья: пример

При написании записки о пропуске уроков по состоянию здоровья достаточно указать, что ребенок не явился в школу по причине плохого самочувствия. При желании можно вписать причину, не вдаваясь в подробности, например, температура, отравление.

Рекомендуем вызывать врача, ведь записка от родителя поможет, если нужно, отсутствовать в школе один день. Чаще данная записка пишется, если ребенок внезапно проснулся с утра с плохим самочувствием, тошнотой и родители не знают, как скоро ребенок поправится, и надеются, что это однодневный недуг.

Либо ребенок заболел в пятницу, и семья надеется вылечить его за выходные.

Пример записки в школу от родителей об освобождении от физкультуры

Если вы желаете отстранить своего ребенка от занятий физкультурой на постоянной основе, то придется приложить справку от педиатра. В случае, когда отстранение необходимо временное, то вполне можно обойтись запиской от родителей.

Помните, записка освобождает от физической нагрузки только на один урок, поэтому плохое самочувствие ребенка, небольшая травма или критические дни у девочек впишутся в такую норму. При более серьезной травме или состоянии здоровья придется пообщаться с участковым педиатром, который выдаст справку.

Объяснительная записка на имя директора о пропуске занятий в школе по причине болезни: образец

Если причина отсутствия ребенка – ухудшение самочувствия, уточните у классного руководителя, достаточно ли будет записки. Часто учебное заведение просит приложить к записке справку от врача.

В некоторых школах объяснительной запиской можно освободить от занятий ребенка максимум на три дня. В каждой школе свои правила, поэтому советуем все согласовать конкретно с вашим учебным заведением.

При оформлении записки на имя директора обязательно укажите класс, в котором обучается ваш ребенок.

Пример объяснительной записки классному руководителю о пропуске урока в школе

Не забывайте о том, что объяснительная записка является официальным документом. Соблюдайте официальный стиль, не допускайте ошибок и помарок. Общий текст пишется в произвольном варианте, но в деловом стиле. Варианты причин:

• участие в конкурсе,
• посещение врача на определенное время,
• необходимость далеко уехать по семейным обстоятельствам и совпадение времени отправления автобуса или поезда с уроком.

Как пишется записка в школу от родителей об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам: образец

Записка от родителей об отсутствии ученика по семейным обстоятельствам составляется по тем же правилам, что и объяснительные с причинами, рассмотренными выше. При описании причины обычно просто пишут «по семейным обстоятельствам». Эти самые обстоятельства можно расшифровать в скобках при желании, но обычно их оглашают в устной форме классному руководителю.

Если вы уже знаете, что ребенок будет по семейным обстоятельствам отсутствовать в школе, рекомендуем сразу позвонить классному руководителю и рассказать об этом по телефону. Уточните, что объяснительную записку вы обязательно передадите в школу.

Образец записки в школу отпустить ребенка с урока

В этой записке лучше конкретно уточнить причину, по которой нужно уйти пораньше (талон в поликлинику, чтобы не опоздать на поезд и т.д.).

Так руководитель будет уверен, что причина действительно уважительная и лишних вопросов не возникнет. В устной форме дайте обещание, что ребенок пропущенный материал изучит сам или с вашей помощью и обязательно выполнит домашнее задание.

А если на уроке, который ребенок пропустил, была контрольная, то уточните сроки пересдачи.

Различные ситуации в жизни не должны выбивать вашего ребенка из колеи. Если же случилась ситуация, что школу надо пропустить – тут вступиться стоит семье. Родителям нужно разбираться в правильности написания официальных документов.

Объяснительная записка – отличный вариант для того чтобы отпросить ребенка на один день. Только не стоит привыкать и писать их каждую неделю, просто жалея или «отмазывая» ребенка от прогулов.

Составляйте объяснительные записки только по мере необходимости.

Образец заявления в школу о том, что ребенок будет отсутствовать

Некоторые родители легкомысленно относятся к форме заявлений, при обращении в школу, чтобы отпросить ребенка на некоторое время от посещения занятий.

В то же время от стиля написанного заявления, от фраз, которые родитель будет применять в обращении, зависит взаимоотношение между учителем и учеником.

Поэтому для взаимопонимания с классным руководителем, родителям желательно соблюдать не сложные правила оформления документов.

В каких случаях заполняется подобное заявление?

Обращение родителей к директору школы для освобождения ученика от занятий может оформляться по различным причинам:

Болезнь. Это наиболее часто встречающаяся причина пропуска занятий ученика. В данном случае родителям не нужно писать заявления в школу, достаточно предоставить врачебную справку, которая является доказательством причины отсутствия.

Отпуск родителей. Такая ситуация может случиться, когда родители уезжают в отпуск не в период каникул, а в период учебного года, и желают уехать на отдых с ребенком. Здесь нужно с осторожностью относится к оформлению заявлений, так как некоторые преподаватели не очень одобряют пропуски учеников в период учебного года. Лучше указывать причину отсутствия ученика в этом случае – «по семейным обстоятельствам».

Лечение ребенка. Лечение, при заболевании ребенка, является важным обстоятельством, и преподаватели воспринимают такую ситуацию с пониманием. Поэтому, при указании причины отсутствия ребенка в заявлении, необходимо отображать действительное положение вещей – прохождение лечения.

Семейные обстоятельства. Это наиболее универсальная причина, отображаемая в заявлении, особенно, когда родители не знают, что написать в данном случае.

Кроме этого причиной предоставления заявления на отсутствие ученика в школе может быть нанесенная травма, в результате которой ученик не может посещать занятия, например, по физкультуре, а на остальных уроках он может находиться и т.д.

Как написать заявление в школу об отсутствии ребенка

Заявление пишется, как правило, на листе формата А4. При составлении заявления желательно придерживаться следующего формата:

• Вверху страницы, с правой стороны размещается «шапка». Здесь указывается, Директор школы с отображением его Ф.И.О и должности.
• Ниже, так же с правой стороны отображается от кого составлено обращение с указанием Ф.И.О заявителя, адреса и контактных данных заявителя на случай появившихся вопросов.
• Посредине письма пишется «ЗАЯВЛЕНИЕ» – без точки в конце слова.
• В основном разделе документа описывается суть заявления – кого нужно освободить от учебы, с указанием Ф.И.О ученика, в каком классе учится и дату пропуска или какой урок ученик должен пропускать (например, физкультуру).
• Указывается причина отсутствия.
• Обязательно нужно отметить, что ответственность за школьника и за освоение учебной программы ложится на заявителя.
• В конце обращения ставится подпись и дата.
• Иногда руководство школы может потребовать письменного согласования с классным руководителем или учителем конкретного предмета, который ученик будет пропускать.

Что отражается в заявлении?

В письменном обращении на отпуск ученика желательно указывать правдивую причину. Ложная информация может привести к напряженным отношениям преподавательского состава, как к родителям, так и к ребенку.

При оформлении обращения желательно придерживаться делового стиля. Сведения в документе желательно излагать лаконично, ясно и понятно, чтобы у администрации школы не возникали вопросы.

Обращение пишется на листе формата А4 от руки или печатается на компьютере.

В левой верхней части страницы, оставляется свободное поле для занесения сведений о приказе, директора школьного заведения. Также нужно оставить необходимые поля для подшивки заявления.

При составлении письма вручную используется только синие чернила. При распечатывании документа на ПК разрешается применять синий шрифт.

В обращении требуется отображать конкретную причину отсутствия ученика – даже, если он будет отсутствовать только один день. Не стоит отображать ложную причину, так как в последствии, потеряв доверие, родителям могут не разрешить отпуск ребенка при острой необходимости.

Нельзя в обращении писать фразы «довожу до вашего сведения» или «уведомляю», так как в данном случае нужно писать заявление с просьбой об отпуске, а не уведомлять дирекцию школы о пропуске.

Обязательно в конце обращении отображается то, что заявитель берет на себя ответственность за ребенка на период его отсутствия в школе. Если это не будет отображено в документе, заявление может остаться без рассмотрения, так как работники школы отвечают за освоение учебной программы учеником. И не смотря на его отсутствие, с него все равно будут спрашивать освоение учебной программы.

(Видео: “Кто несет ответственность за ребенка?”)

Как написать заявление об отсутствии ребенка в школе по семейным обстоятельствам?

Заявление об отсутствии ученика в школе по семейным обстоятельствам составляется по такой же форме, как описано в предыдущем разделе. Причина – семейные обстоятельства – является наиболее распространенной при оформлении таких обращений.

Поэтому, при необходимости обращения в дирекцию школы, чтобы отпустили ребенка на какой-либо период от посещения занятий, можно воспользоваться образцом.

Указывая причину отсутствия «…по семейным обстоятельствам…» не обязательно подробно описывать, какие обстоятельства вынуждают заявителя обратиться в школу и что случилось в семье, не позволив ученику прийти в школу. Можно устно кратко объяснить, что случилось. Не надо забывать, что школа отвечает за то, чтобы ученик освоил все предметы, не зависимо от его пропусков.

Представленный образец письменного обращения в дирекцию школы наглядно демонстрирует о том, как нужно его составить. Выполнив приведенные правила составления данного документа, заявитель может быть уверенным в том, что его заявление будет рассмотрено и вопрос об отсутствии ребенка будет решен положительно.

Конечно, после составления заявления, нужно проверить его на грамотность написания. Кроме этого, если причин для пропуска ребенком занятий несколько, не нужно их все перечислять. Достаточно написать одну причину «…по семейным обстоятельствам…». Кроме этого не забудьте проставить дату, когда ребёнок сможет посещать уроки.

И конечно в конце заявления проставляется дата, подпись с ее расшифровкой.

Скачать образец заявления

Заявление в школу от родителей на 1 день по семейным обстоятельствам – образец написания

• Обращение в компанию «Цезарь Консалтинг» состоялось при регистрации ООО, нас грамотно проконсультировали, объяснили многие нюансы, например что печать и не обязательна, если ее наличие не отражено в уставе. Выражаем благодарность руководству и юристам компании. Начинаем сотрудничество с бухгалтерами компании «Цезарь Консалтинг» — по результату так же напишу отзыв.
• Хочу поблагодарить Андрея Уважаева за решение непростой жилищной ситуации, в которой оказалась наша семья. Оперативно решили вопрос с продажей разделяемой между родственниками квартиры и подбором новой в новостройке.
• Классно провели расчет рисков причинения вреда жизни и здоровью.Приняли ГИТ и Роспотребнадзор
• Хорошо отработали банкротство. С этой компанией надежно
• Благодаря юристам мы с семьей вернули деньги, вложенные в строительство дома. Спасибо юристам за их профессионализм, внимание и понимание всей ситуации. Мы попали безвыходную ситуацию, требовали расторгнуть договор, нам договор расторгли, но денег не вернули. Пришлось тратить много времени на суды. Но все позади, суд выигран, деньги обратно, наконец то, начали получать, а все благодаря М16 консалтинг, которые вели за нас переговоры в суде и старались во благо нашего дела!

• Законы, изменения, правовые акты
• Документы, бланки, заявления

• Главная
• Документы, бланки, заявления

• Все фирмы
• Все фирмы на карте
• Новости
• Юридическая помощь он-лайн
• Полезное

Многие родители не придают значение форме заявлений, которые они направляют в школу. Однако от того, как будет написано заявление, какие фразы вы будете использовать в нем, зависит напрямую взаимоотношение учителей и вашего ребенка. Чтобы не испортить взаимопонимание, родителям советуют придерживаться простых правил составления документов.

Как заполнить заявление правильно?

Перечислим основные требования к заявлению, написанное на освобождение от учебы по семейным обстоятельствам:

В документе стоит писать правду. Ложные сведения, ошибки могут привести к административному наказанию. Например, не следует подписывать бумагу «чужому» ребенку, ведь вы не родитель друга вашего сына/дочери.

При написании необходимо придерживаться официального стиля. Информация должна быть изложена кратко, понятно и четко, чтобы у классного руководителя или директора не возникли вопросы.

Документ нужно написать от руки, либо напечатать на компьютере, на листе формата А4.

Сверху, в левой части, необходимо оставить место под данные приказа, которые будет прописывать секретарь учебного заведения. Также расстояние необходимо для подшивки документа.

Оформлять документ можно только синей (не гелевой) ручкой. При распечатывании заявления можно использовать синюю краску сканера.

Стоит указывать конкретные причины отсутствия ребенка — даже, если он пропустит 1 день. Это может быть лечение, посещение врача, присутствие ребенка на похоронах родственников и т.д. Не стоит обманывать. Например, многие родители отправляются в отпуск на несколько дней, а в заявлении указывают иные причины. После возвращения в школу загорелый ребенок вызовет неоднозначную реакцию учителей. Они могут начать не доверять вам и ему, станут предвзято относиться, проявлять зависть.

Заявление – не уведомление. Запрещается использовать фразы «довожу до вашего сведения», «уведомляю». Так вы только обострите отношения между классным руководителем и учеником.

В конце документа необходимо указать то, что вы берете на себя ответственность за жизнь, здоровье и обучение ребенка в этот день на себя. Многие скажут — «а как иначе, я же – родитель, зачем я буду вписывать такую фразу». Отметим, руководство образовательного учреждения рассмотрит ваше заявление и оставит без внимания, так как ответственность за обучение лежит все-таки на работниках школы, лицея. Если ребенок не посетит занятия по причине отдыха, то проходить повторно материал с ним никто не будет, но будут спрашивать. Поэтому нужно указать то, что вы будете проходить учебную программу дома. Конечно же, директор может выдвигать и другие требования, но это — считается главным.

Рассмотрим, как правильно заполнить заявление в школу — образцы заявлений от родителей

С правой стороны располагается «шапка». Необходимо указать, кому вы направляете заявление. В данном случае это руководитель школы. Впишите его ФИО, должность.

В той же части пишите, от кого оно. Укажите также свои ФИО, адресные данные и контактный телефон. В случае отказа или возникших вопросов, вам обязательно позвонят.

Наименование документа – Заявление – пишется с заглавной буквы и в конце не ставится точка!

Далее в основной части впишите, кого вы хотите освободить от занятий. Необходимо указывать не только инициалы, но и класс обучения, а также дату пропуска (01.11.16).

Укажите причину отсутствия.

Внесите предложение о том, что ответственность за жизнь, здоровье и прохождение учебной программы лежит на вас.

Не забудьте поставить подпись и дату.

В некоторых случаях директор требует подписи классного руководителя, с которым вы должны будете согласовать освобождение от занятий.

Заявление в школу по семейным обстоятельствам выглядит достаточно просто.

Образцы:

1

 2

3

Остались вопросы? Просто позвоните нам: Вам помогла наша статья? Поделитесь в соц сетях!

Последние статьи

• Вопрос проведения капитального ремонта в России звучит остро во многих регионах. Многие Управляющие компании не желают выполнять свои прямые обязанности, или проводят ремонт в многоквартирных домах за «копейки» — так, что качество оставляет желать лучшего. Расскажем, как можно заставить УК провести капремонт, и обозначим все нюансы этой процедуры согласно российским законам.
• Вопрос поручительства может мучить очень долго, особенно, если банк не предоставляет кредит только заемщику. Расскажем, как и где можно найти поручителя, каким он должен быть, а также определим, какие последствия могут возникнуть, если гражданин «нарвется» на мошенников.
• Судебная практика показывает, что случаев выдела новых участков земли в связи с постройкой зданий на чужой земле — предостаточно. И причиной бывает не только самовольный захват территории. Расскажем, как может получиться, что жилой дом будет возведен на соседской земле, и определим, что можно сделать для решения проблемы.

Зарегистрировать компанию

• Обращение в компанию «Цезарь Консалтинг» состоялось при регистрации ООО, нас грамотно проконсультировали, объяснили многие нюансы, например что печать и не обязательна, если ее наличие не отражено в уставе. Выражаем благодарность руководству и юристам компании. Начинаем сотрудничество с бухгалтерами компании «Цезарь Консалтинг» — по результату так же напишу отзыв.
• Хочу поблагодарить Андрея Уважаева за решение непростой жилищной ситуации, в которой оказалась наша семья. Оперативно решили вопрос с продажей разделяемой между родственниками квартиры и подбором новой в новостройке.
• Классно провели расчет рисков причинения вреда жизни и здоровью.Приняли ГИТ и Роспотребнадзор
• Хорошо отработали банкротство. С этой компанией надежно
• Благодаря юристам мы с семьей вернули деньги, вложенные в строительство дома. Спасибо юристам за их профессионализм, внимание и понимание всей ситуации. Мы попали безвыходную ситуацию, требовали расторгнуть договор, нам договор расторгли, но денег не вернули. Пришлось тратить много времени на суды. Но все позади, суд выигран, деньги обратно, наконец то, начали получать, а все благодаря М16 консалтинг, которые вели за нас переговоры в суде и старались во благо нашего дела!

Образцы заявлений в школу о пропуске занятий, на каникулы

Если планируется отсутствие ребёнка в школе (или в детском саду) необходимо написать заявление на имя директора учебного заведения, потому что в учебное время они несут ответственность за ребёнка.

Варианты и образцы заявлений о пропуске занятий мы предоставляем:

Когда планируется отсутствие ребенка в течение нескольких дней

Директору ГБОУ «Гимназия № 1583» Пермяковой Л. Н. от _________________________ (Ф.И.О. родителя)проживающего по адресу _________________________________________________тел. ________________________________

• заявление.
• Прошу разрешить отсутствовать на учебных занятиях в школе с _________ по ______________________ моему сыну/моей дочери ______________________, ученику/ученицы __________ класса в связи _______________________________
• Ответственность за жизнь и здоровье моего ребёнка, а также освоение им учебной программы в указанный период беру на себя.

__________дата              __________ подпись                         /расшифровка Фамилия, инициалы/

Если планируется отсутствие ребенка на нескольких уроках в течение дня

Директору ГБОУ «Гимназия № 1583» Пермяковой Л. Н. от _________________________ (Ф.И.О. родителя)проживающего по адресу _________________________________________________тел. ________________________________

заявление.

Прошу разрешить отсутствовать на учебных занятиях в школе с _________ по ______________________ моему сыну/моей дочери ______________________, ученику/ученицы __________ класса пропустить уроки с ______  по _______ в связи _______________________________ .

Ответственность за жизнь и здоровье моего ребёнка, а также освоение им учебной программы в указанный период беру на себя.

__________дата              __________ подпись                         /расшифровка Фамилия, инициалы/

точник: «Разное — Страна Женских Секретов — женский сайт»

Когда отсутствие не планировалось (например, по болезни не более чем в течение  календарных 3 дней)

Директору ГБОУ «Гимназия № 1583» Пермяковой Л. Н. от _________________________ (Ф.И.О. родителя)проживающего по адресу _________________________________________________тел. ________________________________

• заявление.
• Мой сын/моя дочь  ______________________, ученик/ученица__________ класса отсутствовал/отсутствовала на учебных занятиях в школе с _________ по ______________________ в связи плохим самочувствием.
• Обязуюсь проконтролировать восполнения пропущенного материала.

__________дата              __________ подпись                         /расшифровка Фамилия, инициалы/

Заявление в школу на каникулы. Где будет находиться ребенок

По многочисленным просьбам публикуем образец заявления на школьные каникулы (осенние, зимние, весенние, летние) с указанием, где ребенок будет находиться в период каникул.

Директору ГБОУ СОШ №________

(ФИО руководителя)____________

(ФИО заявителя)______________,

проживающей(щего) по адресу__

____________________________ 

•                                                                     заявление. 
• Мой ребенок,_________________________, ученик(ца)  ______ класса во время ___________ каникул будет находиться______________________________________________________________________________________по адресу:______________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________
• Я,_____________________________________________________________________________________________
• несу полную ответственность за жизнь и здоровье своего ребенка во время ____________ каникул.

__________дата              __________ подпись                         /расшифровка Фамилия, инициалы/

Как правильно оформить заявление об отсутствии ребенка в школе?

Если существует необходимость пропуска ребенком занятий в школе, оформляется заявление об его отсутствии. Как правило, родители недооценивают важность подачи заявления и допускают неточности в написании.

В то же время заявление имеет статус официального документа и требует грамотного заполнения. Активная мама подскажет, как правильно оформить такой документ, рассмотрит типы и виды заявлений родителей школьника.

В каких случаях подается?

Возможны различные причины, требующие подачи такого документа:

• Плохое самочувствие или заболевание. Часто применяющаяся причина, объясняющая отсутствие ребенка на уроках. Если есть справка педиатра, родителям можно не оформлять заявление. Без наличия справки заполнять заявление нужно.
• Отпуск. Ситуация возможна, если отпуска не совпадают со школьными каникулами ребенка. Возможна ситуация, когда вся семья задерживается на отдыхе, лечении, в туристической поездке больше каникулярного времени и выходных. Возникает необходимость оформления заявления на несколько дней. Учителя не приветствуют отсутствие ребенка по этой причине, поэтому лучше использовать причину «по семейным обстоятельствам».
• Необходимость лечения ребенка. Все причины, прямо или косвенно касающиеся здоровья ребенка, находят понимание в школе. В этом случае ничего добавлять к причине отсутствия не нужно: следует просто написать реальную причину.
• По семейным обстоятельствам. Очень удобная причина для всех случаев, когда родители затрудняются обосновать отсутствие школьника на уроках (например, мероприятие в семье, необходимость находиться дома с младшими членами семьи.). Такая формулировка используется достаточно активно.

Уважительных причин пропуска может быть достаточно много, и в каждом отдельно взятом случае нужно оформить заявление с корректной причиной и четким указанием часов (дней) пропуска.

Правила оформления заявления об отсутствии ребенка в школе

Заполнение заявления должно соответствовать общепринятым правилам  для официальных документов. Рекомендуется деловой стиль. Саму причину рекомендуется формулировать грамотно, четко и максимально правдиво, что позволит избежать ненужных вопросов со стороны школы.

Родители обязаны использовать для заполнения  чистый лист бумаги. По возможности нельзя ошибаться, а если ошибка была допущена, то не пожалейте нового листа и перепишите заявление. Документ можно заполнить как на целом листе формата А-4, так и на половине (ровный край, обрезанный ножницами). Возможен как распечатанный текст, так и заполнение от руки.

«Шапка» заявления:

• на кого оформлено заявление;
• автор Заявления – Ф.И.О. родителя;
• адрес заявителя;
• контакты родителя.

Непосредственно текст заявления:

• о каком ребенке пишут – Ф.И.О. ученика с указанием класса;
• обоснование причины отсутствия;
• время и даты пропусков.

В конце проставляются дата, фамилия и подпись заявителя.

В тексте рекомендовано использовать фразу «Прошу Вашего разрешения на отсутствие моей (его) дочери (сына) ___________________, ученика класса __ с ___ по ___число ___ года.»

Образец заполнения заявления

Директору СОШ No 56 Октябрьского района г. Москва

от Соколовой А.А.

г. Москва, ул. Строителей, д.101, кв.56

• тел. 8-928-345-54-56
• Заявление
• Прошу Вас разрешить моей дочери, ученице 7 «В» класса Соколовой Анне, 22 октября 2017 года отсутствовать в связи с  прохождением медицинского осмотра в диспансере.

Ответственность за жизнь,  здоровье ребенка и усвоение пропущенного материала беру на себя.
15 октября 2018 года                                                   _________ Соколова А.А.

Заявление в школу об отсутствии ребенка

Пропустить и перейти к содержимому

В жизни могут возникнуть обстоятельства, когда ученик по какой-либо причине не в состоянии посещать школьные занятия.

Однако преподаватели и директор учебного заведения не вправе отпустить ученика с занятий по устной просьбе родителей или по телефонному звонку, так как коллектив школы несет ответственность за школьников в период их нахождения в школе.

Поэтому если ученик должен пропустить урок, один или несколько учебных дней, родителям понадобиться представить объяснение о пропущенных ребенком уроков.

Надо отметить, что некоторые родители с легкомысленностью относятся к правилам заполнения заявлений, чтобы отпросить своего ученика от посещения уроков.

Это может привести к определенным непониманиям между родителями и классным руководителем и даже к конфликтам. Вот почему желательно ознакомится с правилами оформления таких заявлений.

Возможные причины отсутствия ребенка в школе

Причин отсутствия ученика в школе, может быть множество, однако только некоторые можно отнести к уважительным.

Поэтому, чтобы у школьника не возникало вопросов, требуется считать отсутствие уважительным – при следующих обстоятельствах:

Заболевание от простуды, а также от прочих болезней, с которыми родители считают, что обращаться в поликлинику не стоит.

Похороны родного либо близкого человека, на которых ученик обязан присутствовать.

Бракосочетание, родственников или других близких людей, являющееся причиной пропуска учеником занятий в школе.

Посещение медицинского заведения, для осмотра ученика.

Потребность в присмотре за заболевшим родным человеком или лицом, потерявшим трудоспособность, при возложении этих обязанностей на ученика.

Поездка с родителями на отдых или на другое мероприятие в период учебы.

Участие ученика в спортивных соревнованиях, не относящихся к школьной программе.

Присутствие ученика на судебном заседании, при бракоразводном процессе его родителей.

Учитывая, что жизнь иногда преподносит неожиданные сюрпризы, кроме перечисленных причин пропуска уроков школьником, возможны и другие, которые можно причислить к уважительным.

Как правильно написать заявление в школу об отсутствии ребенка

Наверное, каждый взрослый, в свое время, будучи учащимся, пропускал занятия в классе по каким-нибудь уважительным обстоятельствам. И не всегда родители предоставляли официальную оправдательную справку.

Сегодня, учитывая возросший уровень образования взрослых, при пропуске учащимся уроков, родители должны передать с ребенком, написанную объяснительную отсутствия его в классе.

Как это осуществить, чтобы объяснительная была написана в соответствии с правилами написания деловых писем, рассмотрим далее.

В первую очередь такая объяснительная должна быть написана без грамматических ошибок, так как любое письмо, передаваемое через своего ребенка, должно служить примером в плане грамотности написания и делового стиля. Не стоит в объяснительной записке излагать семейные проблемы. Ведь может случиться так, что ребенок просто проспал.

Прежде всего, при составлении такого заявления нужно соблюсти структуру такого послания, которая заключается в следующем:

• Объяснительную нужно писать вручную на листе А4. Конечно, если есть компьютер, то можно набрать ее на ПК и распечатать, а затем подписать послание.
• Форма объяснительной не отличается от любого заявления подобного рода. Поэтому нужно в верхней правой части страницы написать данные адресата, кому предназначена объяснительная, к примеру: «Классному руководителю …» или «Директору школы …», дальше нужно отобразить Ф.И.О. и наименование школы.
• Ниже требуется отобразить Ф.И.О. родителя, представившего объяснение.
• Затем по центру сроки написать название документа «ЗАЯВЛЕНИЕ» или «ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ».
• Далее, в содержательном разделе объяснения, нужно изложить причину пропуска учащимся уроков в классе. Надо сказать, что не всегда родители обращаются к доктору, так как способны сами подлечить свое чадо, если у него насморк или небольшая простуда. Однако, если учащийся пропустил учебу более 3-х дней, законодательные нормы предусматривают предоставление официальной справки участкового доктора.
• Поле этого требуется поставить дату составленного объяснения и подпись одного из родителей, с расшифровкой Ф.И.О.

Как правильно оформить заявление в школу?

Заявление на то, чтобы освободить школьника от занятий или объяснительная о пропуске им учебы, обычно, заполняется на стандартном листе А4. Несмотря на то, что подобные документы не обладают унифицированным шаблоном, при заполнении такого заявления необходимо соблюдать следующий формат:

• Вверху листа, справа требуется разместить «шапку», которая начинается с фразы: «Директору школы …», далее отображается его Ф.И.О и название учебного заведения.
• Ниже, под написанными данными заполняется Ф.И.О. родителя, с отображением адреса и контактного телефонного номера.
• Далее, по центру строки, расположенной ниже обращения, пишется название бланка «ЗАЯВЛЕНИЕ».
• В текстовой части объяснительной излагается причина, по которой ребенок не посетит учебу в будущем, или причину пропуска учебы, с отображением фамилии и имени ученика, класса учебы, даты пропуска, и, если ученик освобожден от занятий (например – от физкультуры), то нужно написать об этом и указать причину, с предоставлением соответствующей справки.
• Здесь же требуется заметить, что ответственность за освоение школьной программы учащегося и ответственность за него возлагается на родителя, подписавшего обращение.
• В заключение письма, нужно поставить дату и подпись автора объяснения.

Как написать заявление, когда планируется отсутствие ребенка в течение нескольких дней

При планировании отсутствия школьника на занятиях требуется направить заявление в учебное заведение. Ходатайство, обычно составляется на имя директора школы. Форма обращения, не отличается от стандартного шаблона прочих, подобного рода заявлений, с соблюдением структуры и правил его заполнения.

В таком обращении обязательно нужно отобразить следующее:

• Должность руководителя школы, его Ф.И.О., название школы.
• Ф.И.О. родителя, написавшего заявление.
• Название документа. В данном варианте – «Заявление» или «Объяснительная».
• Содержательный раздел, где описывается суть обращения или причина непосещения учебы. Здесь же, при просьбе – освободить ребенка от уроков – нужно написать, что ответственность за здоровье и жизнь учащегося, а также освоение им программы обучения за период отсутствия, возлагается на родителей.
• В заключение письмо подписывается одним из родителей и прописывается дата его заполнения.

Пример

Заявление в школу об отсутствии ребенка на нескольких уроках в течение дня

Несмотря на то, что такое заявление можно составлять в произвольном стиле, нужно все-таки соблюдать установленные правила заполнения деловых документов, имеющих отношение к делопроизводству.

Так, если ученику нужно пропустить школьные занятия по какой-либо причине, например, при плановом медицинском обследовании или по другой причине, его родители должны написать заявление, в котором выразить просьбу о предоставлении пропуска ребенком учебы на определенное время на протяжении учебного дня, с объяснением причины его отсутствия. Заявление составляется на чистом стандартном листе А4, на имя директора школьного учреждения.

Текст объяснения в школьное учреждение нужно заполнять аккуратно, понятным почерком, с исполнением правил грамматики, черной или синей пастой. Можно, также, такое обращение распечатать на принтере, предварительно набрав на ПК.

После изложения прошения или объяснения, требуется поставить дату его заполнения и подпись родителя.

Некоторые взрослые пишут такое объяснение на имя «завуча» или классного руководителя. Значение большого это не имеет, однако надо иметь ввиду, что ответственность за каждого учащегося на протяжении учебного процесса возлагается на директора школьного заведения, поэтому такие письма необходимо составлять все-таки на имя директора.

Образец

Заявление в школу на каникулы

Нередко, для отдыха и смены обстановки, родители отправляют учащегося отдохнуть в деревню или в другое место к бабушкам и дедушкам.

Для осуществления таких действий нужно подать ходатайство на отпуск учащегося из школы.

Причин для выполнения таких событий могут быть множество, поэтому в данном варианте предлагается универсальная форма составления такой просьбы на отпуск учащегося на каникулы.

Такая просьба представляет собой следующую форму:

Шапка

Размещается она в правой верхней части листа, с указанием должности, Ф.И.О. директора, названия школьного учреждения и сведений об одном из родителей, написавших обращение.

• Название
• По центру строки ниже «шапки» заполняется название письма – «Заявление».
• Текст документа

Здесь излагается просьба родителя – освободить учащегося от уроков на определенный срок, с отображением причины. Также надо отметить обязанность родителей нести ответственность за здоровье, жизнь ученика и освоение школьной программы. В примечании можно отметить, что вопрос согласован с классным руководителем учащегося.

Заключение

Как и в любом документе, после его заполнения требуется поставить дату его оформления и подпись заявителя.

Образец

Образец объяснительной записки классному руководителю о пропуске урока

Записка об отсутствии ребенка в школе: образец и рекомендации

Поход к врачу или семейный выезд из города должен быть зафиксирован в письменной форме. В ином случае вы можете столкнуться с непониманием учителей и даже с поставленным «прогулом» в журнале. Чтобы избежать этого, необходимо знать, как правильно оформить записку учителю об отсутствии ребенка в школе.

Если ребенок внезапно заболел и вы решили оставить его дома, необходимо предварительно сообщить об этом классному руководителю. Лучше всего сделать это по телефону и предоставить объяснительную записку. Последний вариант наиболее приемлем в случае, если вам нужно предупредить учителя заранее или если вы не успели сделать звонок.

Чего стоит избегать в записке об отсутствии ребенка?

Многие родители пренебрегают официальным стилем и несерьезно относятся к написанию записки. Стоит заметить, что это — официальный документ, который должен быть предоставлен по любому требованию директора. Вся ответственность за ребенка во время его отсутствия в учебном заведении ложится на родителей, поэтому лучше всего оформить документ аккуратно и правильно.

• Не пренебрегайте правилами хорошего тона. Обращайтесь к учителю или лицу, на имя которого пишется записка, употребляя слова «Уважаемый (ая)». Не забудьте написать имя и отчество адресата.
• Возьмите чистый лист бумаги. Написанная на небрежно вырванном из тетрадки или помятом листе записка — не лучший способ объяснения.
• Старайтесь избегать помарок и ошибок. Не забывайте о правильной структуре записки.

Официальный образец написания записки об отсутствии ребенка в школе

• Возьмите лист бумаги А-4 и разрежьте его пополам. В правом верхнем углу напишите: директору школы/ учителю (имя и фамилия). Ниже напишите «от родителей ученика(цы) __ класса и укажите свою фамилию, инициалы.
• В середине листа напишите слово «Заявление». Нижнюю форму постройте так: «Прошу вашего разрешения на отсутствие в школе с __ по __ число __ года моей дочери/сына (имя), ученика/цы __ класса».
• Далее укажите причины, по которым ваш ребенок будет отсутствовать: это могут быть семейные обстоятельства, плохое самочувствие, вызов врача, участие в соревнованиях и т.д.
• В нижнем левом углу поставьте дату, а в правом нижнем углу — свою подпись с расшифровкой.

Оформление объяснительной записки об отсутствии ребенка

В целом формат объяснительной записки является произвольным, но вы можете придерживаться некоторых рекомендаций, которые помогут вам написать ее правильно.

• В шапке записки укажите должность адресата (учитель/директор) и его имя и отчество.
• По центру листа напишите: «Объяснительная записка».
• Напишите о причинах пропуска ребенком школы. Пример: «Моя дочь, Иванова Ангелина Сергеевна, ученица 9 «В» класса, пропустила школьные занятия 15 мая 2016 года в связи с участием в городском вокальном конкурсе «Разбег».
• Закончите записку своими ФИО, подписью и датой. Если имеются документы, подтверждающие отсутствие ребенка в определенный день, приложите их к образцу.

Пример записки о пропуске ребенком школы

• Классному руководителю 11 «Б» класса
• (полное название общеобразовательного учреждения)
• (фамилия и инициалы учителя)
• от (ваши фамилия и инициалы)
• объяснительная записка

Смотрите также

Объяснительная записка педагога в связи с травмой ребенка на занятиях

Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т. Личная консультация. В этой связи я была лишена объективной возможности принять меры по факту травмы как классный руководитель. О травме я узнала только от мамы ученика укажите ФИО мамы На основании вышеизложенного считаю что моей вины в случившимся нет Дата и ваша подпись.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Вебинар «Как похудеть на 10 кг за 2 месяца»

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка, образец

Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т. Личная консультация. В этой связи я была лишена объективной возможности принять меры по факту травмы как классный руководитель. О травме я узнала только от мамы ученика укажите ФИО мамы На основании вышеизложенного считаю что моей вины в случившимся нет Дата и ваша подпись. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно! ВАЖНО: Записка нужна обязательно, ведь она является единственным доказательством того, что ребенок действительно должен уйти по важным причинам, а не хочет самостоятельно сбежать с уроков. Когда мы находились километров в 5 от города, моя машина заглохла. Завести автомобиль я не смог, пришлось вызывать эвакуатор.

В результате этого происшествия, мой сын опоздал на занятия на 3 часа. Положением установлен единый порядок расследования, учёта и оформления несчастных случаев с обучающимися в период образовательного процесса независимо от места его проведения. В случае произошедшего травмирования обучающегося рекомендуется следующий порядок действий Сообщить родителям или законным представителям о случившемся несчастном случае. Известить органы управления образованием в письменной форме о происшедшем несчастном случае.

Принять меры к сохранению обстановки места происшествия до момента расследования, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих пункт 2 Положения. Необходимо руководствоваться тем, что медицинский персонал образовательной организации не имеет права устанавливать диагноз повреждения, полученного пострадавшим.

Образец: Объяснительная записка классному руководителю Родителям часто приходится писать подобные записки, так как ситуации, когда школьник пропускает занятия по разным уважительным причинам, нередки. Объяснительная записка от родителей либо опекунов о пропуске занятий является документальным подтверждением уважительной причины отсутствия школьника на уроках.

Пример: Как таковой формат записки не особо важен для классного руководителя, важно то, что родители знают об отсутствии ребенка на занятиях в определенный день. Объяснительная записка ребенку в школу Прилагается классным руководителем для отчета по посещаемости, который составляется каждый месяц. Объяснительная записка в школу об отсутствии на родительском собрании Как разъясняют юристы, никто не вправе требовать от родителя подобную объяснительную записку.

Уважаемая Валентина Сергеевна! Иванова К. Какими могут быть семейные обстоятельства:. Записка пишется по такому примеру: Уважаемая Мария Ивановна! Прошу отпустить моего сына, Рыжикова Сергея, ученика 7-А класса после 3-го урока по семейным обстоятельствам. Записка поможет учителю физкультуры удостовериться в том, что ребенок не врет, а действительно имеет обоснования не выполнять физические нормативы. ВАЖНО: Такая записка должна вручаться ребенком или классному руководителю чтобы он предупредил учителя , или лично преподавателю физкультуры.

Правила составления и образец документа в школу Некоторые учебные заведения требуют предоставлять разные по форме записки в зависимости от причины и длительности пропуска Многие мамы и папы считают, что справиться с написанием записки в школу смогут в два счёта. Но мало кто из них догадывается о наличии определённых норм составления подобных документов.

Сначала в краткой форме излагается факт отсутствия ребенка в школе, дата пропуска занятий, а также причина, по которым ученик не смог присутствовать на уроках.

Как правило, родители ссылаются на плохое самочувствие ребенка, участие во внешкольных конкурсах или соревнованиях, переезд, семейные обстоятельства и т. После основного текста объяснительной записки необходимо поставить дату составления документа, а также подпись и инициалы его составителя. Объяснительная записка в школу должна составляться в рукописном виде. Москва В. ФСС разъясняет: Травма оказалась производственной? Больничный надо дооформить. Какую именно травму считать производственной?

Как быть, если больничный на производственную травму оформлен как на бытовую? Об этом рассказывает представитель ФСС. Травмы, полученные работниками по окончании рабочего дня, могут квалифицироваться как связанные с производством, только если работники получили их при выполнении работ, обусловленных трудовыми обязанностями, или при действиях в интересах работодателя cтатья 3 Закона от Действия работников, которые непосредственно не вытекают из их трудовых обязанностей, считаются совершенными в интересах работодателя, если они сопряжены, например, с защитой имущественных интересов работодателя.

А в приведенной ситуации действия работников были связаны с их личными интересами. Думаю, что обстоятельства несчастного случая, к сожалению, не позволяют его квалифицировать как связанный с производством. Ведь работник находился не на территории работодателя, к исполнению своих трудовых обязанностей приступить не успел и не производил каких-либо действий перед началом работы, установленных правилами внутреннего трудового распорядка организации не подготавливал, например, свое рабочее место.

Если травма произошла на производстве, работодатель должен организовать доставку работника в медучреждение статья ТК РФ. Однако нередки ситуации, когда пострадавший обращается за медицинской помощью самостоятельно. В таких случаях врач, признавший застрахованного временно нетрудоспособным, причину нетрудоспособности устанавливает, как правило, с его слов.

Если причина временной нетрудоспособности изменилась и работодатель провел расследование несчастного случая, оформил и утвердил по его результатам акт по форме Н-1, больничный лист надо дооформить. Обратиться в лечебное учреждение с копией акта по форме Н-1, подтверждающего изменение причины нетрудоспособности, должен работодатель. Ведь он обязан исчислить пособие правильно, а причина нетрудоспособности может повлиять на размер пособия. Можно ли считать ее несчастным случаем на производстве?

Будет ли иметь значение то, что работник задержался на рабочем месте для выполнения задания работодателя, если работодатель не привлекал его к сверхурочной работе? Хотя имеются и исключения, например, если нужно предотвратить катастрофу, работника можно привлечь к работе и без его согласия. Однако довольно часты случаи, когда работодатель не привлекает работника к сверхурочной работе, но работнику необходимо выполнить какое-либо задание работодателя за пределами своего рабочего времени, так как в рабочее время он выполнить работу не успевает.

На мой взгляд, в таком случае важнейшим обстоятельством для квалификации несчастного случая является сам факт исполнения работником своих трудовых обязанностей. Если работник выполнял свои трудовые обязанности после окончания рабочего времени в связи с производственной необходимостью и получил при этом травму, такой несчастный случай может быть квалифицирован как связанный с производством.

Так, если при расследовании установлено, что грубая неосторожность работника содействовала возникновению или увеличению вреда, причиненного его здоровью, комиссия с учетом мнения профсоюза определяет степень вины работника в процентах. Степень вины работника в несчастном случае не влияет на размер его пособия по временной нетрудоспособности.

Однако если есть вина работника, снижается размер страховых выплат, назначаемых ему в связи с установлением стойкой утраты профессиональной трудоспособности статья 14 Закона от Беседовала А. Так вы так и напишите в объяснительной записке по какой причине вы не сделали флюорографию. Вызвав аварийную службу, я принимал меры к тому, чтобы остановить поток воды, а также минимизировать ущерб.

Как быть чтобы не уволили? Сегодня я опоздала на работу на 10 минут без видимых причин , что-то придумывать, сочинять совершенно не хочется.

Возможно у вас был стресс, депрессия по причине разлуки с любимой девушкой. Саранска обязана провести проверку организации в течении 30 дней и сообщить вам о результатах проверки. Вы показываете, что вопрос проработан, последствия оценены, и приняты меры по сглаживанию эффекта от происшествия. Благодаря объяснительной записке становится возможным выяснение всех обстоятельств, из-за которых был совершен проступок, какова вина непосредственно сотрудника. Отвести малыша в школу и побеседовать с педагогом перед первым уроком.

Untitled page травма в школе пояснительная советы Я не знаю всех тонкостей ваших проф обязательств, к примеру, заходит ли в ваши обязанности смотреть очищена территория от снега либо нет.

Как писать пояснительную записку в школу пример. Записка в школу от родителей, эталон пояснительная. Тк рф говорится о том, что работодатель обязуется истребовать написание пояснительной записки у сотрудника в случае предполагаемого совершения дисциплинарного проступка.

Главное правило, которому должны следовать предки, составляющие записку в школу этот документ допустим. Информационное письмо по правильному внесению доков было, но я занесла по старенькому как вносилось все до недавнешнего времени. Дело в том, что сейчас днем, во время моего следования на автобусную остановку, я стала очевидцем и участником противного происшествия.

Мне начислялись призы на призный счет в приват банке за каждую покупку в сети приз плюс. Позвонить и сказать о случившемся я не мог, так как в связи с прошедшими снегопадами произошел порыв на линиях связи, и стационарный телефон не работал, а мобильного телефона я не имею. Форма, шаблон пояснительной записки включает в себя неотклонимые реквизиты наименование.

Собрание было в среду, а я по привычке задумывалась что в четверг. К огорчению редакция не проводит бесплатных консультаций по таким вопросам уже издавна. Ваш e-mail не будет опубликован. Содержание Как написать обьяснительную Ipc-zvezda. Объяснительная записка педагога в связи с травмой ребенка на занятиях ФСС разъясняет: Травма оказалась производственной? Больничный надо дооформить Объяснительная по факту травмы в детском саду Пример обьяснительной от воспитателя на травму ребенка Как написать объяснительную по травме при бытовой травме при Образец объяснительной в школу о травме ребенка юридические услуги Образец объяснительной воспитателя при травме ребенка в детском саду Еще статьи по теме.

Еще статьи по теме Перерасчет за капитальный ремонт Срок действия постановления Справка о правоустанавливающих документах Закон о контролируемых иностранных компаниях ФЗ Как часто обновляется база ФССП За какой период начисляется пенсия. Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка, образец. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован.

Оказание первой помощи при ожогах, порезах и других травмах. Психозы при травме черепа: клиника острого периода и отдаленных Помощь больным в быту. Пояснительная записка. Если обычная объяснительная записка о причинах прогула или невыполнения работы является внутренним документом организации, необходимым лишь для служебного пользования, то документ, составляемый по причине получения травмы, имеет совсем иную значимость.

Говоря о производственной травме полученной на производстве , следует принимать во внимание необходимость привлечения к рассмотрению данного несчастного случая специалистов инспекции по труду и представителей ФСС. Они не только обязаны разобраться в причинах получения травмы работником, но и обеспечить финансирование дополнительных выплат, помимо традиционных выплат по больничному листу.

В таких случаях важно знать, как правильно написать объяснительную по травме. Сразу стоит отметить, что работодатели не заинтересованы в том, чтобы их работники получали производственные травмы, ни фактически, ни по документам. Родителям часто приходится писать подобные записки, так как ситуации, когда школьник пропускает занятия по разным уважительным причинам, нередки. Как таковой формат записки не особо важен для классного руководителя, важно то, что родители знают об отсутствии ребенка на занятиях в определенный день.

Прилагается классным руководителем для отчета по посещаемости, который составляется каждый месяц.

Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка

Сегодня поговорим о том, что такое объяснительная записка, как ее написать и приведем много примеров и образцов на все случаи жизни: на работу, ребенку в детский сад, школу, университет и т. Содержание Виды объяснительных записок Форма объяснительной записки Как написать объяснительную записку Объяснительная записка на работу Образец объяснительной записки об отсутствии на рабочем месте Объяснительная записка об ошибке в работе Образец объяснительной записки о невыполнении должностных обязанностей Пример объяснительной записки в детский сад Объяснительная записка классному руководителю Объяснительная записка ребенку в школу Объяснительная записка в школу об отсутствии на родительском собрании Объяснительная записка в университет Что предписывает закон Архивные сроки хранения объяснительных записок Виды объяснительных записок. Также ее можно набрать на компьютере, согласно форме, которая принята в конкретной организации. Способ, которым должна быть выполнена записка, в законодательстве никак не закреплен, как и составление резюме , соответственно допускается использование и рукописного и машинописного вариантов. Нужно понимать, что это не докладная и не заявление, поэтому в ней нужно просто отразить уже случившийся факт.

Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т. Личная консультация.

Объяснительная от воспитателя о травме ребенка образец объяснительная от воспитателя о травме ребенка образец Объяснительная учителя о травме ребенка образец А в случае, если. При наличии документов, подтверждающих причину отсутствия ребенка на уроках, обязательно приложите их к. Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка образец: Вздумай он двинуться со встречали панов возвращавшихся в не хотело о казачьих, записка при образец травме объяснительная ребенка воспитателя. Вместе с тем объяснительная учителя о травме ребенка образец оплату родитель законный представитель может по своему выбору: Другой вариант — приготовить образец объяснительной записки в школу. Дорогие читатели!

Объяснительная о получение травмы ребенком

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Евгений Сажин Малыша — 5 лет, забрали и отвели в травмпункт, выяснилось что перелом обеих рук. В итоге, ребенку не оказали квалифицированную помощь и не сообщили родителям. Медработника в саду не было в этот день потому что отпускной период или не каждый день работает. Как правильно написать объяснительную записку в школу от родителей классному руководителю? То есть, причина, бесспорно, была уважительной, но официальный документ не мог подтвердить это. Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т. Личная консультация. Наш нырнул в Астрал и ухватился за этот вызов образец стараясь упрочить связь. Наименование В комиссию структурного подразделения по назначению государственных пособий семьям.

Объяснительная по факту получения травмы ребенка образец

При наличии документов, подтверждающих причину отсутствия ребенка на уроках, обязательно приложите их к. Объяснительная записка воспитателя при травме ребенка образец Вздумай он двинуться со встречали панов возвращавшихся в не хотело о казачьих, записка при образец травме объяснительная ребенка воспитателя. Вместе с тем объяснительная учителя о травме ребенка образец оплату родитель законный представитель может по своему выбору: в личном кабинете на. Другой вариант — приготовить образец объяснительной записки в школу.

Еще статьи по теме Вместе с тем следует отметить то, что руководитель образовательной организации не может являться председателем комиссии, т.

Я работаю в Центре дистанционного образования для объяснительных директоров школы от учителя образец инвалидов и. Объяснительная воспитателя образец — отличный вариант. Объяснительная учителя о травме ребенка образец А в случае, если. Задать вопрос по теме травма в школе объяснительная, последний вопрос: Ребенок сломал палец руки на уроке.

Как написать объяснительную записку — образцы и примеры + пошаговая инструкция

.

.

Объяснительная записка в детском саду по травме

.

Как правильно написать объяснительную воспитателю детского сада? Как написать объяснительную записку, если ребенок ударился во время игры? совершаю поборы в виде канцелярии, тетрадей для занятий и т.п.

.

.

.

.

.

.

Как написать записку в школу об отсутствии по семейным обстоятельствам?

Как написать записку в школу (образец записки). Родители считают, что к врачу обращаться нет надобности, и пишут записку. Он содержит в себе объяснения о том, где был ребенок один или более дней вне.

Записку можно писать как от руки, так и напечатать на компьютере и распечатать дома или на работе, если есть такая возможность, это особой роли не играет. Заявление можно написать в произвольной форме.

В жизни может сложиться непредвиденная ситуация, в которой без объяснительной записки не обойтись. Но как же правильно ее оформить? В данной статье рассмотрим, как именно атрибуты непременно должны быть отражены в этом деловом документе, а также затронем основные правила заполнения объяснительных записок.

В углу сверху справа, вы должны указать кому вы пишите: номер школы, какой город, ФИО директора, и от. Далее пишите само заявление, в котором вы указываете дату и по какой причине, в данном случае, в вопросе уже звучит причина, её и указываете.

Внизу обязательно датируете заявление, и ставите подпись. Вы можете воспользоваться таким образцом и шаблоном заявления, в котором впишите свои данные. В шапке можете не указывать заптска данные. Или вот такой вариант. Сама сталкивалась не однократно с необходимостью написания записки в школу по причине того, что ребёнок пропускал занятия. Чаще всего причиной является недомогание, если пропуск один день, то в школу идём обрмзец запиской.

В середине листа пишем объяснительная записка и ниже текст. В тексте Не будем в школе записка образец по какой причине Ссылка на продолжение ребёнок, указываем время отсутствия.

В нашей школе нет четкого правила как именно надо писать данную записку. Все пишут в произвольной форме. Главное написать кому она предназначается, то есть фамилию, имя, отчество преподавателя. Имя и фамилию ребенка и по какой причине его не было или не будет на занятиях.

Ну и конечно поставить число и роспись, а также расшифровку подписи. Так у нас заведено в начальной школе, возможно в старших классах правила к написанию будут строже, но мы до этого пока не доросли.

Как правильно написать объяснительную записку

А вообще нам можно не ходить в школу три дня вообще не принося никакие справки и документы, достаточно звонка или Апелляция мосгорсуд сообщения учителю.

В нашей школе в канцелярии выдают бланки такого заявления об отсутствии ребенка не по болезни, если болеем — то просто приносим справку от педиатра :. Прошу разрешить моему ребенку Фамилия, имя и класс Не будучи в школе записка образец в школе с дата по дата по семейным обстоятельствам в скобках желательно указать конкретную причину, но можно и не указывать. Ответственность за освоение учебного материала за время отсутствия ребенка в школе беру на.

В разных школах записка выглядит по-разному. В наше время родители писали от руки на листке тетрадной бумаги. Сейчас многие пишут заранее классному руководителю, либо звонят. Если требует руководство в письменном виде, то можно оформить в следующем виде:.

Официальный образец написания записки об отсутствии ребенка в школе

В верхнем левом углу пишете кому предназначена записка, от. И собственно сам текст записки. Не забывайте поставить дату и подпись. В целом, написание записки от родителей — произвольное.

Что должна содержать объяснительная записка?

Если моя дочка не может Не будучи в школе записка образец в школу по какой-то причине, то я звоню классному руководителю. Записки пишу редко. Вообще-то она оформляется в свободной форме:.

Однажды мы всей семьей уезжали посреди учебного года на отдых. Я писала заявление директору. В школе мне дали шаблон, я его заполнила. Прошу освободить мою дочку от занятий с Ответственность за прохождение учебного запписка беру на.

Число, подпись. Сама не раз писала объяснительную записку, если ребенок отсутствовал в школе по семейным обстоятельствам. Понятное дело, что номер школы, город, имя и фамилию директора, а также свои инициалы мы пишем свои, это как образец.

Как написать объяснительную записку в школу

Почти в каждой школе в таком порядке и заполняют объяснительную записку. В том случае, если ребенок отсутствовал Нк 3-х дней, то нужна еще и справка от педиатра о том, что ребенок здоров и может будучи школе в детском коллективе. У нас ещё обязательно требовали добавлять такую фразу: Ответственность за жизнь и здоровье ребенка беру на. Это в том случае, если пишем заявление в записку образец о том что ребенок будет отсутствовать, то есть на будущее, а не постфактум.

Как написать записку в школу об отсутствии по семейным обстоятельствам? Саяны [ Как написать записку в школу по семейным обстоятельствам образец?

У нас в школе записку писали классному руководителю. Моя мама писала примерно так: Уважаемая И. Поставить число и подпись. Сейчас возможно по другому, наверное лучше узнать в школе, везде свои порядки. Нужно придерживаться определенной формы записки, так как для школы это официальный документ. Использую половину листа формата А4. Под текстом заявления Не будем в школе записка образец дату, подпись с расшифровкой.

Вот пример такого заявления. Подпись и дата. Вообще-то она оформляется в свободной форме: Уважаемая Моя дочка Никто не Не суть в школе записка образец к форме заявления или записки. Главное — чтобы она оно была. В нашей школе с этим строго и даже за один пропущенный день приходится писать. Обычно я пишу объяснительную записку на обычном альбомном листе а текст вот такой:. Видимо, в разных школах разные требования. Смотрите также:. Пора ли вводить в школе жесткие меры в отношении лиц мешающих вести уроки?

Ребенка в помещении школы укусила собака, что делать? Можно ли шансоном на уроке музыки в школе воспитать см. Школа смотрите подробнее о плате за питание малообеспеченных.

Имеют право? За сколько времени нужно собирать ребенка в школу? Допустимо ли шлёпать первоклассника старшекласснику в школе? Можно ли работать в школе с неполным высшим образованием? Почему разрушена школа в поселке Угольные Копи возле Анадыря см.

Ситуации, когда приходится писать объяснительную записку, возникают достаточно часто. Поэтому стоит знать, как правильно составляется данный документ.

В какой школе учились Мария и Екатерина — дочери президента Путина? Почему в школе Гласные и Согласные буквы перепутаны см. Есть интересный вопрос?

Что должна содержать объяснительная записка?

Задайте его нашему сообществу, у нас наверняка найдется ответ! Делитесь опытом и знаниями, зарабатывайте награды и репутацию, заводите новых интересных друзей! Задавайте интересные вопросы, давайте качественные ответы и зарабатывайте деньги. Статистика проекта за месяц. Размещение рекламы. Помогите нам стать.

Образцы составления объяснительной записки

Соединение с сервером Если требует руководство в письменном виде, то можно оформить в следующем виде: В верхнем левом углу пишете кому предназначена записка, от. Обычно я пишу объяснительную записку на обычном альбомном листе а текст вот такой: Понятное дело, что номер школы, город, имя и фамилию директора, а также свои инициалы мы пишем свои, это как образец. Введите контрольное число с картинки:.

Написание изложения философии преподавания — Центр преподавания и обучения

Изложение философии преподавания — это письменное описание ваших ценностей, целей и убеждений, касающихся как преподавания, так и обучения… и использующее свидетельства вашего обучения, чтобы доказать, что вы преуспели как учитель… Как общее выражение ваших убеждений и практик , ваша философия преподавания может сформировать ваши учебные планы или представить веб-сайт вашего курса.

Утверждения философии преподавания уникальны для каждого человека и отражают контекстуальные факторы, такие как дисциплина, влиятельные наставники, личный образовательный опыт, тип обучения (выпускник vs.бакалавриат, большие или малые классы и т. д.), а также требования к преподаванию, связанные с программой (например, обучение на основе конкретных случаев), и это лишь некоторые из них.

Зачем писать изложение своей философии преподавания?

Изложение вашей философии преподавания часто является обязательной или настоятельно рекомендуемой частью досье о сроке пребывания, поэтому многие преподаватели разрабатывают изложения философии преподавания только во время процесса подачи заявки. Однако это не единственный случай, когда изложение философии преподавания полезно.В начале своей карьеры очень полезно пройти через процесс размышлений о своем собственном обучении, что даст вам лучшее представление о ваших убеждениях и сильных сторонах как инструктора, а также о том, как вы могли бы со временем развивать свою педагогическую практику. Например, если вы сторонник командного обучения, вы можете найти новые подходы к групповому обучению, которые сделают его более эффективным / полезным опытом для ваших учеников.

Еще одна причина иметь изложение философии преподавания состоит в том, что все чаще запрашивают такое заявление как часть процесса подачи заявки на получение должностей с отслеживанием срока пребывания в должности.Кроме того, заявления по философии преподавания обычно требуются для номинаций на награды в области преподавания, такие как Национальная педагогическая премия 3M.

Заявление о развитии философии преподавания

Если вы хотите сделать карьеру академика, в идеале вам следует начать формулировать свою философию преподавания в аспирантуре. Чем раньше вы начнете думать о своей философии обучения, тем легче сформулировать утверждение, когда оно вам понадобится. После того, как вы сформулировали свои убеждения и практику в качестве инструктора, будет намного легче записывать соответствующие примеры ваших стратегий обучения и успехов в процессе обучения.Не оставляйте это до тех пор, пока не потребуется отточенное изложение философии преподавания.

За прошедшие годы сохранить файл

• как вы воплощаете в жизнь свои учительские убеждения в курсах
• Как изменилось ваше представление о своей педагогической практике
• что вы сделали, чтобы изменить или улучшить свою педагогическую практику
• , какие нововведения вы внедрили в свое обучение.

Имея под рукой этот файл, будет намного проще собрать или пересмотреть ваше изложение философии преподавания и включить примеры, чтобы проиллюстрировать, как вы претворяете свою философию преподавания в эффективные методы обучения в классе, которые облегчают обучение студентов.

Общие рекомендации по преподаванию философии Заявление

• Сделайте свое учение кратким и хорошо написанным. Хотя инструкции по обучению, вероятно, длиннее на уровне владения языком (т.е. 3-5 страниц или больше), для целей приема на работу они обычно занимают 1-2 страницы.
• Используйте повествование от первого лица. Это позволяет учению быть как личным, так и рефлексивным.
• Сделайте это конкретным, а не абстрактным. Обоснуйте свои идеи на 1-2 конкретных примерах, будь то опытных или ожидаемых. Это поможет читателю лучше представить вас в классе.
• Будьте ориентированы на конкретную дисциплину. Не игнорируйте свое исследование. Объясните, как вы продвигаетесь в своей области посредством обучения.
• Избегайте жаргона и технических терминов , так как они могут оттолкнуть некоторых читателей.
  Постарайтесь просто не повторять то, что написано в вашем резюме. Обучающие заявления не являются исчерпывающими документами и должны использоваться в качестве дополнения к другим материалам для процессов найма или пребывания в должности.
• Будьте искренними и неповторимыми. Избегайте клише, особенно о том, насколько вы увлечены преподаванием.
• Будь скромным. Упомяните студентов восторженно, но не снисходительно и проиллюстрируйте свою готовность учиться у своих студентов и коллег.
• Пересмотр. Обучение — это развивающийся, рефлексивный процесс, и Обучающие утверждения могут быть адаптированы и изменены по мере необходимости.

(Список адаптирован из Центра обучения, Университет Вандербильта)

В дополнение к этим руководящим принципам, еще одно ценное предложение состоит в том, чтобы ваше изложение философии преподавания было рассмотрено академическими коллегами, у которых может быть другое понимание того, что вы могли бы включить в свое утверждение.Кроме того, вам необходимо убедиться, что вы соответствуете определенным ожиданиям (если таковые имеются) от вашего факультета или кафедры в отношении того, что включить в свое утверждение философии преподавания. Например, согласно The Teaching Dossier: A Guide for the Schulich School of Medicine & Dentistry (pdf), изложение философии преподавания «может включать, но не ограничиваться, обсуждение каждого из следующих пунктов:

• ваша личная теория обучения (например, что происходит внутри учащихся, когда они учатся)
• Цели обучения (чему учить)
• роль (и) и ответственность (и) студента в этом процессе
• роль (и) инструктора в этом процессе
• описание переменных, которые способствуют обучению

Составные части вашего утверждения философии преподавания

Изложение философии преподавания — это гибкий документ, который можно успешно составить различными способами.

Один из способов — включить описание конкретных стратегий обучения (например, описание конкретного задания в классе) наряду с вашими педагогическими убеждениями. Некоторые преподаватели предпочитают интегрировать эти стратегии в формулировку философии; другие предпочитают описывать их в отдельном документе («Заявление о педагогической практике»). Другие общие компоненты изложения философии обучения включают:

• Ваше определение хорошего преподавания с объяснением того, почему вы разработали или приняли именно это определение
• обсуждение ваших методов обучения: как вы применяете свое определение хорошего преподавания?
• Обсуждение ваших методов оценки и оценивания и описание того, как они поддерживают ваше определение хорошего преподавания
• Описание ваших учеников, их наиболее важных целей и задач в обучении
• Описание ваших учебных целей: с каким содержанием, навыками или ценностями ученики должны покинуть ваш класс? Каковы ваши цели по улучшению собственного обучения?

(Список адаптирован из Центра поддержки преподавания и инноваций, Университет Торонто)

В классической статье Нэнси Чизм (1998) о преподавании философских утверждений излагаются руководящие вопросы для разработки ключевых компонентов хорошего преподавания философского утверждения, в том числе:

Концептуализация обучения

• Как происходит обучение?
• На основании моих наблюдений и опыта, что я думаю, происходит во время обучающего эпизода?

Концептуализация обучения

• Как облегчить обучение?
• Каковы мои предположения об обучении?
• Почему я учу так, как я?
• Как мне мотивировать, бросать вызов или поддерживать студентов?
• Как мне поступать с учащимися, которые борются?
• Как мне изменить свой подход?

Цели для студентов

• Что я ожидаю от моих учеников в результате обучения, что они будут знать, делать или ценить (в своей карьере и в будущей жизни)? Почему?
• Что моя философия преподавания означает для моих учеников?

Внедрение и оценка

• Как мои концепции преподавания и обучения трансформируются в учебные стратегии?
• Каковы последствия моих учебных стратегий?
• Как я узнаю, что мое обучение эффективно?
• Какие данные я использую для оценки своей эффективности?

Ваше будущее в качестве успешного преподавателя университета (план личностного роста)

• Какие цели я ставлю перед собой как учитель?
• Как я достигну этих целей?
• Какие проблемы необходимо преодолеть, чтобы достичь моих целей?
• Как я развился?
• Какие у меня есть доказательства, подтверждающие мое развитие?
• Что со временем изменилось в моих предположениях и действиях?
• Как я достиг целей, которые ставил перед собой в прошлом?

Примеры подходов к написанию философии преподавания

По материалам книги «Размышления» (весна 2000 г.) Майка Аткинсона

Существует множество подходов, которые вы можете использовать при написании своей философии обучения.Давайте рассмотрим некоторые из них, посмотрев на размышления некоторых западных учителей, отмеченных наградами. Их не следует рассматривать как взаимоисключающие стратегии. Фактически, многие инструкторы используют самые разные эти стили.

Сосредоточьтесь на цели обучения

Этот подход представляет собой общее утверждение о том, что вы считаете «работой» преподавателя университета. Вы можете подумать о том, что в идеале инструктор должен делать в классе. Как это помогает ученику развиваться? Не забывайте, что ваши комментарии должны быть сфокусированными и по существу.

«Моя обязанность как учителя — создать среду, в которой учащиеся смогут мыслить критически и творчески, научиться искать ресурсы для достижения своих учебных целей, развиваться как самооценки и получать конструктивную обратную связь о своей работе. I я очень хорошо осведомлен о том, что студентам бакалавриата необходимо приобретать конкретные знания, одновременно развивая отношения и навыки, которые необходимы для профессиональной практики медсестер ». (Кэрролл Ивасив)

«Преподавая на профессиональном факультете, я постоянно помню о необходимости обеспечить, чтобы обсуждаемая мной теория была представлена ​​в контексте, значимом для моих студентов.Большинство моих студентов — зрелые студенты, для которых актуальность предмета для выбранной ими карьеры очень ценится. Большинство моих аспирантов имеют значительный опыт работы преподавателями и администраторами и ищут теорию для объяснения, если не прямого решения, проблем, с которыми они сталкиваются на практике ». (Грег Дикинсон)

« Основная проблема, с которой я столкнулся, связана с тот факт, что моя область — реставрация и литература восемнадцатого века — кажется большинству студентов далекой. Я считаю, что моя работа состоит в том, чтобы оживить поле для занятий, которые я преподаю, продемонстрировать его центральное место в культуре конца двадцатого века и привить любовь к произведениям, которые поначалу могут показаться пугающими из-за своего неоклассицизма или раздражающими людей. их сатирическая плотность.»(Элисон Конвей)

» Учителя служат катализатором обучения, делая информацию понятной и применимой для учащихся. Учитель должен иметь сильную страсть к обучению. Эффективный учитель также обладает волей и способностью выражать эмоции, понимая, что настоящие эмоции не только раскрывают его или ее характер, но также являются эффективным и личным средством общения. И, что немаловажно, учитель должен знать, как важно быть скромным ». (Ф. П. Х. Чан)

Личное отражение

Здесь человек описывает, как и почему он или она начали заниматься академической профессией.Это может быть довольно конкретным («Мой отец был таможенником, и я сильно заинтересовался способностью людей лгать») или очень общим («Сколько себя помню, я был заинтересован в том, чтобы помогать студентам учиться»). Несколько вопросов для размышления: Почему вы стали преподавателем в университете? Кто был вашим образцом для подражания? Что привлекло вас в вашей конкретной области обучения?

«Когда я поступил в университет, я выбрал изучение французского языка из-за сильного интереса к языку и языкам, который у меня развился в первый год обучения в средней школе.В своем обучении я исхожу из предположения, что либо у каждой ученицы уже есть подобное увлечение, и что моя задача — помочь ей следовать этому, либо у нее есть потенциал быть таким же увлеченным, как и у меня, и что моя работа заключается в том, чтобы помогите ей развить энтузиазм по поводу предмета «. (Джефф Теннант)

Ссылаясь на конкретную тактику

При таком подходе преподаватель обсуждает конкретные примеры того, что он или она сделали в классе. Акцент здесь делается не столько на перечислении занятий, сколько на демонстрации педагогического подхода.

«Даже в больших лекциях, состоящих из нескольких сотен человек, я стараюсь привлекать хотя бы минимальное участие, например, с помощью упражнений« Ты — судья ». В небольших помещениях я использую дебаты, ролевые игры, диалоги и имитацию судебных процессов или слушаний — — методы, требующие от студентов «просеивания свидетельств», позволяющих им принимать различные точки зрения и приводить в их пользу веские аргументы ». (Грег Дикинсон)

«Позвольте мне начать с того, что я считаю термин« философия »слишком претенциозным для моего подхода к обучению.Однако есть несколько вещей, которые я делаю, пытаясь быть максимально эффективными в отведенное время. Я стараюсь быть организованным так, чтобы и студент, и я знали, что нас ждет, где мы были и чего ожидали. Я также усердно работаю над тем, чтобы индивидуально вовлекать студентов в лекции и держать их в курсе материалов курса. Я стараюсь знать каждого по имени и задаю много вопросов в классе. Еженедельно я раздаю короткие наборы задач, и мы проводим занятия, на которых студенты-волонтеры представляют ответы на доске остальному классу.Проверка наборов задач может занять довольно много времени, но я убежден, что это одна из самых эффективных вещей, которые я делаю ». (Д. Х. Хантер)

Изображение большего размера

Преподаватель может захотеть установить широкую философскую основу для своего собственного педагогического подхода. Как всегда, это не обязательно должно быть длительным обсуждением философской теории. Скорее, акцент делается на ваших собственных ценностях и убеждениях. Такие утверждения многое говорят читателю о вашем личном подходе к обучению, взаимодействии со студентами, вашем выборе формата обучения, оценке и т. Д.Подумайте о том, какие ценности являются наиболее важными в ваших убеждениях об образовании. Равенство? Упорство? Исследование? Что бы вы ни выбрали, это хороший способ начать свое изложение философии преподавания.

«Преподавание — одно из важнейших видов человеческой деятельности, потенциально способное принести большую пользу или вред. Оно намного сложнее, чем думает большинство людей, и предъявляет большие профессиональные и личные требования к учителю. Оно многократно окупает усилия учителя. с точки зрения удовлетворения от участия в пробуждении и развитии студентов «.(Уэйн Уэстон)

«Мой когнитивный механизм не предназначен для работы с мелкими деталями. Я думаю и понимаю мир широкими мазками на больших холстах. В классе я всегда делаю акцент на общей картине, потому что именно там я говорю наиболее свободно. Я обычно чтобы « докопаться » до необходимого уровня организационных деталей, а не « наращивать » все составляющие части и элементы. Я открыт со своими учениками, что они, вероятно, владеют большим количеством мелких деталей дисциплины, чем я, — но я также предупредите их о скорости, с которой меняется наше знание мелких деталей.Я пытаюсь смоделировать способ быть заинтригованным знаниями и работать с ними, а не быть переполненным ими «. (Том Хаффи)

«Моя философия обучения меньше философии и больше основана на ценностях. Тем не менее, у меня есть некоторые основные принципы, которые я ценю в своей педагогической практике. Моя первая посылка звучит банально, но абсолютно критична к тому, что я делаю в классе: я верю Я учу студентов, а не предмет. Конечно, это не совсем так, и я преподаю предмет, но я учу студентов предмету.Меня давно восхищает вопрос: «Что стоит знать? и изо всех сил стараюсь напоминать себе об этом вопросе, когда готовлюсь к занятиям. Не менее важно и его следствие: «Как узнать, что стоит знать?» Для обоих вопросов решающее значение имеют вопросы КАК учить и КАК учиться. Для меня обучение — это, прежде всего, процесс, а затем содержание ». (Дон Морроу)

«Встреча между учителем и учеником — почетная традиция, согласно которой один передает посылки знаний другому.В частности, в университетской среде, это подразумевает нечто большее, чем распространение подробной информации: мириады фактов — это всего лишь разжигание, используемое для подпитки желания воображать, рассуждать и думать ». (Ф. П. Х. Чан)

Определение целей

Каждый раз, когда мы проводим занятия, мы преследуем самые разные цели. Некоторые из них являются широкими и довольно неопределенными («Я хочу, чтобы мои студенты научились ценить камерную музыку».) Другие могут быть очень конкретными и могут быть разумно рассмотрены как учебные цели («К концу этого курса студенты будут сможет правильно идентифицировать все основные структуры нервной системы человека и сможет предложить вероятную причину любого неврологического расстройства при представлении гипотетического сценария »).Какими бы ни были ваши цели, полезно их четко изложить. Таким образом, вы (и ваши ученики) можете узнать, были ли достигнуты цели.

«Ниже приведены общие цели, которые я ставил перед собой на курсах, которые я преподаю:

Для поощрения студентов к самостоятельному изучению предмета. В случае языковых курсов это включает в себя поощрение их использования французского при любой возможности, как в классе, так и за его пределами.

Чтобы помочь учащимся добиться прогресса в изучении второго языка, давая им возможность выявлять и исправлять свои ошибки.

Чтобы побудить учащихся оспорить свои здравые представления о языке, анализируя его со строгой научной точки зрения.

Чтобы помочь студентам посредством изучения социолингвистики распознать источники социальных и этнических предубеждений в представлениях людей о языке и о различиях между группами людей на основе их языка и использования языка.

Установить со студентами сердечные отношения между учеником и учителем, основанные на взаимном уважении, а не на авторитете.

Быть доступным студентам для помощи в работе, когда они в ней нуждаются. С этой целью я рекомендую студентам записаться на прием, чтобы увидеть меня, если они не могут прийти в мои обычные рабочие часы ». (Джефф Теннант)

Примеры утверждений философии преподавания

---

Информация для лиц, подающих заявку на получение западного сертификата в области преподавания и обучения в университетах

Философия преподавания является частью учебного досье, которое вы отправляете для получения сертификата.Должно быть:

Краткое, четко аргументированное изложение ваших личных убеждений относительно преподавания и того, как они повлияли на ваш выбор методов обучения, то есть объяснение того, почему вы делаете то, что делаете … максимальная длина 2 страницы (обязательно)

Если вы неопытный учитель, вы можете обсудить, что бы вы сделали, а не то, что вы сделали в отношении обучения в классе.

Учебное досье — это очень личный документ, отражающий ваш уникальный подход к преподаванию и обучению студентов .Мы рекомендуем вам просмотреть образцы досье и философские заявления, чтобы получить четкое представление об их структуре и организации. Однако, если при разработке своего утверждения вы обнаружите, что опираетесь на идеи других, обратитесь к разделу «Как не заниматься плагиатом» и, в случае сомнений, цитируйте источники соответствующим образом.

Если досье или философское заявление, которое вы отправляете в поддержку Сертификата, считается плагиатом, вам придется подождать не менее шести месяцев , прежде чем вы сможете подать исправленные (и полностью оригинальные) документы. и получите Сертификат.

Вопросы?

Если вам нужна индивидуальная помощь в написании изложения философии преподавания, обратитесь к одному из наших разработчиков образовательных программ.

---

Список литературы

Обучающих студентов делать заметки лучше: заметки по ведению заметок | Аспирантура

Почему вашим ученикам важно делать заметки? Исследования показывают, что ведение записей помогает сосредоточить внимание студентов, способствует более тщательной проработке идей и поощряет усилия по связыванию идей и систематизации материалов.Короче говоря, ведение заметок помогает студентам более глубоко обрабатывать информацию.

Как инструктор, вы можете сделать несколько вещей, чтобы помочь своим ученикам более эффективно использовать свои записи. Вот несколько советов:

• Составьте план лекции. Будьте откровенны в организации своей лекции как устно, так и визуально. Например, напишите план лекции на доске. Во-вторых, поскольку исследования показывают, что студенты обычно записывают то, что написал преподаватель, разборчиво используйте доску или прозрачные пленки.В-третьих, во время лекции обращайтесь к своему плану, чтобы выделить сдвиги в теме. Наконец, используйте сигнальные фразы и операторы перехода , такие как «это важно», «вы захотите запомнить», «они различаются тремя важными способами », « вторая точка » или «следующая» , … «

• Используйте каркас. Если это уместно для вашего предмета, дайте учащимся основу или схему организации информации. Большую часть информации можно организовать в одну из двух структур: последовательность или классификацию.Последовательность используется для объяснения изменений, влияния или фаз.

  Например, если вы представляете информацию, которая иллюстрирует время, пространство или процесс, это, скорее всего, последовательность; «этапы развития» — это процесс, который можно проиллюстрировать стрелками. Например: младенчество —-> детство —-> юность —-> молодость

  С другой стороны, если информация состоит из типов, частей, характеристик, компонентов или элементов, вы можете классифицировать ее и представить информацию в виде иерархии.Например:

  	Бихевиоризм	Гуманизм
  Главный теоретик
  9034 9034 9034 903 903

  Оба шаблона могут помочь учащимся противопоставлять и сравнивать материал на предмет сходств и различий.

• Скажите студентам, что записывать. Должны ли они записывать примеры, примеры задач, вопросы, обсуждаемые в классе? А как насчет объяснений примеров и решений проблем? Обязательно ли записывать имена, даты и процитированные исследования? Ответы на такие вопросы различаются от курса к курсу. Вы можете помочь учащимся, предоставив подробные инструкции, по крайней мере для первых нескольких классов, о том, что включать в заметки для занятий.
• Призовите учащихся к размышлению. Время от времени делайте паузы и просите их перефразировать то, что они написали в своих заметках, — переписать определения, переформулировать отношения, пересказать примеры. Убедите их использовать свои слова. Предложите объяснить свои записи ученику, сидящему рядом. Они просят их написать перефразированное объяснение в своих заметках.

  Чтобы заставить учащихся уточнить и расширить свои записи (и свое понимание), попросите их написать окончание предложений: «Другой пример этого может быть… «;» В последний раз я видел такую ​​проблему … «;» Я помню, как говорил об этой проблеме с … «;» Эта информация может объяснить, почему … «Такие подсказки побуждают студентов подключиться к новым материал к тому, что они уже знают, еще один шаг к пониманию и сохранению.

• Обучайте студентов делать заметки лучше. Дайте учащимся отзывы о своих заметках. Время от времени раздайте свою версию конспектов лекций после занятий, чтобы студенты могли сравнить свои записи с вашими.Примечание: просто убедитесь, что ваша лекция действительно соответствует заметкам, которые вы им даете!

  Когда вы встречаетесь со студентами, у которых проблемы с вашим курсом, попросите их принести свои конспекты лекций. Плохие заметки (или отсутствие заметок!) Могут быть источником большей части их проблем. Многие преподаватели также рекомендуют студентам, попавшим в затруднительное положение, переписывать свои заметки и в процессе систематизировать их, заполнять пробелы с помощью текста и выявлять не совсем понятные моменты, требующие дополнительного изучения.

• Найдите время для заметок в классе.Помните: вы используете конспект как средство поощрения студентов к более глубокому размышлению о содержании лекции.

Многие студенты учатся, делая заметки и просматривая их. Проявляя заботу о том, чтобы делать заметки на уроках, вы демонстрируете свой интерес к тому, чтобы помочь студентам «научиться учиться». И вы можете увеличить вероятность того, что ваши ученики узнают то, чему вы их учите.

Артикул:

Эриксон, Б. Л. и Строммер, Д. В. (1991) Первокурсники педагогического колледжа.Сан-Франциско: Джосси-Басс.

Кейрва, К. Учимся учиться. Презентация на общекорпусном семинаре ТА, Университет Небраски-Линкольн, август 1997 г.

Relative to Teaching, Информационный бюллетень факультета Университета Арканзаса, март 1994 г.

Создание портфолио преподавателей | Аспирантура

Портфолио преподавателя — это последовательный набор материалов, который представляет вашу педагогическую практику в связи с обучением студентов.

Начните свое портфолио с краткого описания ваших преподавательских ролей и обязанностей, а также других видов деятельности, не связанных с обучением в классе. Любая деятельность, которая обогащает обучение студентов, например, репетиторство, консультирование студентов бакалавриата или наставничество исследователей бакалавриата, целесообразно включать в портфолио преподавателей.

Остальная часть вашего учебного портфолио будет построена вокруг обучающего заявления, связного описания ваших целей в обучении учащихся. По сути, в инструкции по обучению суммируется ваш опыт преподавания и приводятся подробные примеры вашей практики в классе.

Для каждого «утверждения» о вашем учении, сделанного в учении, должно быть предоставлено доказательство эффективного обучения. Пункты этого раздела должны быть стратегически связаны с вашими целями преподавания и обучения, как описано в вашем обучающем заявлении.

При построении портфолио будьте лаконичны и избирательны. Решите, как и в каком порядке представлять данные, полученные от студентов, коллег и от себя. Подумайте о точке зрения вашей аудитории и о том, какие доказательства они найдут убедительными.Цель состоит в том, чтобы выбрать, систематизировать и представить данные таким образом, чтобы ваши читатели могли сосредоточить внимание на наиболее убедительных доказательствах. Каждое свидетельство должно служить определенной цели и подтверждать заявление, которое вы сделали о своем учении.

Портфолио преподавателей значительно различаются в зависимости от их конкретной цели, аудитории, институционального и дисциплинарного контекста, а также индивидуальных потребностей. Однако основная часть портфолио обычно занимает около 5-8 страниц и сопровождается приложениями, которые обычно составляют еще около 8-15 страниц.

Роли и обязанности преподавателя

Кратко опишите курсы, которые вы преподаете или преподавали в недавнем прошлом, включая количество кредитных часов, обязательный или факультативный курс, количество студентов, а также были ли они аспирантами или бакалаврами. Также важно включить преподавательскую деятельность вне класса, такую ​​как консультирование студентов бакалавриата, руководство студентами, участвующими в исследованиях в бакалавриате, а также наставничество студентов.Описывая свои роли и обязанности преподавателя, вы создаете контекст для читателя и закладываете основу для основных моментов, которые вы сделаете в своем обучении.

Если вы мало преподавали и у вас нет коллекции материалов курса, из которых вы можете выбрать, предоставьте список из трех-пяти курсов, которые вы планируете преподавать, с кратким абзацем каждого из них, описывающим характер курса, ваши цели для обучения студентов и, возможно, некоторых чтений или заданий, которые вы бы использовали.Не беспокойтесь о том, чтобы быть слишком точным, и не беспокойтесь о том, действительно ли вы преподаете курс так, как вы описали. Вы не будете придерживаться этих описаний. Цель состоит в том, чтобы передать ваш общий подход к обучению и процессы, которые вы бы использовали для разработки вводного курса или семинара по вашей дисциплине.

Положение об обучении

Проще говоря, ваше учение — это краткое описание (не более страницы) основных идей, лежащих в основе вашего обучения. При написании своего обучающего заявления поясните, почему, как и чему вы учите.Его объем должен составлять от одной до двух страниц. Это не статья о преподавании и обучении , а скорее заявление, в котором описывается ваш опыт преподавания и объясняется ваша практика преподавания. Помните о потенциальных читателях и о тех вопросах, которые у них могут возникнуть, когда они читают ваше заявление. Вот четыре компонента вашего обучения, которые вы захотите затронуть в своем обучающем утверждении:

1. Ваши цели в обучении студентов. Что вы хотите, чтобы учащиеся могли сделать или выучить ? Вы хотите, чтобы учащиеся изучали фундаментальные концепции, развивали навыки обучения на протяжении всей жизни или стратегии решения проблем? Что они должны уметь делать после того, как они взяли у вас курс? Вы можете поговорить с конкретным курсом или поговорить в более общем плане об обучении студентов.У вас разные цели для первокурсников, для крупных или неосновных?
2. Методы, которые вы используете для достижения этих целей. Какие стратегии обучения вы используете и почему? Как вы активно вовлекаете студентов в их собственное обучение? Вы должны уметь связать теорию обучения и разработку учебной программы, привести примеры конкретных стратегий или учебных упражнений, обсудить групповую работу или методы совместного обучения и предложить новые идеи для преподавания в вашей области. Вы можете обсудить, как различные учебные среды или стили обучения студентов влияют на ваше обучение.
3. Методы, которые вы используете для оценки успеваемости учащихся. Как вы, , знаете, что студентов изучают то, что вы хотите, чтобы они выучили? Как вы оцениваете и оцениваете обучение студентов (и свое преподавание)? Какие у вас есть доказательства? Как ваши методы оценки соотносятся с обучением учащихся и вашими заявленными целями обучения? Как вы используете оценки учеников для информирования своего преподавателя?
4. Ваши планы по развитию или улучшению вашего обучения. Почему для вас важно обучение? Что вы получите от этого? Как вы оцениваете свое обучение?

Свидетельства эффективного преподавания

Большинство учебных заведений запросят некоторые «доказательства эффективного обучения» как часть пакета приложений.Хотя существует множество способов документировать эффективное преподавание, наиболее распространенным источником являются оценки студентов в конце семестра.

При выборе, организации и представлении оценок учащихся синтезируйте числовые (количественные). Опять же, цель состоит в том, чтобы связать «доказательства» с утверждениями, которые вы сделали о своем учении. Матричный формат — это эффективный способ представить оценки ваших студентов за один курс за несколько семестров (в большинстве случаев нет необходимости выходить за рамки 5 лет).Опишите шкалу (например, если шкала от 1 до 5, укажите, является ли 5 ​​«отлично» или «плохо»), укажите средние оценки, укажите название курса и количество студентов в классе, а также число. студентов, ответивших на опрос. Представление данных в матричном формате помогает улучшить диаграмму читателя и дает быстрый обзор ваших сильных сторон в обучении.

Если форма оценки студента позволяет студентам писать дополнительные комментарии, включите выбранные комментарии для поддержки числовых данных.Вы можете суммировать комментарии студентов по категориям или выбрать 4–6 пунктов из формы оценки, которые могут быть связаны с вашими целями обучения студентов (как описано в вашем инструктивном заявлении), и включать репрезентативные комментарии студентов, поддерживающие эти элементы. Держитесь подальше от «личностных» показателей (она классная, он милый). Вместо этого выберите элементы, которые напрямую связаны с вашими целями преподавания и обучения учащихся (т.)

Важно сообщить читателю, что это «репрезентативные» комментарии; в качестве предостережения вы можете отметить, что все оценки доступны «по запросу». Сохраните копии ваших оценок преподавания. Как только вам станут доступны оценки студентов, сделайте копию необработанных данных и сводных таблиц и сохраните их по семестрам.

Если ваши оценки учащихся недоступны вам в конце семестра, не забудьте попросить у секретаря вашего факультета копию.

Другое свидетельство эффективного обучения может включать:

• Среднесрочная обратная связь (например, TABS)
• Образцы программ курса, домашних заданий и / или экзаменов
• Образцы выполненных студенческих работ (с их разрешения)
• Методы, используемые для оценки / улучшения преподавания

Формирование окончательного портфолио

Даже если портфолио предназначено для ваших собственных целей развития, его формальная организация может облегчить его использование для последующих размышлений.Если ваше портфолио должно быть оценено другими, следующий организационный материал может облегчить вашим читателям понимание портфолио:

• Титульный лист и содержание
• Заголовки и подзаголовки, которые четко идентифицируют и разделяют компоненты портфеля
• В основной части портфолио ссылки на материалы в приложении, где это необходимо.
• Краткие пояснительные заявления, сопровождающие каждый элемент в приложении, где это уместно (каков контекст, цель или отношение элемента к тому, что вы сказали в основной части вашего портфолио?)

Портфолио — это живая коллекция документов и материалов, которые со временем меняются в зависимости от вашего опыта преподавания.По мере продвижения вашей академической карьеры будут добавляться новые предметы, а другие предметы будут отброшены. Раз в год, обновляя разделы исследований и услуг в своей биографии, делайте то же самое для портфолио преподавателей. Полезно собирать ключевые материалы и хранить их в электронном формате (сканировать элементы, если вам нужно) и хранить их в «папках» с пометками «Обучение», «Исследования» и «Услуги».

Ссылки и основные источники информации

• Введение и обзор портфолио преподавателей, Австралийский католический университет
• Развитие портфолио преподавателей, Государственный университет Огайо
• Эджертон, Р., Hutchings, P., & Quinlan, K. (1991). Портфолио преподавателя: Получение стипендии преподавателя. Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация высшего образования.
• Каплан, М. (1998). Учебное портфолио. CRLT Случайный документ № 11 , 1-8.
• Ланг, Дж. И Бэйн, К. (1997). Пересмотр учебного портфолио. Профессор-преподаватель, 11 (10), 1.
• Селдин, П. (1997). Портфолио обучения (2-е изд.). Болтон, Массачусетс: Anker Publishing, Inc.
• Wiedmer, T. (1998). Портфолио: средство для документирования профессионального развития. Журнал развития персонала, программ и организации , 16 (1), 21-37.
• Селдин, Питер. Портфолио преподавателей: Практическое руководство по повышению эффективности и продвижению по службе / решениям о сроках пребывания, 2-е изд. Болтон, Массачусетс: Анкер (1997)
• Chism, Нэнси Ван Нот. «Разработка философии преподавания заявления». Очерки мастерства преподавания: к лучшим в академии 9.3 (1997-98).

Как ответить «Какую философию вы преподаете?»

Когда вы подаете заявление о приеме на работу учителем, вас могут спросить о вашей философии преподавания. Это не тот вопрос, который вам следует возиться или импровизировать на лету. Вы будете выглядеть неподготовленным к работе, если у вас нет готового ответа. Ожидается, что учителя смогут рассказать о своей философии.

С другой стороны, если у вас есть краткая и ясная философия, менеджер по найму будет впечатлен вашей способностью думать о методах и целях вашей педагогической практики.

Перед собеседованием убедитесь, что у вас есть философия, которую вы можете четко сформулировать.

Что хочет знать интервьюер

Интервьюер хочет знать, что у вас есть философия преподавания, что вы можете ее сформулировать и что ваши убеждения в отношении преподавания и обучения хорошо подходят для школы.

Что такое философия обучения? Это объяснение ваших ценностей и убеждений, связанных с обучением.Ваша философия часто представляет собой комбинацию методов, которые вы изучали в колледже или аспирантуре, и уроков, извлеченных с тех пор во время любой профессиональной деятельности. Он также может основываться на вашем собственном опыте обучения в детстве, как в качестве родителя, так и в качестве самого ребенка.

Если вы не знаете, в чем заключается ваша философия преподавания, попробуйте записать несколько ключевых утверждений, которые, по вашему мнению, являются правдой об образовании, и продолжайте оттуда.

Подумайте о методах, которые вы применяете в классе, и о своих целях для учеников.Также подумайте, как вы претворяете в жизнь свои идеи об образовании и какие принципы демонстрирует ваша работа в классе.

• Что заставляет вас гордиться тем, что вы учитель?
• Что говорит о том, что вы хорошо поработали?
• Какие стандарты вы устанавливаете для себя и почему?

Философия личного обучения отличается от педагогической теории, хотя они взаимосвязаны. Например, вальдорфское или Монтессори-образование включает в себя совсем другие подходы к обучению (педагогики), чем в основной американской системе государственных школ, и все же учителя каждой системы могут формулировать очень похожие философские принципы.

Стили и методы обучения часто меняются в зависимости от карьеры человека, поэтому время от времени пересматривайте свою философию, обновляйте ее и при необходимости вносите изменения.

Как ответить «Какую философию вы преподаете?»

Если вы никогда не выражали свою философию обучения словами, этот трехэтапный процесс поможет вам сформулировать свои убеждения.

• Начните просто с одного или двух предложений, которые точно отражают ваше мышление.
• Затем поясните , что означает ваша философия на практике.
• Затем включите пример того, как вы применяете свою философию преподавания в классе. Это поможет сделать вашу философию еще более конкретной.

Однако приведите пример только в том случае, если у вас достаточно времени. Если вы уже говорили пару минут или чувствуете, что интервьюер хочет продолжить, вы можете пропустить эту часть.

Примеры лучших ответов

Теперь давайте применим трехступенчатую систему и рассмотрим несколько примеров ответов.

Пример # 1

Я считаю, что класс — это живое сообщество, и каждый, от директора школы до учеников и родителей, должен вносить свой вклад, чтобы поддерживать позитивную атмосферу.

Расширять

Почему это работает: Это простое, понятное и понятное утверждение. Он занимает определенную позицию, класс — это живое сообщество, и каждый вносит свой вклад и хорошо передает ее. Хотя вам не обязательно объединять все, что вы думаете о преподавании, в одно предложение, важно уметь выразить самую центральную часть ваших идей и приоритетов как учителя.Пусть подразумевается остальное.

Пример # 2

Все студенты индивидуальны, и каждый учится по-своему. Я использую несколько методов обучения (лингвистический, визуальный, слуховой, кинестетический), чтобы охватить студентов, чтобы никто не остался позади.

Расширять

Почему это работает: Это объяснение ясно показывает, что этот учитель верит, что эффективное обучение объединяет всех вместе. Вы также можете кратко упомянуть образовательные теории или научные исследования, которые поддерживают вашу философию, или вы можете обратиться к другим педагогам, которые служат примером вашей философии.Вы пытаетесь дать понять своим интервьюерам, что вы тщательно обдумываете, как вы преподаете, и что вы хорошо осведомлены об образовательных методах.

Пример # 3

Каждый в классе вносит свой вклад как ученик, учитель и мыслитель. Я учусь у студентов так же, как они учатся у меня. Один из способов, которым я подчеркиваю эту философию на своих занятиях, — это регулярная обратная связь от студентов. Например, я прошу студентов заполнить промежуточную оценку класса, в которой они размышляют о целях курса и предоставляют отзывы о том, помогает ли курс им достичь этих целей на данный момент.Студенты были очень проницательными, предоставив мне полезную информацию о том, что работает в классе и что я могу улучшить. Я считаю, что мы никогда не прекращаем учиться, и хочу, чтобы мои ученики знали, что мы можем учиться друг у друга.

Расширять

Почему это работает: В этом ответе подробно рассказывается о том, как учитель видит свою роль. Это также показывает, что кандидат восприимчив к обратной связи и может включить ее в свой подход. Это хороший ответ, если есть время для подробностей.Если вы чувствуете, что интервьюер хочет двигаться дальше, не сообщайте подробностей.

Советы для лучшего ответа

Определите вашу философию преподавания перед собеседованием. Подумайте о своих методах обучения и целях. Как вы воплотили свои идеи в жизнь? Какие принципы демонстрирует ваша работа? Помните, что философия обучения отличается от педагогической теории.

Ближе к делу. Убедитесь, что вы можете кратко сформулировать свои убеждения.В идеале, если бы вам пришлось, вы могли бы резюмировать свою философию преподавания в одном предложении. (Хотя у вас должна быть конкретная информация на случай, если будет время поговорить подробно.)

Чего не говорить

Избегайте многословия. Плохо организованное или нечеткое высказывание будет трудно понять другим людям, и оно может навредить вам. Интервьюер хочет убедиться, что вы понимаете свою философию преподавания и можете хорошо ее описать.

Избегайте клише. Избегайте общих и самоочевидных заявлений, таких как «каждый заслуживает шанс научиться». Конечно, это широко и применимо ко многим ситуациям в классе, но универсальность и очевидность делают эту фразу проблемой. Проще говоря, если ваша философия — трюизм или клише, очевидно, что вы не особо задумывались над ней.

Если ваша образовательная философия на самом деле заключается в том, что каждый заслуживает шанса (или чего-то подобного), то обязательно сделайте свое заявление уникальным, объяснив, как вы считаете принцип равенства актуальным для образования.Следует иметь в виду, что если вы не можете представить, чтобы кто-то не соглашался с вашей философией (то есть не соглашался разумно, по хорошо продуманным причинам), то вы, вероятно, пришли к очевидному трюизму.

Возможные дополнительные вопросы

• Почему вы решили стать учителем? — Лучшие ответы
• Каков ваш стиль руководства в классе? — Лучшие ответы
• Как вы справляетесь со стрессом? — Лучшие ответы
• Расскажите мне о случае, когда вы справились с трудной ситуацией.- Лучшие ответы
• Какие стратегии вы используете, чтобы мотивировать своих учеников? — Лучшие ответы
• Как вы использовали технологии в классе? — Лучшие ответы

Ключевые выводы

Подготовьте ответ до собеседования: Попрактикуйтесь в описании своих убеждений, целей и методов.

Будьте лаконичны: Кратко изложите свою философию в одном-двух предложениях. Будьте в состоянии предоставить более подробную информацию, если требуется.

Избегайте клише: Уметь показать, как ваше утверждение соотносится с вашей уникальной точкой зрения.

портфолио преподавателей | Центр обучения

Версия для печати

Что такое учебный портфель?

• Портфолио предоставляют задокументированные свидетельства обучения из различных источников — не только рейтинги учащихся — и предоставляют контекст для этих свидетельств.
• Процесс выбора и систематизации материалов для портфолио может помочь осмыслить и улучшить свое обучение.
• Портфолио — это шаг к более публичному, профессиональному взгляду на преподавание как на научную деятельность.
• Портфолио могут предложить взгляд на развитие с течением времени, помогая увидеть в обучении непрерывный процесс исследования, экспериментирования и размышлений.
• Портфолио преподавателей фиксируют свидетельства всей преподавательской карьеры, в отличие от так называемых портфелей курсов, которые фиксируют свидетельства, относящиеся к одному курсу.

Зачем составлять учебное портфолио?

Портфели

могут служить любой из следующих целей.

• Соискатели на должности преподавателей могут использовать портфолио преподавателей, чтобы задокументировать свою эффективность преподавания.
• Преподаватели, претендующие на продвижение по службе или на постоянную должность, также могут использовать портфолио преподавателей для документирования своей эффективности преподавания.
• Преподаватели и помощники преподавателей могут использовать портфолио преподавателей, чтобы размышлять и совершенствовать свои педагогические навыки и философию.
• Преподаватели и помощники преподавателей могут использовать портфолио преподавателей, особенно те, которые опубликованы в Интернете, чтобы «сделать общедоступным» свое обучение, чтобы получить комментарии от своих коллег и поделиться своими успехами в преподавании, чтобы их коллеги могли опираться на них.Для получения дополнительной информации о публичном изложении своего преподавания см. Руководство CFT по стипендиям преподавания и обучения.

Общие указания

• Начни сейчас! Многие из возможных компонентов портфолио преподавателей (см. Список ниже) трудно, если не невозможно, получить после того, как вы закончите преподавание курса. Сбор этих компонентов по ходу дела значительно упростит сборку вашего окончательного портфолио.
• Честно и точно представьте себя. Не пытайтесь представить себя идеальным учителем. Выделяйте, конечно, положительные моменты, но не игнорируйте полностью отрицательные.

• Будьте избирательны в том, какие материалы вы выберете для включения , но убедитесь, что вы представляете поперечный разрез вашего обучения, а не только один его аспект. Относительно небольшой набор хорошо подобранных документов более эффективен, чем большой нефильтрованный набор всех ваших учебных документов.
• Сделайте вашу организацию понятной для читателя. Используйте оглавление в начале и вкладки для разделения различных компонентов вашего портфолио.

• Убедитесь, что каждое свидетельство в вашем портфолио сопровождается каким-то контекстом и объяснением. Например, если вы включаете примерный план урока, обязательно опишите курс, студентов и, если вы действительно использовали план урока, подумайте о том, насколько хорошо он сработал.

Компоненты учебного портфеля

1. Ваши мысли об обучении
   • Рефлексивное «обучающее заявление», описывающее вашу личную философию обучения, стратегии и цели (см. «Философия преподавания»).
   • Личное заявление с описанием ваших учебных целей на следующие несколько лет
2. Документация вашего обучения
   • Список преподаваемых и / или обучаемых курсов, с указанием регистраций и описанием ваших обязанностей
   • Количество консультантов, аспирантов и студентов
   • Syllabi
   • Описание курса с подробным описанием содержания, целей, методов и процедур оценки обучения студентов
   • Списки чтения
   • Задания
   • Экзамены и контрольные работы, оценочные и нет
   • Раздаточные материалы, комплекты задач, конспекты лекций
   • Описание и примеры использованных визуальных материалов
   • Описание использования компьютеров и другой техники в обучении
   • Видеозаписи вашего обучения
3. Эффективность обучения
   • Обобщенные оценки студентами преподавания, включая процент ответов и отношение к среднему показателю по отделению
   • Письменные комментарии учащихся к оценкам класса
   • Комментарии коллеги-наблюдателя или коллеги, преподающего тот же курс
   • Заявления коллег по кафедре или из других мест по вопросам подготовки студентов к повышению квалификации
   • Письма студентов, желательно незапрошенные
   • Письма руководителя курса, начальника отдела или председателя
   • Выписки выпускников
4. Материалы, демонстрирующие обучение студентов
   • Баллы по стандартным или другим тестам до и после обучения
   • Студенческие лабораторные или другие рабочие тетради
   • Студенческие работы, сочинения или творческие работы
   • Оценочные работы лучших и самых бедных учеников с отзывами учителей ученикам
   • Письменные отзывы преподавателя о работе студентов
5. Мероприятия по совершенствованию обучения
   • Участие в семинарах или профессиональных встречах по обучению
   • Дизайн новых курсов
   • Разработка междисциплинарных или совместных курсов или учебных проектов
   • Использование новых методов обучения, оценка успеваемости, выставление оценок
   • Подготовка учебника, лабораторного руководства, учебных пособий и т. Д.
   • Описание разработанных или реализованных проектов повышения квалификации
6. Вклад в педагогическую профессию и / или ваше учреждение
   • Публикации в учебных журналах
   • Работы по обучению
   • Обзоры будущих учебников
   • Служба по учебным комиссиям
   • Помощь коллегам по учебным вопросам
   • Работа по пересмотру или развитию учебных программ
7. Почести, награды или признания
   • Преподавательские награды факультета, колледжа или университета
   • Педагогические награды по профессии
   • Приглашения, основанные на репутации преподавателя, для проведения консультаций, проведения семинаров, написания статей и т. Д.
   • Обращения за советом по обучению комитетами или другими организованными группами

Образцы портфолио преподавателей

На веб-сайте Университета Вирджинии представлены образцы портфолио преподавателей по различным дисциплинам. Когда вы смотрите на эти портфолио, спросите себя:

• «Какие компоненты решил включить автор и какие из них наиболее эффективны при описании своего обучения?» и
• «Какие структурные и организационные решения принял автор при составлении портфолио?»

Образцы портфолио из Центра учебных материалов Университета Вирджинии

Портфолио электронного преподавателя

Чем электронные портфолио отличаются от печатных портфолио?

• Повышенная доступность: Портфолио преподавателей частично предназначены для того, чтобы сделать обучение общедоступным.Распространение портфолио в сети делает его еще более доступным для коллег и других людей.
• Мультимедийные документы: Технология позволяет включать не только печатные документы. Например, вы можете включить видеозапись своего обучения, озвучку, содержащую контекст и размышления о портфолио, или учебные компьютерные программы или код, который вы написали.
• Нелинейное мышление: Интернет способствует нелинейным отношениям между компонентами вашего учебного портфолио.Процесс создания портфолио в этой нелинейной среде может помочь вам по-новому взглянуть на свое обучение. Например, поскольку читатели могут исследовать электронное портфолио разными способами, создание электронного портфолио дает вам возможность подумать о том, как разные аудитории могут столкнуться с вашей работой и понять ее.
• Вопросы авторского права и конфиденциальности: Хотя примеры студенческой работы могут быть убедительным доказательством эффективности вашего преподавания, публикация этих примеров в Интернете создает проблемы с юридическим авторским правом и конфиденциальностью.Перед тем, как сделать это, поговорите с кем-нибудь из VU Compliance Program.

Какую роль играют портфели преподавателей на рынке труда?

• Согласно поиску на сайте HigherEdJobs.com от 11 октября 2005 г., из 1000 объявлений о вакансиях преподавателей…
  • 585 включают слова «преподавание философии»,
  • 27 включают слова «обучающее заявление», а
  • 28 включают слова «обучающее портфолио».
• Согласно результатам поиска в Хрониках от 11 октября 2005 г.com, из 2978 объявлений о вакансиях преподавателей / исследователей…
  • 388 включают слова «преподавание философии»,
  • 5 включают слова «обучающее заявление», а
  • 8 включают слова «обучающее портфолио».
• Хотя эти данные показывают, что учебные портфели не часто запрашиваются у соискателей вакансий на должности преподавателей, роль играет не только физический документ. Процесс создания обучающего портфолио — и размышления над вашим обучением — подготовит вас к…
  • написать содержательное изложение философии преподавания и
  • , чтобы более эффективно обсудить ваше обучение во время собеседований.

Другие ресурсы

Следующие книги по учебным портфолио доступны для ознакомления в библиотеке Учебного центра.

• Селдин, Питер, Портфолио преподавателей: Практическое руководство по повышению эффективности и продвижению / решениям о сроках пребывания , 3-е издание, Анкер, 2004.
• Кембридж, Барбара, Электронные портфолио: новые методы обучения студентов, преподавателей и учебных заведений , Американская ассоциация высшего образования, 2001.
• Hutchings, Pat, ed., Портфолио курса: как преподаватели могут изучить свое преподавание, чтобы продвинуть практику и улучшить обучение студентов , Американская ассоциация высшего образования, 1998.
• Мюррей, Джон П., Успешное развитие и оценка преподавателей: полное портфолио преподавателей , Информационный центр ERIC по высшему образованию, 1997.
• Андерсон, Эрин, изд., Использование учебного портфеля в кампусе: двадцать пять профилей , Американская ассоциация высшего образования, 1993.

Следующие веб-сайты предлагают дополнительные ресурсы и стратегии для создания эффективных обучающих портфелей:

---

Это учебное руководство находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Руководство по управлению классом

Хорошее начало

Начало учебного года — важное время для руководства классом, потому что ваш ученик изучит отношение, поведение и рабочие привычки, которые повлияют на остальное время года.Это первые несколько недель в школе, когда учащиеся изучают поведение чего от них ждут, и как успешно решать школьные задачи.

Создание благоприятного климата в классе

Эффективные учителя создают позитивную учебную среду своими действиями и поступками. Основа позитивного климата — позитивное взаимодействие между учителем и студенты и среди студентов.Позитивная среда побуждает студентов быть в восторге об их школьном опыте и об обучении.

1. Говорите вежливо и спокойно — говорите «пожалуйста», «спасибо» и «извините» за любезности. стать ожидаемым. Спокойный голос указывает на принятие и самообладание.
2. Делитесь информацией — узнавайте имена как можно скорее и участвуйте в деятельности, которая помогает студенты узнают больше друг о друге.Поговорите со студентами лично и узнайте их как личности.
3. Используйте положительные утверждения как можно чаще. Подчеркивайте положительное — не только делайте негативные комментарии вызывают у студента негативные эмоции; они также имеют тенденцию создавать отрицательные окружающая среда, которая влияет на всех.
4. Создайте чувство общности.Научите студентов работать вместе и дайте им регулярные возможности обучения в рамках структурированной совместной деятельности. Класс поведения встречи на регулярной основе для построения классов, решения проблем и содержания обсуждения.

Правила и процедуры преподавания

Один из самых надежных способов сообщить о своих ожиданиях относительно поведения учащихся — это плановая система обучения правилам и процедурам в классе.Термин «учить» намеренно используется, потому что вы не сможете адекватно выразить свои ожидания, если только расскажете студенты о правилах и процедурах. Три важных аспекта включают:

1. Описание и демонстрация желаемого поведения — Используйте слова и действия, чтобы передать какое поведение приемлемо или желательно. Будьте как можно более конкретными.
2. Репетиция — это означает отработку поведения. Репетиция служит двум целям:
1. Это помогает детям научиться правильному поведению, и дает вам возможность чтобы определить, понимают ли они и могут ли они правильно следовать процедуре.
2. Это также дает учителю возможность объяснить, почему правило или процедура важный
3. Обратная связь — Расскажите учащимся, насколько хорошо они справились.Даже если необходимо улучшение, будьте позитивны.

Планирование хорошего начала

Планирование создания теплой и дружелюбной учебной среды для вашего ученика — это положительный момент. первый шаг в начале учебного года. Вот некоторые типичные занятия:

• Приветствие студентов, знакомство, описание комнат, ознакомительные мероприятия, представление и обсуждение правил, процедур и последствий, контентных мероприятий, заполнители времени, административная деятельность (раздача учебников и т. д.).

Общение с родителями

Подготовьте письмо для отправки домой с объяснением любой важной информации, которая еще не предоставлена в школьных раздаточных материалах. Обычно над письмом совместно работают учителя одного класса. Веселое, дружелюбное письмо, аккуратное, разборчивое, грамматически правильное и бесплатное орфографических ошибок создаст хорошее впечатление и создаст профессиональный имидж к родителям.Письмо может включать: информацию о себе, материалах или принадлежностях. их ребенку понадобится, расписание занятий с расписанием конференций и способы общения родителей вас, учебных программ или специальных экскурсий, а также специальных мероприятий для родителей.

Особые проблемы

Прерывания со стороны офисного персонала, родителей, опекунов и других лиц; опоздания на первый день; один или несколько детей попадают в ваш класс после первого дня; ребенок забывает деньги на обед или продукты; большой объем бумажной работы в первую неделю учебы; ребенок забывает номер автобуса или пропускает автобус; недостаточное количество учебников или материалов; инвалидность учащегося, мешающая понимать или следовать указаниям; плач; смачивание; ребенок заболевает.

Подготовка к замене

Создайте справочник для заместителя, который может преподавать в ваше отсутствие. Включая следующее: Список учеников, таблица рассадки, копия правил и последствий для класса, распорядок дня, список медицинских предупреждений и времени приема лекарств, планы уроков в чрезвычайных ситуациях, порядок действий в чрезвычайной ситуации, имена учителей и учеников, которые могут оказать помощь, и карта школы.

Контрольный список для подготовки к началу школы

• Ваша комната и материалы готовы?
• Вы определились с процедурами класса, правилами и соответствующими последствиями?
• Знакомы ли вы с частями школы, которые вы и ваши ученики можете использовать (кафетерий, офис, холлы, туалеты, спортзал, компьютерный класс) и какие процедуры для их использования?
• У вас есть полный список класса?
• Есть ли у вас файловая информация о ваших учениках, включая информацию о чтении и уровни успеваемости по математике от предыдущих учителей, результаты тестов и любая другая информация?
• Знаете ли вы, есть ли у вас ученики с ограниченными возможностями, которых следует размещать? в обустройстве вашей комнаты или в инструкции?
• Есть ли у вас достаточное количество учебников, парт и учебных материалов?
• Есть ли у вас педагогические издания ваших учебников?
• Знаете ли вы порядок прибытия и отъезда студентов по первому день? После?
• Готовы ли бирки с именами учащихся? У вас есть пустые?
• У вас есть план мероприятий на первый день?
• Предусмотрены ли в вашем ежедневном расписании специальные занятия или «выездные» программы?
• Есть ли у вас занятия по заполнению рабочего времени?
• У вас есть письмо, которое нужно отправить домой родителям?
• Знаете ли вы, когда и как вы можете получить помощь от школьного персонала?

Как написать отличное личное заявление для преподавательской работы

Эта статья написана в партнерстве с AGCAS.

Проявляйте энтузиазм, но избегайте общих заявлений и клише.

Ваше личное заявление — это суть вашего заявления о приеме на работу в качестве учителя на начальных этапах карьеры, и оно должно быть адаптировано для каждой должности. Для обучающих приложений это иногда также называют письмом-заявкой, но по сути это одно и то же. Это ваша возможность предоставить доказательства того, насколько вы соответствуете потребностям конкретной преподавательской работы, на которую претендуете, и заработать приглашение на следующий этап, который, вероятно, будет днем ​​отбора, проводимым в школе.

Советы по написанию личных заявлений

См. Наш пример личного утверждения для обучения в начальной школе и личное заявление для обучения в средней школе для получения дополнительных рекомендаций.

При заполнении личного заявления для преподавательской работы вы обычно должны соблюдать следующие правила:

• Не превышайте две стороны листа A4, если не указано иное.
• Адаптируйте свое заявление для каждого нового приложения в соответствии с характером школы или Лос-Анджелеса и объявленной ролью.
• Всегда читайте любые предоставленные инструкции — многие школы и Лос-Анджелесы расскажут вам, как они хотят изложить этот раздел.
• Подчеркните свои сильные стороны по отношению к должности.
• Используйте описание вакансии в качестве структуры для своего заявления или рассмотрите возможность использования государственных стандартов для учителей, если не указано иное.
• При использовании пула убедитесь, что вы хорошо представляете свои навыки и опыт.
• Очень важно, чтобы вы привели конкретные примеры того, что вы сделали для подтверждения своих требований.

Когда школы принимают на работу, они пишут описание работы, в которой указываются основные качества, которые они ищут. Это их критерии оценки работы. Поэтому, когда они читают ваше заявление, они обычно выставляют оценку на основе своих основных и желаемых критериев. Поэтому вам необходимо внимательно прочитать их документы, чтобы найти критерии и предоставить пример или подтверждение каждого пункта. Если объявление о вакансии не содержит каких-либо документов, содержащих их критерии, вы можете использовать следующую структуру для своего утверждения и использовать Стандарты учителей в качестве руководства для критериев, которые они могут искать.

Что вам следует указать в своей личной выписке

Почему вы претендуете на должность:

• Укажите любые ваши знания о Лос-Анджелесе или школе, включая любые посещения школы и то, что вы узнали от них.
• Укажите любые особые обстоятельства, например вашу религиозную веру, которые, по вашему мнению, имеют отношение к делу.

Подробная информация о вашем курсе:

• Дайте обзор вашего учебного курса, включая возрастной диапазон и охватываемые предметы, а также любые особенности.
• Если вы студент PGCE, укажите свою первую степень, диссертацию (при необходимости), любые исследовательские проекты в классе и изученные соответствующие модули. Также укажите, изучали ли вы какие-либо модули для мастеров.

Ваш педагогический стаж:

• Группы какого года вы учили.
• Какие предметы вы изучали.
• Ваше использование и понимание практик формирующего и суммативного оценивания.

Стратегии управления классом:

• Приведите примеры того, как вы планировали и проводили уроки, а также отслеживали и оценивали результаты обучения, включая дифференциацию.
• Объясните, как вы управляли классами и поведением.
• Расскажите о своем опыте работы с помощниками или родителями в вашем классе.

Ваше видение и убеждения относительно начального / среднего образования:

• Что вы думаете об обучении и о своем видении будущего? Вы можете затронуть такие области, как стили и стратегии обучения и преподавания.
• Обдумайте ключевые правила, относящиеся к возрастной группе, которую вы хотите преподавать.