Приказ об освобождении от стажировки на рабочем месте образец: Приказ об освобождении от стажировки на рабочем месте. Бланк и образец 2021 года

Содержание

Приказ об освобождении от стажировки на рабочем месте. Бланк и образец 2021 года

Определение стажировки дано в статьях 225 и 212 ТК. Ее цель – предоставление практических навыков, ознакомление с нормами охраны труда и нормами безопасности. Но иногда стажировка не назначается. В этом случае оформляется приказ об освобождении от стажировки на рабочем месте (образец – ниже).

ФАЙЛЫ
Скачать пустой бланк приказа об освобождении от стажировки на рабочем месте .docСкачать образец приказа об освобождении от стажировки на рабочем месте .doc

Кто должен проходить стажировку

Потребность в проведении стажировки напрямую зависит от сложности условий труда и степени ответственности. Она обязательна для сотрудников, занятых на следующей работе:

  • Вождение транспортного средства.
  • Работа с оборудованием, отличающаяся повышенным риском.
  • Взаимодействие с опасными веществами.
  • Общественное питание, медицина.

Перечень работников, обязанных проходить стажировку, зафиксирован в Порядке, утвержденном постановлением Минтруда №1/29 от 13.01.2003 года.

ВАЖНО! Наличие опасных факторов в работе определяется в ходе спецоценки мест.

Кто может не проходить стажировку

Стажировку могут не проходить специалисты, работа которых никак не связана с опасными факторами. Как правило, это сотрудники, которые взаимодействуют только с компьютером. К примеру, бухгалтеры, юристы, экономисты. Для их освобождения издавать соответствующее распоряжение не требуется.

Когда нужен приказ? Иногда от стажировки освобождается сотрудник, деятельность которого связана с опасными факторами. Допускается это при соблюдении ряда условий. К примеру, в ГОСТ 12.0.004-90 указано, что стажировку может не проходить работник с опытом по специальности более 3 лет при переходе из одного цеха в другой. При этом вид оборудования, с которым взаимодействует сотрудник, не должен меняться.

Образец

ООО «ПроизводствоПлюс»

Приказ №88-П

Об освобождении от стажировки на рабочем месте

г. Москва

12.03.2021 года

В связи с переходом сотрудников в другой цех, на основании ГОСТ 12.0.004-90

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Освободить от стажировки сотрудников, опыт работы по специальности которых составляет более 3 лет. В частности, освободить старшего мастера по наладке электрооборудования Иванова Р.П. (опыт работы 4 года) и водителя Римова Р.О. (опыт работы 5 лет).

2. Контроль над исполнением распоряжения оставляю за собой.

Гендиректор (подпись) Солнцев Р.Д.

С приказом ознакомлены:

Иванов Р.П. (подпись)
Римов Р. О. (подпись)

Как оформить стажировку на рабочем месте?

 Законодательство РФ предусматривает прохождение стажировки при приеме на работу всеми сотрудниками, чья работа связана с вредными и (или) опасными условиями труда (ч. 3 ст. 225 ТК РФ, п. 2.2.2 Порядка обучения).

Стажировка проводится после прохождения сотрудником первичного инструктажа  и длится от 2 до 14 смен (п. 7.2.4 ГОСТ 12.0.004-90). Конкретный срок стажировки определяется исходя из  квалификации сотрудника и характера работы.

Основные требования и порядок проведения стажировки в организации определяется в локальном нормативном акте, а именно в Положении о стажировке.

Например, в нем указываются программа стажировки, с какими работниками проводятся стажировки (описанием или закрытым списком). Также можно сделать перечень профессий и должностей, обязанных проходить стажировку, в качестве приложения или отдельного документа.

Стажировка может проходить по программе первичного инструктажа или по программам, разработанным для каждой профессии, на основании нормативных документов, должностной и других инструкций.

Для того чтобы отправить кого-то на стажировку в организации издается приказ в произвольной форме (См. Пример приказа о стажировке и обучении вновь принятого работника). В нем указывается, кто должен пройти стажировку, длительность стажировки, ответственный за стажировку (руководитель стажировки). В одном приказе можно указать сразу несколько лиц, которые должны пройти стажировку.

Работа во время стажировки осуществляется только под руководством опытного сотрудника (руководитель стажировки) и фиксируется в журнале (См. Журналы по охране труда).

После прохождения стажировки сотрудник должен сдать экзамен. К самостоятельной работе могут быть допущены только те, кто прошел стажировку и успешно прошел проверку теоретических знаний и практических навыков. Допуск к самостоятельной работе оформляется приказом.

Если сотрудник не смог сдать экзамен, работодатель вправе его отстранить от работы без сохранения заработной платы до успешного прохождения проверки знаний.

Итого, чтобы провести стажировку на рабочем месте в организации оформляются следующие документы:

  • Положение о стажировке.
  • Программы стажировки по профессиям.
  • Приказ о стажировке.
  • Приказ о допуске к самостоятельной работе.
  • Приказ об отстранении от работы.

Руководство подразделения по согласованию с инженером по ОТ и профкомом (если есть) может освободить от прохождения стажировки сотрудников с опытом работы по специальности от 3 лет, а также при переводе из одного подразделения в другое, если характер работы и оборудование не меняется.

Смотрите также:

Как проводить стажировку рабочих профессий| стажировка по охране труда

Согласно требованиям Российского законодательства, работодатель обязан проводить стажировку по охране труда для некоторых категорий специалистов и работников рабочих профессий.

Каким категориям рабочих и специалистов необходимо проводить стажировку по охране труда? 

Рабочие профессии и специальности, а также некоторые должности относящиеся к категории специалистов (Мастера, Инженеры и т.д), связанные с воздействием вредных и (или) опасных факторов, использованием оборудования (водители, оператры и т.д), должны проходить обучение безопасным приемам и способам выполнения работ (стажировка) перед допуском к самостоятельному выполнению работ связанных с указанными выше

факторами.

Специфика проведения и оранизации стажировок по охране труда работодателями на территории РФ заключается в отсутствии  регламентирующих инструкций или специальных приказов от регулирующих данную сферу ведомств (Минтруд).

Единственное упомоминание об обязанности работодателя по организации комплекса мероприятий направленных на организацию процесса проведения стажировок, для вновь принимаемых работников на должности специалистов и рабочие специальности есть в Порядке обучения по охране труда 1/29:

  • 2.2.2. Работодатель (или уполномоченное им лицо) обеспечивает обучение лиц, принимаемых на работу с вредными и (или) опасными условиями труда, безопасным методам и приемам выполнения работ со стажировкой на рабочем месте и сдачей экзаменов, а в процессе трудовой деятельности — проведение периодического обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда. Работники рабочих профессий, впервые поступившие на указанные работы, либо имеющие перерыв в работе по профессии (виду работ) более года, проходят обучение и проверку знаний требований охраны труда в течение первого месяца после назначения на эти работы.
  • 2.2.3. Порядок, форма, периодичность и продолжительность обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников рабочих профессий устанавливаются работодателем (или уполномоченным им лицом) в соответствии с нормативными правовыми актами, регулирующими безопасность конкретных видов работ.

Основные документы по проведению стажировок в организации.

Приказ об организации и проведении стажировок по охране труда в организации.

  • Приложение №1

    Положение о стажировках по охране труда

  • Приложение №2

    Должностная инструкция для руководителя стажировки

  • Приложение №3

    Рабочая инструкция для стажера проходящего стажировку по охране труда

  • Приложение №4

    Перечень должностей, категории специалисты, которые проходят стажировку при приеме на работу + обучение по оказанию первой помощи (ежегодное)

  • Приложение №5

    Перечень должностей, профессий рабочих, которые проходят стажировку при приеме на работу + обучение по оказанию первой помощи (ежегодное)

  • Приложение №6

    Программа стажировки по охране труда для специалистов

  • Приложение №7

    Программа стажировки по охране труда для рабочих (ПЕРЕЧЕНЬ)

  • Приложение №8

    Форма Приказа (распоряжение) о проведении стажировки по охране труда

  • Приложение №9

    Форма Приказ (распоряжение) о допуске к самостоятельному выполнению работ

  • Приложение №10

    Форма Приказа (распоряжения) об освобождении о прохождении стажировки по охране труда

 

 Как видим, для удобства и систематизации процесса использования и хранения внутренних локальных документов по охране труда, в частности в области организации проведения стажировок по охране труда, достаточно объеденить ряд необходимых документов в один приказ по организации, в котором будет указан исчерпывающая информация по проведению стажировок по охране труда для всех категорий работников в организации.

Ответственность за организацию проведения стажировок на рабочих местах возлагается на руководителей структурных подразделений организации (в организациях, где созданы структурные подразделения) или на руководителя организации (в организациях, где не созданы структурные подразделения).

Уточним, если в вашей организации (по штатному расписанию) отстутсвуют должности которые могут быть отнесены к вредным и (или) опасным профессиям или видам работ, то проводить стажировку нет необходимости, в противном случае, рекомендуем использовать структуру и форму приказа об организации стажировок по охране труда.

Лицам ответственным за проведение стажировок (руководители стажировок, наставники) устанавливается доплата.

 

Перечень должностей освобожденных от первичного инструктажа

Примерная форма перечня профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте (подготовлено экспертами компании «Гарант»)

Приложение N [ значение ]
к приказу от [ число, месяц, год ] N [ значение ]

Перечень
профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

[ наименование юридического лица ]

Специалист по охране труда [ Ф. И. О. ]

Актуальная версия заинтересовавшего Вас документа доступна только в коммерческой версии системы ГАРАНТ. Вы можете приобрести документ за 54 рубля или получить полный доступ к системе ГАРАНТ бесплатно на 3 дня.

Купить документ Получить доступ к системе ГАРАНТ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Примерная форма перечня профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

Разработана: Компания «Гарант», март 2018 г.

Примерная форма приказа об освобождении от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте (подготовлено экспертами компании «Гарант»)

Приказ
об освобождении от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

[ наименование юридического лица ]

[ число, месяц, год ]

В соответствии с требованиями охраны труда, установленными Федеральным законом от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации», п. 2.1.4 постановления Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 N 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций», п. 8.7 Межгосударственного стандарта ГОСТ 12.0.004-2015 «Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения» приказываю:

КОНСУЛЬТАЦИЯ ЮРИСТА


УЗНАЙТЕ, КАК РЕШИТЬ ИМЕННО ВАШУ ПРОБЛЕМУ — ПОЗВОНИТЕ ПРЯМО СЕЙЧАС

8 800 350 84 37

1. Освободить работников [ наименование юридического лица ], не связанных с применением, эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного механизированного ручного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте.

2. Утвердить перечень профессий и должностей работников [ наименование юридического лица ], освобожденных от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте согласно Приложению.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

[ должность, подпись, инициалы, фамилия руководителя ]

С приказом ознакомлен:

[ должность, подпись, инициалы, фамилия, дата ]

Актуальная версия заинтересовавшего Вас документа доступна только в коммерческой версии системы ГАРАНТ. Вы можете приобрести документ за 54 рубля или получить полный доступ к системе ГАРАНТ бесплатно на 3 дня.

Купить документ Получить доступ к системе ГАРАНТ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Примерная форма приказа об освобождении от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

Разработана: Компания «Гарант», март 2018 г.

Перечень должностей освобожденных от первичного инструктажа

Автор: Колосков Дмитрий · 10.09.2019 2019-09-10

Приказ
об освобождении от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

[ наименование юридического лица ] [ число, месяц, год ]

В соответствии с требованиями охраны труда, установленными Федеральным законом от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации», п. 2.1.4 постановления Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13.01.2003 N 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций», п. 8.7 Межгосударственного стандарта ГОСТ 12.0.004-2015 «Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения» приказываю:

1. Освободить работников [ наименование юридического лица ], не связанных с применением, эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного механизированного ручного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте.

2. Утвердить перечень профессий и должностей работников [ наименование юридического лица ], освобожденных от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте согласно Приложению.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

[ должность, подпись, инициалы, фамилия руководителя ]

С приказом ознакомлен:

[ должность, подпись, инициалы, фамилия, дата ]

Актуальная версия заинтересовавшего Вас документа доступна только в коммерческой версии системы ГАРАНТ. Вы можете приобрести документ за 54 рубля или получить полный доступ к системе ГАРАНТ бесплатно на 3 дня.

Купить документ Получить доступ к системе ГАРАНТ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Примерная форма приказа об освобождении от прохождения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

Разработана: Компания «Гарант», март 2018 г.

Инструктаж представляет собой ознакомление сотрудника с его рабочим местом, техникой безопасности. Его должны проходить все работники за некоторыми исключениями. Чтобы освободить ряд сотрудников от мероприятия, требуется составить приказ об освобождении от инструктажа на рабочем месте (образец – ниже).

Кого можно освободить от инструктажа?

Согласно ТК и Порядку, установленному постановлением 1/29, от инструктажа могут быть освобождены сотрудники, деятельность которых не связана с эксплуатацией и ремонтом оборудования. Кроме того, от прохождения мероприятия освобождены лица, занятые на основании гражданско-правового договора (статья 11 ТК). Однако освобождение не осуществляется в автоматическом порядке. Для него нужно издать соответствующее распоряжение.

Перечень должностей освобожденных от первичного инструктажа

Вправе ли работодатель освободить руководителей структурных подразделений от первичного инструктажа на рабочем месте?

От прохождения первичного инструктажа на рабочем месте могут быть освобождены работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением сырья и материалов в соответствии с п. 2.1.4 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда России и Минобразования России от 13.01.2003 г. № 1/29.
Решение об освобождениине освобождении работников от прохождения первичного инструктажа – за работодателем.
Однако надо понимать, что работодатель, утверждая Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, берет на себя всю полноту ответственности за их безопасность.

Перечень профессий и должностей работников организации, освобожденных от первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте (образец заполнения)

ПЕРЕЧЕНЬ профессий и должностей работников ОАО «СЭП», освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте

В соответствии с п. 7.2.1 ГОСТ 12.0.004-90 «Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения» от первичного инструктажа на рабочем месте освобождаются лица, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов:

1. Лица, замещающие указанные в перечне профессии и должности, не освобождаются от первичного инструктажа на рабочем месте.

2. Лица, связанные с работой, обслуживанием ПЭВМ и копировально-множительной техники, не освобождаются от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте.

Источник — «Сборник основных кадровых документов: Образцы заполнения и комментарии», «ГроссМедиа», «РОСБУХ»

Перечень профессий и должностей работников освобожденных от первичного инструктажа

В соответствии с ст. 2.1.1 порядка обучения для всех принимаемых на работу лиц, а также для работников, переводимых на другую работу, работодатель (или уполномоченное им лицо) обязан проводить инструктаж по охране труда.

Первичный инструктаж на рабочем месте (ДО начала самостоятельной работы), повторный, внеплановый и целевой инструктажи проводит непосредственный руководитель (производитель) работ (мастер, прораб, преподаватель и так далее), прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда

Первичный инструктаж подразумевает изначальное обучение технике безопасности в области охраны труда на рабочем месте. Эту процедуру проходят все сотрудники организации. Однако порядком обучения по охране труда предусмотрены некоторые исключения, для которых возможно освобождение от этой обязанности.

Проводится со всеми перед началом самостоятельной работы. Проведение инструктажей по охране труда включает в себя ознакомление работников с имеющимися опасными или вредными производственными факторами, изучение требований охраны труда, содержащихся в локальных нормативных актах организации, инструкциях по охране труда, технической, эксплуатационной документации, а также применение безопасных методов и приемов выполнения работ.

  • Офисных сотрудников можно освободить от прохождения ( в соответствии с абз 5 ст. 2.1.4 Порядка) — С первого дня публикации порядка обучения идёт этот спор, наше мнение НЕЛЬЗЯ и его неоднократно подтвердил МинТруд своими разъяснениями
  • Нужно написать одну инструкцию — Инструкции разрабатываются по профессиям И по видам работ!

—————

Кто может быть освобожден от первичного инструктажа на рабочем месте по охране труда

Порядок проведения первичного инструктажа по охране труда определен в ст. 2.1. «Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций», утвержденного постановлением Минтруда России и Минобразования России от 13 января 2003 г. №1/29 (далее — Порядок).

Согласно требованиям Порядка работники, не связанные с:

  • эксплуатацией,
  • обслуживанием,
  • испытанием,
  • наладкой,
  • ремонтом оборудования,
  • использованием электрифицированного или иного инструмента,
  • хранением и применением сырья и материалов

могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте.

Перечень профессий и должностей работников, освобождаемых от первичного инструктажа на рабочем месте, стажировки (а соответственно и от повторного инструктажа), составляется самостоятельно службой охраны труда самой организации с участием профсоюза (при наличии) и утверждается руководителем организации.

Утвержденный перечень профессий и должностей работников, освобождаемых от первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте, не дает освобождения работнику от прохождения противопожарного инструктажа, а неэлектротехническому персоналу — от инструктажа по присвоению первой группы по электробезопасности.

[2]

Первичный инструктаж на рабочем месте по охране труда, также как и повторный, внеплановый и целевой инструктажи проводит непосредственный руководитель (производитель) работ (мастер, прораб, преподаватель и так далее), прошедший в установленном порядке обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда.

Регистрация первичного инструктажа на рабочем месте осуществляется в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте (согласно Приложению А.5 ГОСТ 12.0.004-2015).

Перечень профессий освобожденных от первичного инструктажа

Председатель профсоюзного Директор

комитета работников Костин Ю.К.

« » _______________________ 20__ г. « » _______________________ 20__ г.

ПЕРЕЧЕНЬ

Перечень профессий и должностей работников

ООО «Иванов и Ко», освобожденных

от первичного инструктажа на рабочем месте

В соответствии с Межгосударственным стандартом ГОСТ ССБТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения» (п. 7.2.1) и Порядком обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утвержденным Постановлением Минтруда России и Минобразования России от 13.01.2003 N 1/29 (п. 2.1.4), от первичного инструктажа на рабочем месте освобождаются лица, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов:

  • администратор;
  • заместитель директора;
  • кассир;
  • экономист;
  • юрист.

Примечания:

1. Лица, замещающие указанные в перечне профессии и должности, не освобождаются от первичного инструктажа на рабочем месте.

2. Лица, связанные с обслуживанием ПЭВМ и копировально-множительной техники, не освобождаются от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте.

Директор ____________________ /Костин Ю.К./

Перечень профессий и должностей работников освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте

Больше образцов и бланков


в системе Охрана труда

  • Специальная оценка условий труда
  • Кто возглавляет комиссию по проведению СОУТ
  • Кто должен проводить спецоценку в организации
  • СОУТ для малых предприятий в 2018 году
  • Порядок проведения СОУТ 33н
  • 426-ФЗ о спецоценке с изменениями 2018 года
  • Реестр организаций, проводящих СОУТ
  • Для каких целей применяются результаты проведения спецоценки
  • Декларация соответствия условий труда государственным требованиям
  • Карта специальной оценки условий труда
  • Приказ о проведении СОУТ – образец

© 2011–2019 ООО «МЦФЭР»

Журнал «Справочник специалиста по охране труда» — информационный портал для руководителей и специалистов по охране труда.

Все права защищены. Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции журнала «Справочник специалиста по охране труда».

Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ.

Настоящий сайт не является средством массовой информации. В качестве печатного СМИ журнал «Справочник специалиста по охране труда» зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор),свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-64191 от 25.12.2015.

Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте и повторного инструктажа по охране труда

Председатель объединенной организации профсоюза

ПЕРЕЧЕНЬ

профессий и должностей работников, освобожденных от

первичного инструктажа на рабочем месте и повторного инструктажа

по охране труда

1.Администратор
2.Архивариус
3.Бухгалтер
4.Ведущий бухгалтер – ревизор
5.Ведущий инженер
6.Ведущий переводчик
7.Ведущий ревизор
8.Ведущий редактор художественный
9.Ведущий администратор системный
10.Ведущий бухгалтер
11.Ведущий специалист
12.Ведущий художник-дизайнер
13.Ведущий экономист
14.Ведущий юрисконсульт
15.Воспитатель (высшее образование)
16.Главный энергетик
17.Директор
18.Заведующий
19.Заместитель директора
20.Заместитель начальника
21.Инженер
22.Инструктор
23.Исполнитель художественно-оформительских работ
24.Культорганизатор
25.Мастер
26.Медицинская сестра
27.Методист по физической культуре
28.Начальник
29.Переводчик
30.Редактор
31.Специалист
32.Старший инспектор
33.Старший инструктор
34.Техник
35.Художник-дизайнер
36.Экономист
37.Юрисконсульт
  1. Первичный инструктаж на рабочем месте и повторный инструктаж проводится со всеми работниками, не вошедшими в данный перечень.
  2. Первичный инструктаж на рабочем месте и повторный инструктаж не проводится с работниками, согласно данному перечню, которые не заняты на работах по монтажу, эксплуатации, наладке, обслуживанию и ремонту оборудования, использованию инструмента, хранению и применению сырья и материалов.

Начальник отдела охраны труда _________________ Ф.И.О.

Вопрос: В соответствии с п. 2.1.4. Порядка Постановления Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 N 1/29 работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Перечень профессий и должностей работников, освобождённых от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем. Вправе ли работодатель на этом основании освободить работников, которые. (информационный портал Роструда «Онлайнинспекция.РФ», апрель 2017 г.)

В соответствии с п. 2.1.4. Порядка Постановления Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 N 1/29 работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Перечень профессий и должностей работников, освобождённых от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем. Вправе ли работодатель на этом основании освободить работников, которые для выполнения своей трудовой функции используют исключительно ноутбуки и копировальную технику для печати и копирования документов, от прохождения первичного и повторного инструктажа на рабочем месте? При этом ремонт и техническое обслуживание ноутбуков и копировальной техники осуществляется подрядными организациями.

Вы можете освободить работников от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте путем издания соответствующего приказа, если при исполнении своих должностных обязанностей данные сотрудники не связаны с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов. Работники, эксплуатирующие офисное оборудование (приборы, через которые проходит ток (в частности, с компьютеры и копировально-множительную технику), не могут быть освобождены от первичного инструктажа.

Согласно ч. 2 ст. 225 ТК РФ для всех поступающих на работу лиц, а также для работников, переводимых на другую работу, работодатель или уполномоченное им лицо обязаны проводить инструктаж по охране труда, организовывать обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим.

Работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем (абз. 6 п. 2.1.4. Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. Постановлением Министерства образования РФ и Министерства труда и социального развития РФ от 13.01.2003 г. N 1/29).

Информационный портал Роструда «Онлайнинспекция.РФ», апрель 2017 г.

Актуальная версия заинтересовавшего Вас документа доступна только в коммерческой версии системы ГАРАНТ. Вы можете приобрести документ за 54 рубля или получить полный доступ к системе ГАРАНТ бесплатно на 3 дня.

Купить документ Получить доступ к системе ГАРАНТ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Текст материала опубликован на информационном портале Роструда «Онлайнинспекция.РФ» и размещен в Системе ГАРАНТ в соответствии с письмом Федеральной службы по труду и занятости (Роструда) от 02 июля 2015 г. N 2169-ТЗ.

Освобождение от инструктажа на рабочем месте

В сегодняшней заметке разберем основные положения, которые необходимо знать специалисту по охране труда при освобождении работников от прохождения первичного и повторного инструктажа на рабочем месте.

Согласно п.2.1.4 Постановления Министерства труда и социального развития РФ от 13.01.2003 N 1/29 Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций

Работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем.

И так, согласно данному пункту, если у вас на предприятии трудятся работники, которые выполняют свои трудовые обязанности, но при этом не связаны с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, таких работников можно освободить от прохождения инструктажа (первичного и соответственно повторного) на рабочем месте.

Данный пункт не отменяет обязательные требования по обучению и проверки знаний требований охраны труда, а также прохождения других видов инструктажей, таких как вводный, целевой или внеплановый.

В первую очередь данный пункт правил относиться к работникам офисных профессий, которые по специфики своей работы не выполняют упомянутые выше функции.

Польза от освобождения от инструктажа

Видео (кликните для воспроизведения).
    Уменьшение бумажной волокиты

Уменьшение нагрузки на руководитель структурных подразделений, в части проведения инструктажей

Порядок освобождения от инструктажа

1. Определить (можно по штатному расписанию) перечень должностей на предприятии, которые не связаны с выполнением функций описанных в п. 2.1.4. Порядка. Если вы давно работаете в организации, то это не должно быть проблемой. Чтобы быть более уверенным в правильности определения должностей, можете почитать должностную инструкцию работника или поговорить с ним самим, или его руководителем.

Обычно в данный перечень заносят должности работников, которые работают на компьютерах – офисные.

2. Составляем приказ об освобождении работников от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Данный приказ должен содержать перечень должностей освобожденных от прохождения инструктажа.

В дополнение к заметке прикладываю официальное разъяснение Министерства труда и Социальной защиты РФ «Об освобождении от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте» 25.03.2015 №15-2/ООГ-1551

В данном письме разъясняется, что работники, деятельность, которых связана с использованием персональных компьютеров и другой оргтехники могут быть освобождены от прохождения инструктажа на рабочем месте. Однако, при этом следует согласовать перечень данных работников с профсоюзным комитетом или специалистом по охране труда.

Также в письме указано, что для работников освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте, повторный инструктаж также не проводиться.

Приказ об утверждении перечня профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте

Приказ об утверждении перечня профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте (образец заполнения)

Об утверждении перечня профессий и должностей

работников, освобожденных от прохождения

первичного инструктажа на рабочем месте

В соответствии с п. 2.1.4 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утвержденного Постановлением Минтруда РФ, Минобразования РФ от 13.01.2003 N 1/29

1. Утвердить Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте (Приложение 1 к настоящему приказу).

2. Лицам, ответственным за проведение первичного инструктажа на рабочем месте, при освобождении работников от прохождения первичного инструктажа руководствоваться настоящим приказом.

3. Начальнику службы делопроизводства О.К. Федоровой в срок до 25.10.2011 ознакомить с настоящим приказом лиц, ответственных за проведение первичного инструктажа на рабочем месте.

4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

[1]

Приложение 1
к приказу от 20.10.2011 N 38

Освобождаются ли работники на ПК от первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте?

РАБОТНИКИ НА ПК ОСВОБОЖДАЮТСЯ ИЛИ НЕТ ОТ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ?

Ответы юристов ( 1 )

  • 9,9 рейтинг
  • 2908 отзывов эксперт

Есть же правила:

Поскольку работники на ПК явно используют оборудование, полагаю, их нельзя освободить от первичного инструктажа на рабочем месте.

Приказ об освобождении от инструктажа на рабочем месте

Инструктаж представляет собой ознакомление сотрудника с его рабочим местом, техникой безопасности. Его должны проходить все работники за некоторыми исключениями. Чтобы освободить ряд сотрудников от мероприятия, требуется составить приказ об освобождении от инструктажа на рабочем месте (образец – ниже).

Кого можно освободить от инструктажа?

Согласно ТК и Порядку, установленному постановлением 1/29, от инструктажа могут быть освобождены сотрудники, деятельность которых не связана с эксплуатацией и ремонтом оборудования. Кроме того, от прохождения мероприятия освобождены лица, занятые на основании гражданско-правового договора (статья 11 ТК). Однако освобождение не осуществляется в автоматическом порядке. Для него нужно издать соответствующее распоряжение.

Перед изданием приказа работодатель должен соотнести плюсы и минусы этого решения. Нужно учитывать, что именно компания будет отвечать за риски, возникающие при эксплуатации сотрудником техники. Наличие повсеместного инструктажа позволит уменьшить ответственность работодателя при несчастных случаях.

Подготовка

Освобождение от инструктажа находится в компетенции руководителя. Перед изданием приказа следует утвердить перечень должностей, освобожденных от мероприятия. К примеру, в этот перечень могут входить юристы, маркетологи, руководители, бухгалтера. Как правило, инструктаж не проходят сотрудники, основным инструментом работы которых является компьютер.

ВАЖНО! Освобождение от инструктажа работников, занятых вне офиса, рекомендуется согласовать с профсоюзом.

Документальное сопровождение

Для освобождения от мероприятия необходимо создать 2 документа:

  • Перечень должностей, освобожденных от инструктажа.
  • Приказ об освобождении.

Перечень будет являться приложением к распоряжению.

Образец приказа

Об освобождении от инструктажа на рабочем месте

В целях оптимизации работы ООО, на основании Порядка, установленного постановлением Минтруда №1/29 от 13.01.2003 года

1. Освободить от прохождения первичного инструктажа работников на этих должностях:

— Учитель музыки;
— Библиотекарь;
— Бухгалтер;
— Уборщица.

2. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Освобождение от первичного инструктажа

Вопрос-ответ по теме

Вправе ли работодатель освободить руководителей структурных подразделений от первичного инструктажа на рабочем месте?

От прохождения первичного инструктажа на рабочем месте могут быть освобождены работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением сырья и материалов в соответствии с п. 2.1.4 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. постановлением Минтруда России и Минобразования России от 13.01.2003 г. № 1/29, и п. 7.2.1 ГОСТ 12.0.004-90.

Решение об освобождениине освобождении работников от прохождения первичного инструктажа – за работодателем.

Однако надо понимать, что работодатель, утверждая Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, берет на себя всю полноту ответственности за их безопасность.

Кто на законных основаниях освобождается от первичного инструктажа по охране труда — перечень категорий работников

Первичный инструктаж подразумевает изначальное обучение технике безопасности в области охраны труда на рабочем месте труда.

Эту процедуру проходят все сотрудники организации.

Однако законом предусмотрены некоторые исключения, для которых возможно освобождение от этой обязанности.

Статья описывает типовые ситуации. Чтобы решить Вашу проблему — напишите нашему консультанту или позвоните бесплатно:

+7 (499) 490-27-62 — Москва — ПОЗВОНИТЬ

+7 (812) 603-45-17 — Санкт-Петербург — ПОЗВОНИТЬ

+8 (800) 500-27-29 доб.849 — Другие регионы — ПОЗВОНИТЬ

Это быстро и бесплатно!

Категории работников, освобожденных от обучения на рабочем месте

По ТК РФ и Порядку обучения охраны труда, утвержденному постановлением №1/29 от прохождения первичного инструктажа может освобождаться персонал, не связанный с эксплуатацией, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного и другого инструмента, сохранностью сырья и материалов.

Автоматически обозначенные категории работников от первичного инструктажа не освобождается.

Для освобождения на предприятии издается специальное распоряжение.

Освобождая персонал от инструктажей на рабочем месте, работодатель должен понимать, что практически каждый сотрудник использует для работы офисную технику и другие электроприборы, поэтому всегда есть угроза, что человек получит удар током либо другую травму.

Виза о прохождении инструктажа снизит ответственность самой компании и ее руководства при несчастном случае.

Поэтому прежде, чем принимать решение об освобождении работников от первичного обучения, следует тщательно оценить возможные риски для организации.

[3]

Перечень должностей и профессий

По ст. 11 ТК РФ не требуется проводить инструктажи с лицами, трудящимися в компании по гражданско-правовому договору.

Руководитель фирмы самостоятельно принимает решение об освобождении персонала от обучения.

С этой целью на предприятии утверждается специальный перечень профессий и должностей работников, освобождаемых от первичного инструктажа на рабочем месте.

Когда на предприятии есть лица, не связанные с производственным оборудованием и материалами, их можно освободить от обучения на основании приказа руководителя.

В первую очередь, сюда относят офисных работников: директора и их замы, бухгалтера, юристы, маркетологи, журналисты и т. п.

Работа сотрудников таких должностей и профессий в основном связана с компьютером.

Трудящиеся вне офисов при включении в список для освобождения рекомендуется согласовывать с отделом труда и профсоюзным комитетом. Это поможет избежать лишних вопросов.

На основании чего освобождение?

Чтобы освободить человека от обязательства проходить инструктаж и снять с себя обязательство обучения его охране труда, директор фирмы или его уполномоченное лицо издает специальный перечень должностей, который необходимо утвердить приказом или распоряжением по предприятию.

При издании такого локального документа обязательства установленные законом о труде снимаются с обеих сторон. Люди ограничиваются вводными инструктажами.

Приказ, утверждающий перечень должностей и профессий, освобождаемых от инструктажей, должен содержать обязательную информацию:

  • полное название компании;
  • наименование документа, его номер;
  • дата составления;
  • кратко, о чем документ и в связи с чем издан;
  • суть приказа: утвердить перечень категорий работников, согласно приложению, возложить ответственность за ознакомление с приказом;
  • подпись и расшифровка руководителя предприятия.

К приказу прикладывается перечень должностей, с обозначением структурных подразделений, освобождаемых от прохождения инструктажа на рабочем месте.

Важно! Освобождая персонал от прохождения первичного обучения, фирма берет на себя всю ответственность при несчастном случае.

Образец приказа

Скачать образец приказа об освобождении персонала и перечня освобожденных лиц – word.

Для кого прохождение является обязательным?

По ст. 212 ТК РФ руководитель компании обязан обеспечить безопасность и провести первичный инструктаж для всего персонала.

По ст. 225 ТК РФ все трудящиеся лица несут обязательство проходить обучение в области охраны труда.

Однако если на предприятии утвержден перечень должностей, освобожденных от обучения, работники могут его не проходить.

Нельзя включить в такой перечень профессии и должности работников, непосредственно связанных с производством, оборудованием и материалами (ст. 212 ТК РФ).

Например, ткачих, формовщиков, пекарей и т.п. Подобные должности всегда связаны с опасностью.

С ними требуется проводить не только первичный инструктаж на рабочем месте, но также повторные инструктажи и внеплановые.

По обозначенной теме можно выделить ряд моментов:

  • Первичное инструктирование проходит на месте труда человека непосредственным начальником.
  • Такой вид обучения обязателен для всех сотрудников. Исключение составляют должности, включенные в перечень предприятия специальным распоряжением и освобождаемые от обучения.
  • Ст. 11 ТК РФ освобождает руководство фирм от обязанности проведения инструктирования с работниками, трудящимися по гражданско-правовым договорам (подряда).
  • Не рекомендуется освобождать персонал, так как при несчастном случае вся ответственность ляжет на работодателя.

Статья описывает типовые ситуации. Чтобы решить Вашу проблему — напишите нашему консультанту или позвоните бесплатно:

+7 (499) 490-27-62 — Москва — ПОЗВОНИТЬ

+7 (812) 603-45-17 — Санкт-Петербург — ПОЗВОНИТЬ

+8 (800) 500-27-29 доб.849 — Другие регионы — ПОЗВОНИТЬ

Перечень должностей освобожденных от первичного инструктажа

Приказ об утверждении перечня профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте (образец заполнения)

Об утверждении перечня профессий и должностей

работников, освобожденных от прохождения

первичного инструктажа на рабочем месте

В соответствии с п. 2.1.4 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утвержденного Постановлением Минтруда РФ, Минобразования РФ от 13.01.2003 N 1/29

1. Утвердить Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте (Приложение 1 к настоящему приказу).

2. Лицам, ответственным за проведение первичного инструктажа на рабочем месте, при освобождении работников от прохождения первичного инструктажа руководствоваться настоящим приказом.

3. Начальнику службы делопроизводства О.К. Федоровой в срок до 25.10.2011 ознакомить с настоящим приказом лиц, ответственных за проведение первичного инструктажа на рабочем месте.

4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор Баранов С.П.

Баранов С приказом ознакомлены: начальник службы делопроизводства Федорова О.К. Федорова 20.10.2011 начальник отдела охраны труда Петров А.С.

«Antananarivo» — перевод на русский

Петров 21.10.2010 начальник отдела производства Кузнецов И.Г. Кузнецов 21.10.2010

Приложение 1
к приказу от 20.10.2011 N 38

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОСВОБОЖДЕННЫХ ОТ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

1. Административно-хозяйственный отдел:

2. Финансовый отдел:

2.1. Главный бухгалтер.

2.2. Ведущий бухгалтер.

3. Юридический отдел:

3.1. Начальник отдела.

В соответствии с п. 2.1.4. Порядка Постановления Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 N 1/29 работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте.

Перечень профессий и должностей работников, освобождённых от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем. Вправе ли работодатель на этом основании освободить работников, которые для выполнения своей трудовой функции используют исключительно ноутбуки и копировальную технику для печати и копирования документов, от прохождения первичного и повторного инструктажа на рабочем месте? При этом ремонт и техническое обслуживание ноутбуков и копировальной техники осуществляется подрядными организациями.

Вы можете освободить работников от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте путем издания соответствующего приказа, если при исполнении своих должностных обязанностей данные сотрудники не связаны с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов. Работники, эксплуатирующие офисное оборудование (приборы, через которые проходит ток (в частности, с компьютеры и копировально-множительную технику), не могут быть освобождены от первичного инструктажа.

Согласно ч. 2 ст. 225 ТК РФ для всех поступающих на работу лиц, а также для работников, переводимых на другую работу, работодатель или уполномоченное им лицо обязаны проводить инструктаж по охране труда, организовывать обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим.

Работники, не связанные с эксплуатацией, обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием электрифицированного или иного инструмента, хранением и применением сырья и материалов, могут освобождаться от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте, утверждается работодателем (абз. 6 п. 2.1.4. Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. Постановлением Министерства образования РФ и Министерства труда и социального развития РФ от 13.01.2003 г. N 1/29).

Информационный портал Роструда «Онлайнинспекция.РФ», апрель 2017 г.

Видео (кликните для воспроизведения).

Приказ об утверждении перечня профессий и должностей работников, освобожденных от прохождения первичного инструктажа на рабочем месте (образец заполнения)

Источники


  1. Мельник, В. В. Искусство речи в суде присяжных. Учебно-практическое пособие / В.В. Мельник, И.Л. Трунов. — М.: Юрайт, 2015. — 672 c.

  2. Савюк, Л.К. Правоохранительные и судебные органы / Л.К. Савюк. — М.: ЮРИСТЪ, 2013. — 464 c.

  3. Новиков, В. К. Организационно-правовые основы информационной безопасности (защиты информации). Юридическая ответственность за правонарушения. Учебное пособие / В.К. Новиков. — М.: Горячая линия — Телеком, 2015. — 178 c.
  4. Данилов, Е.П. Жилищные споры: Комментарий законодательства. Адвокатская и судебная практика. Образцы исковых заявлений и жалоб. Справочные материалы / Е.П. Данилов. — М.: Право и Закон, 2016. — 352 c.
  5. Торгашев, Г.А. Методика преподавания юриспруденции в высшей школе / Г.А. Торгашев. — М.: ГОУ ВПО «Российская академия правосудия», 2014. — 463 c.

Перечень должностей освобожденных от первичного инструктажа

Оценка 5 проголосовавших: 1

Позвольте представиться! Меня зовут Анатолий Смагин. Я работаю юридическим консультантом уже больше 8 лет. Я набрал большой опыт за время своей работы. И хочу помочь всем посетителям найти ответы на многие интересующие юридические вопросы.

Администраторы сайта обработали всю доступную информацию. Данные для сайта выложены в полном объеме и доступном виде, для удобства пользователей. Перед применением любой информации с данного сайта необходима обязательная консультация с профессионалом.

Стажировка при приеме на работу – образец приказа

В действующем ТК РФ стажировка описывается в положении статьи 70 ТК РФ. Ее прохождение не является императивным правилом, поэтому, условным работодателям в этом случае предоставляется преференция по самостоятельному решению. Вместе с этим прием на работу определенных категорий работников исключает подобное право по отношению к организации. На что указывают положения профильного трудового законодательства, и каков должный порядок фиксации данной процедуры, будет описано далее.

Стажировка при приеме на работу

В указанной статье зафиксировано правило, в соответствии с которым сотрудник, еще до официального приема на работу, может быть призван к прохождению стажировки. Это означает, что организация таким образом сможет проверить навыки потенциальной штатной единицы относительно исполнения предполагаемых служебных обязанностей. Но такая процедура не является схожей с испытательным сроком.

Бесплатная консультация юриста по телефону:

Эти две формы проверки имеют одно существенное и кардинальное различие. Испытательный срок, как процедура, назначается только с целью проверки потенциального кандидата, уже обладающего определенными навыками. Что касается стажировки, то таковая назначается в основном в отношении новых сотрудников, пока еще не имеющих достаточного опыта. Именно поэтому она всегда предполагает одновременно и обучение с привлечением профессионального наставника. Что касается испытания, то штатная единица в этом случае уже должна суметь показать определенные навыки на рабочем месте.

Скачать приказ о проведении стажировки 

Что такое стажировка при приеме на работу?

Получается, что рассматривать такую процедуру следует как испытание с одновременным обучением. Более того, доля именно обучающей составляющей в этом случае всегда должна преобладать. Изучаются теоретические навыки потенциального работника с одновременным обучением его основам предполагаемой деятельности. В большинстве случаев такая форма используется при привлечении только закончивших профильное обучение кандидатов. Такая форма приема на работу должна быть оплачена в соответствии со статьей 70 ТК РФ.

Скачать текст статьи 70 ТК РФ

Оплачивается ли стажировка при приеме на работу?

Основным правилом и обязанностью для условного работодателя является обязательное предварительное заключение трудового соглашения. Получается, что сама по себе стажировка может иметь место только после того, как будет составлен указанный документ. Без его оформления, на одних устных договоренностях, либо при подписании не относящихся к процедуре бланков, прохождение испытания не будет считаться легитимным.

Соответственно, если заключается формальное трудовое соглашение, то такая форма приема на работу обязательно должна оплачиваться в соответствии с локальными правилами организации. Более того, принуждение со стороны условного работодателя пройти описываемую процедуру бесплатно будет считаться серьезным нарушением.

Как оплачивается стажировка при приеме на работу?

В указанной диспозиции статьи 70-ой прописано правило, что такая форма приема на работу должна быть оплачена в соответствии с локальными правилами организации. Это означает, что рассматриваемая стажировка должна формально оплачиваться относительно предполагаемой должности в сумме не менее 50% от фиксированного оклада. Получается, что соискатель на весь срок прохождения может надеяться на вознаграждение за осуществляемый труд в размере половины предполагаемого оклада. По своему усмотрению, организации могут увеличивать данную величину до необходимого предела — законодательство в этом отношении не устанавливает каких-либо ограничений.

Как оформить стажировку при приеме на работу?

Ее фиксирование в первую очередь должно отражаться в заключаемом трудовом соглашении. Это обязательное правило, без предполагаемых исключений. Если в соглашении не указана данная процедура, то ее прохождение автоматически исключается. Помимо этого, формальный работодатель должен издать также и локальный приказ, в котором закрепляется такая форма приема на работу. Если это как-либо связано с транспортом (любые автомобили, автобусы, другая техника), то его наименование указывается в локальном приказе.

Образец приказа об оформлении стажировки

У каждой организации на этот счет предполагается использование локального бланка. Но наиболее общий образец должен содержать указанную информацию. Подписываться он должен либо директором условной организации, либо другим ответственным сотрудником.

Скачать образец приказа 

Бесплатная консультация юриста по телефону:

Загрузка…

Алгоритм проведения обучения по Охране труда — Новости законодательства — Каталог статей

Выберите категорию:     Руководители     Специалисты     Рабочие     Подрядчики (субподрядчики)     Командированные на работу     Практиканты на производственной практике     Иные лица, которые посещают производственные подразделения предприятия   

Выберите функционал руководителя:       Обеспечивает управление и отвечает за безопасность и охрану труда       Обеспечивает управление и входит в состав комиссии по проверке знаний по охране труда       Обеспечивает управление     

Проведите:

  1. Вводный инструктаж
    Периодичность – разово при приеме на работу
  2. Ознакомление с должностными обязанностями, условиями труда и локальными актами
    Периодичность – разово при приеме на работу
    Первичный инструктаж, если не освобождены приказом
    Периодичность — 1 раз в 6 месяцев
  3. Обучение по охране труда с проверкой знаний
    Периодичность – 1 раз в 3 года в обучающих организациях органов исполнительной власти
    После приема/перевода – в течение месяца
  4. Обучение оказанию первой помощи
    Периодичность – 1 раз в 3 года в рамках обучения по охране труда
    После приема/перевода – в течение месяца
  5. Стажировку на рабочем месте
    Условия проведения – если вредные или опасные условия труда или указано в отраслевых правилах
  6. Внеочередную проверку знаний по охране труда

Условия проведения

Внеочередную проверку знаний проводят в следующих случаях:

  1. Изменились нормативные требования охраны труда.
  2. Изменились технологические процессы или установили новое оборудование.
  3. Работника перевели на другое рабочее место (если новые обязанности требуют дополнительных знаний по охране труда).
  4. По требованию должностных лиц органов государственного надзора.
  5. После аварий и несчастных случаев, при неоднократных нарушениях нормативных требований охраны труда.

Вводный инструктаж

– журнал регистрации вводного инструктажа и пример его заполнения;
– программа вводного инструктажа по охране труда;
– программа вводного инструктажа для работников сторонних организаций.

Первичный и повторный инструктажи на рабочем месте

Внеплановый инструктаж

Целевой инструктаж

Стажировка на рабочем месте

– положение о проведении стражировки на рабочем месте;
– приказ о стажировке и обучении вновь принятого работника;
– приказ о допуске к самостоятельной работе.

Обучение по оказанию первой помощи

Обучение по охране труда с проверкой знаний. Рабочие

Обучение по охране труда с проверкой знаний. Руководители и специалисты

– приказ об организации обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда;
– протокол заседания комиссии по проверке знаний требований охраны труда работников;
– удостоверение о проверке знаний требований охраны труда;
– программа обучения по охране труда для водителя;
– программа обучения по охране труда для уборщика.

Внеочередная проверка знаний

Материалы для скачивания:

  • Вводный инструктаж.pdf 217 КБ
  • Первичный и повторный инструктажи.pdf 218 КБ
  • Внеплановый инструктаж.pdf 218 КБ
  • Целевой инструктаж.pdf 217 КБ
  • Стажировка.pdf 218 КБ
  • Первая помощь.pdf 217 КБ
  • Обучение и проверка знаний_Рабочие.pdf 217 КБ
  • Обучение и проверка знаний_Руководители и специалисты.pdf 217 КБ
  • Внеочередная проверка знаний.pdf 216 КБ
  • Журнал регистрации вводного инструктажа.doc 41 КБ
  • Пример заполнения журнала.doc 42 КБ
  • Программа вводного инструктажа по охране труда.doc 126 КБ
  • Программа вводного инструктажа по охране труда для работников сторонних организаций.doc81 КБ
  • Журнал регистрации инструктажа на рабочем месте.doc 43 КБ
  • Пример заполнения журнал регистрации инструктажа на рабочем месте.doc 45 КБ
  • Журнал регистрации целевого инструктажа.doc 38 КБ
  • Пример заполнения журнала регистрации целевого инструктажа.doc 39 КБ
  • Приказ о стажировке и обучении вновь принятого работника.rtf 52 КБ
  • Приказ о допуске к самостоятельной работе.rtf 51 КБ
  • Протокол заседания комиссии по проверке знаний требований охраны труда работников.rtf 82 КБ
  • Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда.doc 36 КБ
  • Программа обучения по охране труда для водителя.docx 31 КБ
  • Программа обучения по охране труда для уборщика производства.docx 32 КБ
  • Программа обучения по охране труда офисных сотрудников.dot 62 КБ
  • Положение о проведении стажировки на рабочем месте.doc 76 КБ
  • Приказ об организации обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда.doc 63 КБ
  • Памятка по использованию аптечки.pdf

 

Положение о стажировке на рабочем месте, образец

Утверждаю
_________________________________________________________
(организационно-правовая форма, наименование организации)
__________________________________________________________
(Ф.И.О., подпись, должность лица, утверждающего положение)

«__»___________ ____ г.
М.П.

Положение о стажировке

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение (далее — «Положение») разработано в соответствии с ____________________________________________________________ (указать необходимые законодательные акты, иные нормативно-правовые акты) в целях организации надлежащей стажировки _________________________________ (указать, для кого проводится стажировка) (далее — «Стажирующиеся») ________________________________________________, (указать наименование организации) (далее — «Организация»), а также удовлетворения потребностей Стажирующихся в профессиональном совершенствовании. 1.2. Стажировка является частью программы развития Стажирующихся, ежегодно утверждаемой решением руководства Организации, основными принципами осуществления которой являются системность, научность, перспективность, ориентация на развитие Стажирующихся как личности, индивидуализация, сочетание стажировки с самообразованием. 1.3. Стажировка Стажирующихся осуществляется __________________________ __________________________________________________________________________. (указать, в какой период, в отношении кого проводится стажировка)

1.4. Основанием для направления Стажирующихся на стажировку являются: _________________________.

1.5. Общее руководство процессом организации стажировок осуществляется _________________________.

1.6. Стажировка осуществляется на безвозмездной основе.

1.7. С настоящим Положением должны быть ознакомлены все лица, проходящие стажировку в Организации.

2. Цели и задачи стажировки

2.1. Основной целью стажировок является освоение Стажирующимися новых методов, технологий и элементов профессиональной деятельности, повышение уровня теоретических и практических знаний в направлении __________________ (указать вид _____________ относительно специальности и квалификации по _______________. деятельности)

2.2. Стажировка Стажирующихся осуществляется в форме _________________________ продолжительностью до _______________.

2.3. Продолжительность стажировки устанавливается Организацией по согласованию с организацией, где проводится стажировка, исходя из ее целей и содержания.

3. Содержание стажировки

3.1. Программа стажировки может предусматривать:

3.1.1. Самостоятельную теоретическую подготовку.

3.1.2. Приобретение профессиональных и организационных навыков.

3.1.3. Изучение нормативно-правовых документов и учебно-методической литературы по теме стажировки.

3.1.4. Выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве временно исполняющего обязанности или дублера).

3.1.5. ________________________________________________________.

4. Руководитель стажировки

4.1. Руководителем стажировки может выступать _________________________ __________________________________________________________________________. (указать необходимые требования к руководителю стажировки)

4.2. Руководитель стажировки назначается руководителем Организации.

4.3. В период прохождения стажировки Стажирующимся может назначаться другой Руководитель стажировки.

4.4. Руководитель стажировки:

4.4.1. Знакомит Стажирующихся с их правами и обязанностями, Уставом Организации, а также _________________________.

4.4.2. Дает Стажирующимся поручения в соответствии с планом стажировки.

4.4.3. Осуществляет контроль за деятельностью Стажирующихся.

4.5. Спорные вопросы и претензии, возникающие между Руководителем стажировки и Стажирующимися, рассматриваются руководителем Организации.

5. Организация и прохождение стажировки

5.1. Стажировка осуществляется в ____________________ по направлению Организации.

5.2. Руководитель Организации подает заявку на организацию стажировки с указанием фамилий, имен, отчеств, должности Стажирующихся и даты предполагаемого начала стажировки.

5.3. Прохождение стажировки осуществляется по индивидуальным учебным программам, разработанным и утвержденным Организацией, по согласованию с руководителем Организации, где проходит стажировка.

5.4. Оформление стажировки осуществляется приказом по Организации о временном переводе на другую работу по личным заявлениям Стажирующихся.

5.5. Ознакомление Стажирующихся с приказом и программой предстоящей стажировки осуществляется ____________________ не позднее _____ дней до начала стажировки.

5.6. Стажировка включает в себя следующие этапы:

5.6.1. Изучение программы стажировки.

5.6.2. Приобретение теоретических знаний и практических навыков в сроки, предусмотренные программой стажировки.

5.6.3. Представление отчета о результатах стажировки.

5.6.4. Собеседование по защите полученных знаний и навыков.

5.7. Для организации собеседования по защите полученных знаний и навыков создается комиссия. В состав комиссии входят: _________________________.

5.8. По результатам собеседования комиссия составляет заключение и направляет свои рекомендации руководителю Организации о _________________________.

6. Права и обязанности Стажирующихся

6.1. Стажирующиеся обязаны:

6.1.1. Не допускать нарушений действующего законодательства Российской Федерации.

6.1.2. Соблюдать настоящее Положение, а также _________________________.

6.1.3. Выполнять поручения Руководителя стажировки.

6.1.4. Представить по итогам выполнения плана стажировки отчет о ее прохождении.

6.2. Стажирующиеся вправе:

6.2.1. Знакомиться с документами, необходимыми для осуществления своей стажировки.

6.2.2. Прекратить прохождение стажировки в любое время.

6.3. О своем решении прекратить дальнейшее прохождение стажировки Стажирующийся уведомляет Руководителя стажировки не менее чем за _______________ до даты прекращения своей стажировки.

6.4. Неисполнение или ненадлежащее исполнение настоящего Положения Стажирующимися является основанием для досрочного прекращения стажировки.

7. Отчет о прохождении стажировки

7.1. По итогам выполнения плана стажировки Стажирующиеся готовят отчет о прохождении стажировки, в котором указываются:

7.1.1. Фамилия, имя и отчество Стажирующегося.

7.1.2. Фамилия, имя и отчество Руководителя стажировки.

7.1.3. Наименование Организации, проводившей стажировку.

7.1.4. Даты начала и окончания выполнения плана стажировки.

7.1.5. Перечень работ, выполненных Стажирующимся.

7.1.6. Иные сведения по усмотрению Стажирующегося.

7.2. Отчет о прохождении стажировки подписывается Стажирующимся, Руководителем стажировки и руководителем Организации.

Порядок проведения стажировки персонала на рабочем месте, программа и сроки прохождения

Руководитель Организации вправе организовать проверку указанных в отчете сведений.

7.4. К отчету о прохождении стажировки, подготовленному Стажирующимся, прилагается заключение Руководителя стажировки, в котором указываются следующие сведения:

7.4.1. Профессиональные качества Стажирующегося.

7.4.2. Результаты проведения стажировки.

7.4.3. Приобретенные навыки работы Стажирующегося.

7.4.4. Иные сведения о деятельности Стажирующегося по усмотрению Руководителя стажировки.

8. Заключительные положения

8.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения руководителем Организации.

8.2. Все изменения и дополнения к настоящему Положению действительны только с момента их утверждения руководителем Организации.

Руководитель структурного подразделения ______________________ _______________ (Ф.И.О.) (подпись) «__»___________ ____ г. Согласовано: _______________________________________________________ (должностное лицо, с которым согласовывается положение) ______________________ _______________ (Ф.И.О.) (подпись) «__»___________ ____ г. Начальник юридического отдела ______________________ _______________ (Ф.И.О.) (подпись) «__»___________ ____ г.

Комментарии:

Утверждаю

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в целях организации надлежащей стажировки специалистов (далее по тексту — Общество), а также удовлетворения потребностей сотрудников Общества в профессиональном совершенствовании.

1.2. Стажировка персонала является частью программы развития сотрудников, ежегодно утверждаемой решением руководства Общества, основными принципами осуществления которой являются системность, научность, перспективность, ориентация на развитие сотрудника как личности, индивидуализация, сочетание стажировки с самообразованием.

1.3. Стажировка сотрудников Общества осуществляется /в отношении вновь поступивших на работу специалистов, деятельность которых связана с производством и осуществляется по истечении испытательного срока по постоянному месту работы].

1.4. Основанием для направления сотрудников на стажировку являются: .

1.5. Общее руководство процессом организации стажировок осуществляется .

1.6. Срок стажировки сотрудников Общества устанавливается продолжительностью .

1.7. Настоящее положение разработано в соответствии с .

2. Цели и задачи стажировки

2.1. По настоящему положению основной целью стажировок является освоение сотрудником Общества новых методов, технологий и элементов профессиональной деятельности, повышение уровня теоретических и практических знаний в определенном направлении относительно специальности и квалификации по диплому о высшем образовании.

2.2. Стажировка специалистов осуществляется в:

— .

— .

2.3. Продолжительность стажировки сотрудников устанавливается Обществом по согласованию с организаций, где проводится стажировка, исходя из ее целей и содержания.

3. Порядок организации и прохождения стажировки

3.1. Стажировка работников осуществляется в по направлению Общества.

3.2. Руководитель Общества подает заявку на организацию стажировки сотрудников с указанием их фамилий, имен, отчеств, должности и даты предполагаемого начала стажировки.

Как правильно оформить стажировку на рабочем месте?

Прохождение стажировки осуществляется по индивидуальным учебным программам, разработанным и утвержденным Обществом, по согласованию с руководителем .

3.4. Оформление стажировки осуществляется приказом по Обществу о временном переводе на другую работу по личным заявлениям стажирующихся.

3.5. Ознакомление стажирующихся с приказом и программой предстоящей стажировки осуществляется не позднее до начала стажировки.

3.6. Директором издается приказ о прохождении стажировки, о возложении общего руководства по стажировке на одного из заместителей, о назначении непосредственного руководителя стажировки.

3.7. Стажировка включает в себя следующие этапы:

3.7.1. Изучение программы стажировки.

3.7.2. Приобретение теоретических знаний и практических навыков в сроки, предусмотренные программой стажировки.

3.7.3. Предоставление отчета о результатах стажировки.

3.7.4. Собеседование по защите полученных знаний и навыков.

3.8. Для организации собеседования по защите полученных знаний и навыков создается комиссия.

В состав комиссии входят: .

3.9. По результатам собеседования комиссия составляет заключение и направляет свои рекомендации генеральному директору Общества об изменении размера оплаты труда и о включении сотрудника в кадровый резерв.

4. Финансовое обеспечение стажировки

4.1. По настоящему положению стажировка сотрудников осуществляется за счет .

4.2. Формирование стоимости стажировки осуществляется в соответствии с .

4.3. Руководителям, осуществляющим общее и непосредственное руководство стажерами, оплата труда производится в размерах, определяемых .

Руководитель структурного подразделения

Согласовано:

Начальник юридического отдела

О стажировке и обучении вновь принятого работника

№04
г. Москва

«О стажировке и обучении вновь принятого работника»

В соответствии с ст. 213, 225 Трудового кодекса РФ, ст. 18, 14 Федерального закона «Об основах охраны труда в РФ», ГОСТом 12.0.004-90 «Организации обучения безопасности груда. Общие положения», постановлением Минтруда и Минобразования РФ№ 1/29 от 13.01.2003 г. «О порядке обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организации»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. В период с_____по______с,( специальность, профессия. Ф.И.О. работника), как вновь принятым работником провести стажировку и обучение по установленным программам с последующей проверкой теоретических и практических знаний и умений соответствующей комиссией организации.

2. Ответственным лицом за обучение и стажировку работника назначить (должность, Ф.И.О. непосредственного начальника работника)

3. При положительных результатах проверки (должность. Ф.И.О. начальника работника) подготовить проект приказа о допуске работника к работе.

4. При проведении стажировки руководствоваться положением о проведении стажировки (приложение к приказу)

Директор

Исполнил
Ковалев
Тф.

Составляем Положение о стажировке на рабочем месте: образец 2018

22-33-44

Приложение к приказу № 04

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке приведении стажировки в ОАО ________

1. Целью стажировки считать практическое освоение навыков выполнения работы, приобретенных при профессиональной подготовке, а также освоение безопасных приемов труда работниками на конкретном рабочем месте.

2. Стажировку должны проходить:
— все вновь принимаемые и переводимые надругую работу (должность, рабочее место) работники рабочих профессий и специалисты, занятые на работах, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности труда;
— выпускники высших и средних специальных учебных заведений, профессиональных училищ, работники, окончившие учебные (учебно-производственные) центры.

3. Руководители производственных подразделений по согласованию со специалистом по охране труда могут освобождать от стажировки работника, имеющего стаж работы по специальности не менее трех лет, переводимого из одного производственного подразделения в другое, если характер его работы и тип оборудования на котором он работал ранее, не меняется. В этом случае в Журнале регистрации инструктажа го охране труда на рабочем месте делается запись «Без стажировки» и отмечается №_приказа (распоряжения) о соответствующем освобождении.

4. Во время стажировки работник должен выполнять работу под наблюдением (руководством) опытного работника (далее — руководитель стажировки).

5. Стажировкой работником рабочих профессий могут руководить мастера, бригадиры, инструкторы и другие квалифицированные работники, имеющие стаж практической работы поданной профессии не менее трех лет, а стажировкой специалистов — специалисты более высокой квалификации и имеющие стаж практической работы не менее трех лет или руководители производственных подразделений. К одному руководителю стажировки может быть прикреплено не более двух человек.

6. Руководителей стажировки работников рабочих профессий определяет руководитель производственного подразделения, а руководителей стажировки специалистов — руководитель подразделения ОАО «_». Назначение руководителя стажировки оформляется соответствующим приказом (распоряжением). Руководитель стажировки и работник должны быть ознакомлены с приказом (распоряжением) под роспись.

7. Продолжительность стажировки определить от 2 до 14 смен (рабочих дней), конкретное количество смен устанавливает руководитель производственного подразделения в зависимости от характера работы и квалификации работника, если другие сроки не установлены соответствующими правилами, утвержденными органами государственного надзора и контроля.

8. Стажировка проводится по утвержденным Программам первичного инструктажа на рабочем месте после первичного инструктажа на рабочем месте.

9. Руководитель стажировки должен сделать соответствующую запись в Журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.

10. Ответственность за качество организации и проведения стажировки несут непосредственно руководители структурных подразделений, где работает стажирующийся.

11. При нарушении указаний (распоряжений) стажирующегося количество смен стажирования могут быть увеличены. Факт нарушения должен фиксироваться в докладной записке на имя непосредственного руководителя подразделения и в службу охраны труда.

12. Качество проведения стажировки с работником проверяется до истечении месяца с момента приема работника на работу путем устного опроса или тестирования и проверки практических навыков производимых работ в соответствии с имеющейся квалификацией.

Краткая характеристика приказа 04

Приказ в определенном смысле дополняет приказ № 03. Их особое отличие в том, что в приказе № 03 проходит обучение и проверка в массовом порядке всех работников (подлежащих обучению и проверке) один раз в год, в этом же приказе определяется конкретный работник.

Имеется одна особенность, на которую следует обратить особое внимание. Так, в графе 11 Журнала регистрации инструктажа на рабочем месте необходимо определить количество (от 2 до 14) рабочих смен стажировки, но даже максимальное количество смен фактически не дает право допускать работника к самостоятельной работе, так как он не прошел подготовку вопросам безопасности труда и соответствующую проверку. Поэтому рекомендуется в приказе определять 30 суток для стажировки, обучения и последующей проверки знаний и приобретенных навыков, что вполне достаточно даже для работника, имеющего низкий уровень общего образования и недостаточный первичный уровень практических навыков.

Стажировка по Охране Труда! Что Это Такое и с Чем Её «Едят»?

Интересные статьи

М. П.

Справочник работодателя по законам о стажировке

Надежная программа стажировки предлагает преимущества как работодателям, так и стажерам. Работодатели получают возможность увидеть потенциальных будущих сотрудников, а стажеры получают ценный опыт работы, чтобы дополнить свое резюме. Однако успех программы организации требует тщательного соблюдения конкретных законов о стажировке в отношении оплаты, льгот и условий труда.

Обзор стажировок

По своей сути стажировка предназначена для получения образования, и многие предприятия сотрудничают с местными колледжами и университетами, чтобы найти студентов и недавних выпускников колледжей для такого обучения.Стажеры обычно записываются на определенный период времени, например, от трех до шести месяцев, который совпадает с их школьным календарем. Некоторые студенты участвуют в стажировке для выполнения требований к выпускному экзамену, и практический опыт дает право на зачет курса. Другие выбирают стажировку, чтобы дополнить свое образование вне школы, например, во время летних каникул. Стажировка может быть полной или неполной, в зависимости от потребностей бизнеса и расписания студента, и есть возможности для оплачиваемой и неоплачиваемой стажировки, в зависимости от того, как структурированы должности.

Законы о стажировке для проверки

Оплачиваемые и неоплачиваемые стажировки

Стажировки не предназначены для использования в качестве источника бесплатной рабочей силы для предприятий, и в последнее десятилетие Министерство труда (DOL) ужесточило параметры, по которым стажировки освобождаются от требований к минимальной заработной плате. Программы неоплачиваемой стажировки должны соответствовать шести критериям федерального законодательства. Всем остальным нужно платить, и участники считаются работниками в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах (FLSA).

Шесть критериев, необходимых для неоплачиваемой стажировки, следующие:

  • Обучение похоже на то, что происходит в академической среде или профессионально-техническом училище, хотя стажировка проходит в действующем бизнес-центре.
  • Обучение проводится в интересах стажеров, а не работодателя.
  • Стажировки не заменяют штатных сотрудников. Вместо этого стажеры работают в партнерстве с постоянными сотрудниками и под их контролем.
  • Работодатели не получают немедленной выгоды от деятельности стажеров.В настоящей стажировке обучение по программе иногда будет препятствовать бизнес-операциям.
  • Стажеры не обещают и не имеют права на постоянную должность после завершения стажировки.
  • Работодатели и стажеры пришли к пониманию того, что стажировка не требует оплаты до ее начала.

Любые программы стажировки, выходящие за рамки этих шести параметров, должны оплачиваться, и участники считаются сотрудниками на время стажировки.Организации, не соблюдающие эти законы, будут подвергаться штрафам и пени.

Ответственность за производственные травмы

Когда стажировки являются результатом партнерства между работодателями и университетами, может возникнуть вопрос о том, какая организация несет ответственность, если студенты получают травмы во время работы в качестве стажеров. Хотя законы о компенсации работникам действительно различаются в разных штатах, одно остается неизменным: компенсация работникам предназначена для защиты работников.Таким образом, различие между стажерами и сотрудниками в соответствии с FLSA имеет решающее значение. Если стажеры не соответствуют шести критериям, указанным выше, они получают зарплату и получают компенсацию за производственные травмы. Если стажировка — это настоящий образовательный опыт, ответственность за травмы на рабочем месте несет школа или университет, спонсирующий программу.

Изменение правил выплаты пособий по болезни

Заработок и оплачиваемое время по болезни — горячие темы в трудовом законодательстве, и изменения происходят быстро.Поскольку нет никаких федеральных правил, кроме указа, требующего оплачиваемого отпуска по болезни для федеральных подрядчиков, города и штаты разрабатывают свои собственные правила, чтобы удовлетворить потребности избирателей. По состоянию на апрель 2017 года в семи штатах и ​​округе Колумбия были приняты законы об оплачиваемом больничном времени, а также в ряде городов и муниципалитетов. К сожалению, в результате возникает непоследовательность, и требования к предоставлению оплачиваемого и оплачиваемого больничного времени могут сильно различаться в зависимости от места работы.Определение того, какие законы применяются к стажерам, может быть сложной задачей. Вообще говоря, законы о оплачиваемом и оплачиваемом больничном времени не применяются к стажерам, но они применяются к сотрудникам. Этот момент связан с шестью требованиями, которые отличают стажера от сотрудника.

Другие преимущества

Хотя стажеры не имеют права на большинство льгот компании, тем, кто соответствует требованиям FLSA, как правило, разрешается участвовать в соответствии со стандартными квалификационными требованиями организации.Исключение существует в соответствии с действующими федеральными правилами страхования здоровья. С мая 2017 года организации с 50 и более сотрудниками обязаны предлагать медицинские льготы любому человеку, работающему 30 и более часов в неделю. Хотя в законе конкретно не упоминаются стажеры, в настоящее время понимается, что стажеры, работающие 30 и более часов в неделю, должны получать страховое покрытие.

Хотя в первую очередь программы стажировки разработаны как образовательные, они являются ценным ресурсом для работодателей.Программы стажировок способствуют формированию корпоративной культуры, ориентированной на обучение и развитие, и являются эффективным способом влияния на бренд работодателя при одновременном привлечении талантов. При этом обеспечение соответствия программ требованиям применимого трудового законодательства является важным элементом общего успеха программы.

Источники:

Brockhausen, C. & Kalten, B. (2016, сентябрь). Многие города Калифорнии, Чикаго, Миннеаполис и Сент-Пол принимают законы об оплачиваемых отпусках по болезни.Получено с https://www.towerswatson.com/en-US/Insights/Newsletters/Americas/insider/2016/09/more-cities-enact-paid-sick-leave-laws

.

Гулати А. (4 июня 2015 г.). Ваши летние стажеры имеют право на участие в программе ACA? Получено с https://www.shrm.org/resourcesandtools/hr-topics/talent-acquisition/pages/summer-interns-aca-elposed.aspx

.

Минтон, Петр I. (2013, 19 апреля). 6 Правовые требования к программам неоплачиваемой стажировки. Получено с https://www.forbes.com/sites/theyec/2013/04/19/6-legal-requirements-for-unpaid-internship-programs/#34ad93546bf1

.

Национальная конференция законодательных собраний штатов.(2017, 8 февраля). Оплачиваемый отпуск по болезни. Получено с http://www.ncsl.org/research/labor-and-employment/paid-sick-leave.aspx

.

Министерство труда США. (30 сентября 2016 г.). Разделение заработной платы и часов: окончательное правило: Указ 13706 «Об установлении оплачиваемого отпуска по болезни для федеральных подрядчиков». Получено

стажеров: сотрудник или волонтер | Национальный совет некоммерческих организаций

Стажеры могут стать отличным дополнением к пути развития потенциала некоммерческих организаций, а также могут внести свой вклад в ряды будущих лидеров некоммерческих организаций.Важно относиться к стажерам профессионально, что начинается с выяснения того, являются ли они неоплачиваемыми волонтерами или оплачиваемыми сотрудниками.

Должна ли некоммерческая организация платить стажерам?

Стажеры могут быть добровольцами , , и в этом случае им не платят — или — они могут быть классифицированы как сотрудники, и в этом случае они получают компенсацию. Выбор остается на усмотрение некоммерческой организации. Знайте законы своего штата, регулирующие заработную плату и часы работы, и определите, подпадают ли ваши стажеры под определение «волонтер» или «сотрудник» в вашем штате.В Национальном совете некоммерческих организаций мы решили компенсировать нашим стажерам, чтобы более справедливо предлагать стажерам знакомство с работой в некоммерческом секторе.

  • Имейте в виду, что если ваша некоммерческая организация рассматривает своих стажеров-добровольцев, но выплачивает им «стипендию», эта компенсация (и ожидание того, что они будут выплачены) может привести к тому, что Министерство труда классифицирует стажеров как сотрудников . Сотрудникам должна выплачиваться как минимум минимальная заработная плата, с них могут взиматься удержания и, возможно, сверхурочные.С другой стороны, стажерам, которые классифицируются как волонтеры, не причитается минимальная заработная плата или сверхурочные.
  • Министерство труда опубликовало руководство в форме 7-факторного теста, чтобы помочь работодателям правильно классифицировать стажеров: Информационный бюллетень № 71: Программы стажировок в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах. Несмотря на то, что Информационный бюллетень написан в основном как руководство для коммерческих предприятий, он также применим к некоммерческим организациям, которые платят стажерам. Некоммерческие организации, которые выплачивают стажерам стипендию ниже минимальной заработной платы, должны быть ознакомлены с этим информационным бюллетенем и задокументировать, насколько их программа стажировки удовлетворяет критериям.В тесте учитываются такие факторы, как компенсация, академическая успеваемость и то, кто в первую очередь получает выгоду от работы стажера.

Практические указатели
  • Думайте о будущем. Некоммерческие организации, которые принимают стажеров, по сути являются наставниками будущего лидера некоммерческой организации. Как опыт стажера повлияет на его / ее восприятие профессиональной работы в некоммерческом секторе? Интересное задание с возможностями для обратной связи и роста, которое четко связано с миссией некоммерческой организации, станет сигналом о том, что некоммерческое сообщество является значимым местом для работы.С другой стороны, стажировка другого типа может легко «отвратить» потенциального лидера от рассмотрения возможности трудоустройства в некоммерческом секторе в будущем.
  • Документ об ожиданиях. Хотя в вашей некоммерческой организации может не быть письменного описания должности стажера, сделайте все возможное, чтобы задокументировать ожидания в отношении этой должности. Полезно уточнить статус стажера (неоплачиваемый = волонтер или оплачиваемый = сотрудник) в письменной форме, будь то письмо с предложением или письмо, подтверждающее стажировку, или с помощью других письменных материалов, таких как руководство по ориентации или описание должности.
  • Управляйте риском несчастных случаев / травм для стажера : В некоторых штатах «добровольцы» не охвачены компенсационным страхованием рабочих, поэтому, если стажера травмирован, статус волонтера может помешать ему / ей получить компенсацию за травмы. (Но если у некоммерческой организации есть полис «добровольного страхования от несчастных случаев», медицинские расходы стажера могут быть покрыты этим полисом.) Имеет смысл сообщить стажеру, есть ли страховое покрытие заранее, вместо того, чтобы сообщать плохие новости: «Вы не покрыт »- после ДТП!
  • Уточните правила на рабочем месте, которые применяются к вашим стажерам. : Пример. Для некоммерческих организаций обычно существует политика, согласно которой волонтерам могут возмещаться расходы, связанные с услугами, которые они предоставляют некоммерческой организации. Будет ли эта политика применяться к стажерам? Если да, поделитесь политикой возмещения расходов со стажером.
  • Воспользуйтесь нашим контрольным списком для найма стажеров.

Ресурсы

Руководство по стажировке во время COVID-19 | Карьера

Традиционно стажировки проводились лично на рабочем месте организации. Во все большем числе случаев, когда обстоятельства исключают личный опыт, например, во время пандемии COVID-19, стажировки могут проводиться виртуально или удаленно с некоторыми личными элементами. Этот документ представляет собой руководство для координаторов стажировок UMD, студентов и руководителей / работодателей / принимающих сторон по проведению стажировок в такое время.

Элементы хорошо скоординированной стажировки
Стажировка — это контролируемая рабочая практика, связанная с соответствующей дисциплиной, которая имеет намеренные результаты обучения и цели для студентов. Наши студенты могут извлечь большую пользу, участвуя в хорошо скоординированной и содержательной стажировке, которая тщательно планируется и контролируется координатором стажировки UMD в сотрудничестве с внутренними / внешними партнерами.

Хорошо скоординированная стажировка включает в себя следующие элементы:

  • Студент непосредственно учится у профессионала в своей предполагаемой области карьеры.
  • Студент получает регулярное наставничество в форме еженедельных личных встреч или видеоконференций.
  • Сайт стажировки предлагает образовательные проекты, связанные с целями обучения.
  • У стажировки есть наставник, который обеспечивает качественное обучение, контроль и оценку.

Рекомендации по стажировке во время COVID-19
Бывают периоды, например, во время текущей пандемии COVID-19, когда традиционные стажировки на местах не могут быть размещены.Следующие ниже рекомендации применяются к таким обстоятельствам, позволяющим завершить стажировку, при условии, что приняты четкие меры предосторожности и все стороны соглашаются соблюдать эти меры предосторожности. Эти рекомендации отражают ключевые принципы UMD, которыми руководствуются при принятии решений во время COVID-19:

  1. Приоритет здоровья и безопасности каждого члена сообщества нашего кампуса;
  2. Защищать и поддерживать образовательные и исследовательские миссии для поддержания академической успеваемости;
  3. Принимайте решения, основываясь на наших ценностях справедливости и вовлеченности;
  4. Обеспечьте своевременную и прозрачную коммуникацию и получите информацию от внутренних и внешних заинтересованных сторон о предлагаемых планах открытия.

В зависимости от того, получает ли студент академический кредит (независимо от того, оплачивается он или нет), следует соблюдать следующие общие правила. Кроме того, программам UMD и координаторам стажировок настоятельно рекомендуется использовать прилагаемое Руководство по разработке протоколов стажировок во время COVID-19.

ACADEMIC CREDIT Стажировка *
В этом разделе представлены рекомендации для студентов, проходящих стажировку для получения академического кредита. Когда серьезный сбой мешает проведению традиционной стажировки на месте, студент должен сначала связаться со своим университетским преподавателем, выступающим в качестве координатора академической стажировки UMD, чтобы обсудить варианты.В некоторых случаях это обсуждение будет включать в себя хозяина стажировки или руководителя с места, где стажировка должна была проходить. Возможны два варианта:

Вариант 1: Преобразование очной стажировки в виртуальный формат.
Если организатор стажировки может назначать удаленные проекты и рабочие обязанности и обеспечивать наставничество с помощью телекоммуникаций, стажировка может продолжаться. Студент, координатор / инструктор стажировки UMD и руководитель / организатор стажировки должны согласовать альтернативные варианты.Студентам и координаторам стажировки следует обращаться к протоколам для конкретных программ, чтобы принимать решения во время COVID-19 (см. Прилагаемое Руководство по разработке протоколов стажировок во время COVID-19). Чтобы узнать о лучших практиках удаленной работы во время стажировки, просмотрите раздел «виртуальные стажировки» в нашем Руководстве по стажировке для работодателей.

Вариант 2: Альтернативные подходы к получению академического кредита.
Если прохождение стажировки удаленно не является вариантом, стажер должен предупредить руководителя стажировки, чтобы изучить альтернативные виды учебной деятельности, которые могут заменить стажировку.Если альтернативные возможности обучения не могут быть предоставлены, может быть рассмотрен отказ от курса или изменение варианта выставления оценок.

Пожалуйста, обратите внимание, что если студент не может или ему неудобно продолжать личное пребывание (при условии, что сайт стажировки открыт), он / она должен немедленно поговорить с руководителем стажировки.

* Включая 099 курсов.

НЕАКАДЕМИЧЕСКИЙ КРЕДИТ Стажировка
Если стажировка НЕ ​​предназначена для получения академического кредита, студент и руководитель / работодатель должны принять решение о соответствующем курсе действий.Есть два возможных подхода: (1) организовать удаленную проектную работу и (2) завершить стажировку. Чтобы узнать о лучших практиках удаленной работы во время стажировки, просмотрите раздел «виртуальные стажировки» в нашем Руководстве по стажировке для работодателей.

Обратите внимание, что студент, который проходит оплачиваемую стажировку, но не получает академического кредита, считается самостоятельно трудоустроенным и должен обсуждать любые вопросы занятости, связанные с COVID-19, со своим работодателем. Университет не является участником частных трудовых отношений и не контролирует их.

Рекомендации по COVID-19
Если студент лично принимает участие в стажировке, то требуется соблюдение текущих государственных и местных директив COVID-19, а также руководящих принципов CDC. Кроме того, если такой студент решит продолжить стажировку лично, это делается на его страх и риск. Университет имеет возможность создавать для студентов варианты дистанционного и / или независимого обучения вместо очной стажировки. Следовательно, с учетом обстоятельств, связанных с COVID-19, если студент отклоняет эти альтернативы стажировки, он принимает на себя полную ответственность за свое благополучие.

Если требуются дополнительные указания, обращайтесь по телефону:
Эрин Руни-Экель
Старший заместитель директора
Университетский центр карьеры и обещание президента
[email protected]

Последнее обновление 24 июля 2020 г.

BOLI: Стажеры и стажеры: Для рабочих: штат Орегон

Официальные стажировки и программы обучения, но не оплачиваются защита прав по-прежнему действует.

Стажировки и программы обучения предлагают отличные возможности для ознакомления с отраслью или организацией и получения ценных навыков и опыта. Они также предлагают работодателям возможность привнести новые перспективы и энергию на рабочее место, а также создать и предварительно просмотреть пул квалифицированных потенциальных сотрудников.

Но есть большая разница между стажировкой и работой. Независимо от того, как это называется, требования к минимальной заработной плате и сверхурочной работе применяются, если стажировка или программа обучения не соответствует определенным критериям.Даже в этом случае стажеры по-прежнему защищены законами о гражданских правах, запрещающими незаконную дискриминацию по признаку расы, цвета кожи, религии, пола, национального происхождения, семейного положения, возраста, инвалидности и участие в защищенных видах деятельности, таких как разоблачение.

Если вы считаете, что ваш работодатель нарушает этот закон, вы можете подать жалобу или связаться с нами для получения помощи.

Закон

ORS 659A.350 (Защита гражданских прав для стажеров)

Часто задаваемые вопросы

Для рабочих

The U.S. Верховный суд постановил, что лица, которые работают для своей выгоды на территории другого лица без каких-либо явных или подразумеваемых соглашений о компенсации, не обязательно являются наемными работниками. Часто договоренность заключается в том, что студент-интерн зарабатывает кредит средней школы или колледжа в обмен на участие в программе обучения, проводимой работодателем.

В результате суды и Бюро труда и промышленности определяют, применяются ли меры по защите заработной платы и часов, взвешивая несколько факторов, чтобы определить, кто является основным бенефициаром программы стажировки или обучения.Это следующие факторы:

  • Обучение, даже если оно включает в себя фактическую работу предприятий работодателя, аналогично тому, которое будет проводиться в образовательной среде;
  • Степень, в которой обучение связано с официальной образовательной программой с интегрированной курсовой работой и академическим зачетом;
  • Степень, в которой программа соответствует академическим обязательствам в соответствии с академическим календарем;
  • Срок, в котором продолжительность стажировки ограничивается периодом полезного обучения;
  • Степень, в которой стажировка дополняет, а не вытесняет работу оплачиваемых сотрудников, обеспечивая при этом значительные образовательные преимущества;
  • Стажеры не обязательно имеют право на работу по завершении периода обучения; и
  • Работодатель и стажер понимают, что стажер не имеет права на компенсацию за время, потраченное на обучение.

Примечание: Определение того, является ли студент-практикант или стажер сотрудником, будет зависеть от всех обстоятельств, связанных с трудовой деятельностью стажера или стажера. Хотя ни один из факторов не перевешивает остальные, если совокупность этих факторов не говорит в пользу стажера как основного бенефициара программы, будут применяться обязательства трудовых отношений.

Должен ли я быть зачисленным в школу, чтобы пройти неоплачиваемую стажировку?

№Участие в стажировке, связанной с формальной образовательной программой, является одним из индикаторов (среди нескольких — см. Выше) того, что опыт в первую очередь приносит пользу стажеру. Для определения того, применяются ли законы о заработной плате и часах, потребуется взвесить все особенности опыта с остальными факторами, перечисленными выше.

Я нашел стажировку, которая предлагает небольшую стипендию — это делает эту работу работой?

Не обязательно. Хотя компенсация за предоставленные услуги несовместима с освобожденными от оплаты стажировками или программами обучения, стипендия в виде скромной суммы, предоставляемая студентам или волонтерам для покрытия расходов, не считается компенсацией.Стипендии, которые не являются компенсацией за оказанные услуги, должны отличаться от компенсации в том смысле, что они не могут быть привязаны к качеству или количеству выполненной работы.

Моя стажировка была внезапно прекращена, когда мой непосредственный руководитель узнал, что я беременна — это законно?

Хотя добросовестные стажировки и программы обучения освобождены от требований к минимальной заработной плате и сверхурочной работе, защита гражданских прав по-прежнему распространяется на стажеров. Перед тем, как начать, убедитесь, что условия стажировки указаны в письменной форме.Если вы считаете, что во время стажировки вы подвергались дискриминации или преследованию из-за вашей расы, цвета кожи, религии, пола, национального происхождения, семейного положения, возраста, инвалидности или участия в защищенных действиях, таких как разоблачение, вы можете подать жалобу или связаться с нами чтобы получить помощь.

Для работодателей

Верховный суд США постановил, что лица, которые работают в своих интересах на территории другого лица без каких-либо явных или подразумеваемых соглашений о компенсации, не обязательно являются работниками.Часто договоренность заключается в том, что студент-интерн зарабатывает кредит средней школы или колледжа в обмен на участие в программе обучения, проводимой работодателем.

В результате суды и Бюро труда и промышленности определяют, применяются ли меры по защите заработной платы и часов, взвешивая несколько факторов, чтобы определить, кто является основным бенефициаром программы стажировки или обучения. Этими факторами являются:

  • Обучение, даже если оно включает фактическую работу предприятий работодателя, аналогично тому, которое будет проводиться в образовательной среде;
  • Степень, в которой обучение связано с официальной образовательной программой с интегрированной курсовой работой и академическим зачетом;
  • Степень, в которой программа соответствует академическим обязательствам в соответствии с академическим календарем;
  • Срок, в котором продолжительность стажировки ограничивается периодом полезного обучения;
  • Степень, в которой стажировка дополняет, а не вытесняет работу оплачиваемых сотрудников, обеспечивая при этом значительные образовательные преимущества;
  • Стажеры не обязательно имеют право на работу по завершении периода обучения; и
  • Работодатель и стажер понимают, что стажер не имеет права на компенсацию за время, потраченное на обучение.

Примечание: Определение того, является ли студент-практикант или стажер сотрудником, будет зависеть от всех обстоятельств, связанных с трудовой деятельностью стажера или стажера. Хотя ни один из факторов не перевешивает остальные, если совокупность этих факторов не говорит в пользу стажера как основного бенефициара программы, будут применяться обязательства трудовых отношений.

Ясно то, что обозначение отношений как «неоплачиваемая стажировка» или «программа обучения на рабочем месте» не имеет никакого отношения к тому, регулируется ли выполняемая работа законодательством о заработной плате и почасовом режиме.Кроме того, термин «стажер» не следует путать с обучением на рабочем месте, типичным для нового сотрудника. Обучение нового сотрудника на рабочем месте является оплачиваемым рабочим временем.

Практические рекомендации

Имейте в виду, что студенты могут считаться наемными работниками и подпадать под действие законов штата и федеральных законов о заработной плате и часах, если, среди прочего:

  • Они предоставляют основные услуги работодателю
  • Они работают на должности где кому-то обычно платят
  • Ранее кто-то платил за ту же или похожую работу
  • Другие люди в настоящее время получают оплату за ту же или похожую работу

Обязательно внимательно следите за деятельностью, выполняемой студентами-интернами или стажерами в рамках вашей деятельности, и убедитесь, что упор по-прежнему делается на предоставление передаваемого образовательного опыта.

Наша фирма традиционно предлагала студентам-интернам небольшую стипендию. Это создаст трудовые отношения?
Стипендия обычно считается небольшой суммой, предоставляемой студентам или волонтерам для покрытия расходов. Стипендии не являются компенсацией за оказанные услуги и должны отличаться от компенсации в том смысле, что они не могут быть привязаны к качеству или количеству выполненной работы.
Если мы приглашаем студента младше 18 лет в качестве стажера, должны ли мы получать свидетельство о трудоустройстве и соблюдать другие законы о детском труде?
Если, исходя из критериев, описанных выше, человек является добросовестным стажером или стажером, а не наемным работником, требование закона о детском труде не применяется.Тем не менее, вы можете узнать у своей страховой компании о любых оговорках, которые могут возникнуть в отношении присутствия несовершеннолетних на вашем рабочем месте.
У нашего супервайзера есть опасения по поводу приспособлений, запрошенных интерном в связи с беременностью, о которой мы не знали. Какие у нас здесь обязательства?
В целях защиты гражданских прав закон штата считает стажеров «наемными работниками», несмотря на то, что добросовестные стажеры не защищены законами о заработной плате и часах. ORS 659A.350. Убедитесь, что условия вашей стажировки изложены в письменной форме и что ваша политика и практика приводят к тому, что условия, по крайней мере, такие же щедрые, какие вы бы сделали (1) для беременной сотрудницы, а также (2) те, которые вы сделали бы для сотрудника, который не беременна, но нуждается в жилье.
Можем ли мы получить какую-либо пользу от работы стажера?
Да, но должно быть ясно, что основным бенефициаром работы является стажер. Возможности получения образования для стажера на самом деле могут до некоторой степени затруднять работу. Суды внимательно изучат любую выгоду, которую получает организация, чтобы определить, кто извлекает максимальную выгоду из отношений. Если привлечение стажера приводит к увольнению оплачиваемого работника, основная выгода, скорее всего, выпадает на долю работодателя.

Не совсем равная защита — реформирование правил стажировки студентов

Исправлено 9 апреля 2010 г.

Несмотря на важность стажировок для рынка труда как важнейшей формы профессионального обучения и проверки перед приемом на работу, они слабо регулируются расплывчатым и устаревшим законодательством о занятости. Более того, эти правила практически не соблюдаются. Как демонстрирует этот документ, отсутствие четкого регулирования и обеспечения соблюдения законов о стажировках:

  • Оставляет многих стажеров незащищенными от дискриминации и притеснений на рабочем месте, таких как Закон о гражданских правах, Закон об американцах с ограниченными возможностями и Закон о дискриминации по возрасту в сфере занятости;
  • Способствует росту неоплачиваемых стажировок, что, в свою очередь, ограничивает участие только студентами, которые могут позволить себе отказаться от заработной платы и оплачивать расходы на жизнь, эффективно закрепляя социально-экономическое неравенство; и
  • Разрешает (и даже стимулирует) замену постоянных рабочих на студентов колледжей и недавних выпускников колледжей, не получающих заработной платы.

В свете этих результатов в данной статье утверждается, что существующая система правил, регулирующих стажировки, должна быть реформирована как для немедленной защиты прав студентов, так и для поддержания сильного и динамичного рынка труда, который справедливо компенсирует всем работникам.

Порядок стажировки в соответствии с действующим законодательством

Основным законом, регулирующим права трудящихся на справедливую компенсацию, является Закон о справедливых трудовых стандартах 1938 года (FLSA). Закон FLSA требует, чтобы работодатели, среди прочего, предоставляли большинству работников федеральную минимальную заработную плату и сверхурочную заработную плату в размере полутора часов.Чтобы определить, квалифицируется ли стажер как «работник» в соответствии с FLSA, Отдел заработной платы и часов (WHD) Министерства труда разработал тест из шести пунктов для работодателей. Все шесть пунктов должны быть выполнены, чтобы определить, что стажеры не являются полностью защищенными «сотрудниками». Хотя эти руководящие принципы не имеют такого же веса, как закон или постановления суда, они основаны на постановлении Верховного суда 1947 года об исключениях из FLSA для программ профессиональной подготовки на рабочем месте. Эти шесть пунктов включают (WHD 2004):

1.Обучение, даже если оно включает в себя фактическую работу предприятий работодателя, аналогично тому, которое проводится в профессионально-техническом училище;

2. Обучение проводится в интересах обучаемого;

3. Стажеры не заменяют штатных сотрудников, а работают под пристальным наблюдением;

4. Работодатель, проводящий обучение, не получает немедленной выгоды от деятельности обучаемых, и в некоторых случаях деятельность работодателя может фактически тормозиться;

5.Стажеры не обязательно имеют право на работу по завершении периода обучения; и

6. Работодатель и стажер понимают, что стажеры не имеют права на получение заработной платы за время, потраченное на обучение.

На первый взгляд, этот тест представляет собой четкую процедуру определения правового статуса стажера. Учитывая, что для освобождения от FLSA необходимо выполнить все требования, может показаться, что подавляющее большинство стажировок должны быть оплачены.Однако это явно не та реальность, с которой сталкивается большинство студентов. Это несоответствие происходит из-за сложности оценки реальных программ стажировки и сопоставления их характеристик с шестибалльным тестом. Шестибалльный тест не тестировался непосредственно в рамках правовой системы в отношении статуса стажеров.

На самом деле, у студентов есть сильный стимул держать при себе любые оговорки относительно законности стажировки. Решающая роль стажировок в получении более позднего трудоустройства и высококонкурентный рынок трудоустройства означает, что ни у одного студента нет стимула сообщать о своем работодателе, даже в случаях вопиющих злоупотреблений, поскольку другой студент с готовностью будет работать бесплатно.

Рекомендации WHD для работодателей, некоторые из которых были представлены в официальных «письмах-мнениях» (ответы на вопросы, касающиеся правового статуса конкретных программ стажировок), не дали полной ясности. В различных письмах к работодателям WHD обнаружил, что не может окончательно определить, соответствовала ли программа неоплачиваемой стажировки, предлагавшая кредит колледжа, шестибалльному тесту, учитывая размытые границы между студенческой работой и образовательным опытом стажировки. В этих неясных случаях WHD стремился взвесить, будет ли работа, выполняемая стажером, «компенсировать бремя, возложенное на работодателя от необходимого обучения и надзора», и если этот опыт «предоставляет студентам образовательный опыт, недоступный в классной обстановке.«Если стажировка соответствует любому из этих критериев, WHD определил, что стажеры вряд ли будут квалифицироваться как« сотрудники »FLSA.

Пятый пункт теста, в частности, может поставить многие фирмы в нарушение руководящих принципов WHD. Как упоминалось ранее, впоследствии значительная часть стажеров ежегодно нанимается в фирму, в которой они работали. Случаи, когда трудоустройство прямо или косвенно связано с предыдущей стажировкой, могут быть нарушением пятого теста.

Таким образом, хотя WHD изначально разработал якобы простой метод оценки стажировки с помощью шестибалльного теста, эта методология не соответствует реальности программ стажировки.Этот ошибочный метод усложняет проведение стажировок федеральным правительством. Учитывая расплывчатость правил, отсутствие строгих мер государственного контроля и широко распространенное незнание студентами правил стажировки, многие работодатели не платят своим стажерам и не выплачивают стипендии ниже минимальной заработной платы.

Кроме того, апелляционные суды США разделены по вопросу о том, должен ли работодатель выполнить все шесть тестов , чтобы избежать трудовых отношений со стажерами или стажерами, или может не пройти по одному или нескольким пунктам, если в совокупности обстоятельств тем не менее устанавливает, что стажер не является сотрудником.

Следует отметить, что все эти правила относятся к стажировкам в коммерческих частных компаниях. Стажировки в некоммерческих организациях и государственных учреждениях относятся к отдельной категории регулирования. Можно считать, что стажеры в этих организациях жертвуют свое время (в качестве волонтеров), и, таким образом, от них не требуется платить, даже если они выполняют квалификационную деятельность в качестве «сотрудников» в соответствии с шестибалльным тестом WHD. Существует также специальное исключение для стажеров Конгресса из определения FLSA «служащий», включенного в Закон об ответственности Конгресса 1995 года.Несмотря на юридическое различие между некоммерческими и коммерческими фирмами, стажеры в некоммерческих и государственных организациях с такой же вероятностью найдут стажировку, где они просто выполняют административную или другую работу, которая заменяет работников, занятых полный рабочий день. Поэтому мы призываем некоммерческие и государственные организации подчиняться тому же режиму регулирования, что и коммерческие фирмы.

Еще одно критическое последствие неоднозначного закона о стажировке состоит в том, что большинство студентов-рабочих остаются незащищенными от притеснений и дискриминации на рабочем месте.Центральным законом, обеспечивающим защиту сотрудников на рабочем месте от дискриминации и преследований, является Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 года. Хотя юридическое определение того, кто является «работником», защищенным Разделом VII, конкретно не изложено в первоначальном законодательстве, федеральные суды имеют постоянно обнаруживается, что вопрос о том, получает ли человек компенсацию за его или ее работу от работодателя, является первым тестом для определения статуса работника. Соответственно, неоплачиваемые стажеры или даже стажеры, оплачиваемые организацией, отличной от работодателя, не получают защиты от дискриминации на рабочем месте.

Это особенно важно, учитывая уязвимое положение большинства студентов-рабочих во время стажировки; они, как правило, находятся на низшей ступени иерархии рабочих мест и работают не ради вознаграждения (если таковое имеется), а скорее ради образовательного опыта и рекомендаций руководителей и работодателей относительно будущих возможностей.

Основным прецедентом для этого решения является дело O’Connor v. Davis . 1 Бриджит О’Коннор должна была пройти стажировку для получения степени колледжа, и она решила работать в местном психиатрическом центре.Там О’Коннор неоднократно подвергалась сексуальным домогательствам со стороны одного из ее руководителей, доктора Джеймса Дэвиса (краткое описание см. В Ortner 1997/1998). Окружной суд безоговорочно отклонил жалобу О’Коннора, поскольку истец, как неоплачиваемый стажер, не получил компенсации от центра и, таким образом, не мог квалифицироваться как сотрудник, защищенный согласно Разделу VII. Решение было поддержано Апелляционным судом США. 2 Более поздние дела, даже совсем недавно, в 2008 году, подтвердили принцип, согласно которому неоплачиваемые стажеры не являются работниками и, следовательно, не имеют права на защиту на рабочем месте в соответствии с Разделом VII и другими важными законами, такими как законы о дискриминации по возрасту и инвалидности (Bowman and Lipp 2000 ; LaRocca 2006; Ortner 1997/1998; The Washington Post 2008).Предыдущие судебные решения также установили, что спонсоры стажировки, такие как агентства по трудоустройству или университеты, вряд ли будут привлечены к ответственности за домогательства, с которыми студент сталкивается во время своей работы. 3

Проблемы с действующим трудовым законодательством

Нынешняя система правил стажировок и создаваемая ею неоднозначность в конечном итоге ставят как студентов, так и штатных сотрудников в очень невыгодное положение. В частности, статус-кво приводит к трем особенно несправедливым результатам на рынке труда:

1.Распространенность неоплачиваемой стажировки. Учитывая неоднозначность указаний Министерства труда относительно того, имеют ли стажеры право на защиту заработной платы в соответствии с FLSA, а также отсутствие правоприменения (что может быть связано со сложностью действующих правил), многие работодатели не платят стажеры, даже если их стажировка по закону не дает права на освобождение в соответствии с шестибалльным тестом. Например, просматривая справочник «лучших» стажировок для студентов колледжей, мы обнаружили множество коммерческих предприятий, которые предлагали неоплачиваемые стажировки без явного академического или учебного компонента (см., Например, Wise 2009).

В свою очередь, распространенность неоплачиваемых стажировок означает, что выбор пройти стажировку зависит не только от квалификации студента, но и от его или ее экономических возможностей, что институционализирует социально-экономическое неравенство за пределами колледжа. Неоплачиваемая летняя стажировка влечет за собой трехмесячную невыплаченную заработную плату, а также часто путевые расходы, жилье и другие расходы на проживание — часто слишком высокую цену для студентов со скромным достатком. Студентам с низкими доходами либо отказывают в возможности участвовать в этом ценном опыте, либо они вынуждены брать на себя значительные долги, чтобы получить те же преимущества, что и их сверстники с более высокими доходами.Учитывая критическую важность стажировки для получения работы после окончания учебы (особенно в областях, требующих высокой степени подготовки), студенты с низкими доходами оказываются в особенно невыгодном положении.

2. Замена штатных рабочих стажерами. В отсутствие четких указаний и правоприменения работодатели могут заменять постоянных работников (часто, но, конечно, не исключительно, низкооплачиваемых и начальных работников) неоплачиваемыми стажерами и недавними выпускниками.Это ставит в невыгодное положение как рабочих, которых вытесняют с работы, так и студентов колледжей и недавних выпускников, которые вынуждены выполнять неоплачиваемую работу, которая также может не соответствовать их навыкам. Возрастающая конкуренция на рынке труда для выпускников колледжей в сочетании с последствиями рецессии усилила тенденцию замены работающих полный рабочий день неоплачиваемыми стажерами (см. Chura 2009; Eaton 2010). Замена штатных сотрудников неоплачиваемыми стажерами также, вероятно, была вызвана ростом затрат на медицинское обслуживание и другие льготы для сотрудников.

Тем не менее, учитывая, что у них часто нет другого выхода, кроме как занять эти неоплачиваемые должности, студенты все еще массово соревнуются за возможность работать бесплатно. В некоторых случаях студенты даже платят за право пройти неоплачиваемую стажировку. ( The Wall Street Journal 2009).

3. Отсутствие правовой защиты молодых уязвимых работников. Как указывалось ранее, текущие судебные решения предоставляют защиту рабочего места только тем работникам, которым платит работодатель.Это оставляет неоплачиваемых стажеров — особенно уязвимых молодых людей — в юридическом вакууме без права обращения за помощью, если они столкнутся с преследованием или другими действиями, которые в противном случае были бы незаконными, если бы они были оплачиваемыми сотрудниками.

Прочие вопросы
Неясный правовой статус стажеров оставляет открытыми другие вопросы об обязанностях работодателя, такие как компенсация работникам, страхование от безработицы и положения Закона о пенсионном обеспечении сотрудников, регулирующие выплаты на рабочем месте. Однако вместо того, чтобы указывать обстоятельства, при которых применяется каждое из этих пособий, Департамент труда (DOL) должен упростить процесс определения того, покрывается ли стажер планом FLSA и, следовательно, имеет ли он право на покрытие в рамках этих различных программ.

Предлагаемые реформы

Текущий тест с шестью пунктами, используемый WHD, ошибочен, как подчеркивается в этой и других статьях (см., Например, Gregory 1998 и Yamada 2002). Мы предлагаем применить новый, простой, количественный тест к двум из самых неоднозначных, но наиболее важных элементов рекомендаций: пунктам два (является ли опыт в первую очередь преимуществом для стажера?) И четвертым (получает ли работодатель прямую выгоду от обучения. или стажировка?).

В этом новом тесте будет сравниваться стоимость в час для работодателя стажера (через надзор и обучение) с выплатой в размере в час для работодателя стажера (через производство стажера).Если стоимость превышает размер пособия, студент будет квалифицироваться как стажер, и защита заработной платы FLSA не будет применяться. Если размер пособия превышает стоимость, то студент просто заменяет работу, за выполнение которой работодатель уже заплатил бы постоянному работнику, и студент должен получать компенсацию как «сотрудник» в соответствии с FLSA. В этом тесте мы используем затраты работодателя в качестве косвенного показателя выгоды для стажера от стажировки, и хотя мы признаем, что это косвенный показатель, мы считаем, что выгоду, полученную стажером, будет слишком сложно измерить.

ПРИМЕРЫ РАБОТЫ НОВОГО ТЕСТА

Пример 1: Издатель принимает неоплачиваемого стажера, который помогает читать рукописи и делает первые шаги для потенциальной публикации. Обучение состоит из четырех часов объяснения типа желаемой книги, типов заметок, которые нужно делать во время чтения, и того, как заполнить форму с ключевой информацией. Остальное время стажер тратит на чтение и выполнение связанной с ним работы.

Для проведения теста работодатель сначала рассчитывает стоимость обучения как в часах, потерянных для стажеров, так и для инструктора.Предположим, что общая стоимость часа отсутствия ни стажера, ни инструктора составляет около 100 долларов в час. Общая стоимость обучения составит 400 долларов. Затем работодатель рассчитывает выгоду от наличия неоплачиваемого стажера. Если работу, выполняемую стажером, обычно выполняет работник, получающий 20 долларов в качестве заработной платы и других пособий, а стажер работает 40 часов в неделю в течение 10 недель, то общая выгода для работодателя составляет 8000 долларов. Поскольку вознаграждение работодателя (8000 долларов США) превышает затраты (400 долларов США), стажер будет квалифицироваться как наемный работник и должен будет получать компенсацию.

Пример 2: Модельер принимает неоплачиваемого стажера для помощи в производстве одежды. Из-за отсутствия опыта у стажера обычный работник должен тратить половину своего времени на наблюдение за работой стажера. Если обычная заработная плата штатного работника составляет 25 долларов в час, а он обычно работает 40 часов в неделю, то общая стоимость найма стажера для работодателя составляет 3500 долларов. Если стажер работает 40 часов в неделю в течение семи недель, а заработная плата сопоставимого работника составляет 10 долларов в час, то пособие для работодателя составляет 2800 долларов.В этом случае стоимость (3500 долларов США) превышает размер пособия (2800 долларов США), поэтому стажер не должен получать компенсацию по закону, если предположить, что другие четыре теста также были выполнены.

Исключение из этого теста может быть установлено, если учебное заведение официально одобряет программу стажировки с работодателем. Это позволило бы школам поддерживать совместные и практические мероприятия, при которых школа явно согласовывает с работодателем и предоставляет академические кредиты или иное признание работы учащихся.Чтобы получить право на освобождение, школа должна продемонстрировать, что она активно контролирует программу стажировки работодателя, чтобы поддерживать определенные ранее установленные стандарты образования и профессиональной подготовки. Это исключение согласуется с предыдущими постановлениями WHD, которые установили, что даже в тех случаях, когда шестибалльный тест укажет статус сотрудника для стажера, если программа является «просто расширением академических программ студентов», 4 , тогда студент, скорее всего, стажер, а не штатный сотрудник.

Обновление текущего теста с шестью пунктами с новой метрикой, вероятно, принесет пользу работодателям за счет уменьшения неопределенности, связанной с правовым статусом их стажеров. Так работодателям будет легче понять свои обязанности, а Министерству труда будет легче обеспечивать соблюдение этих правил. Кроме того, это также может улучшить опыт стажировки для многих студентов-рабочих. В ответ на новый регуляторный режим работодатели могут принять решение улучшить обучающие компоненты своих программ стажировки, чтобы их фирма могла претендовать на освобождение от FLSA.

Это предлагаемое изменение отношения к стажерам в соответствии с FLSA теоретически могло бы быть принято WHD в качестве руководства для их руководства и обеспечения соблюдения. Однако самый эффективный способ положить конец неоднозначности существующей системы — это для Конгресса внести поправки в FLSA, чтобы включить в него четкие правила для студентов-рабочих. Такое изменение не является беспрецедентным, поскольку Конгресс неоднократно вносил поправки в FLSA на протяжении многих лет, чтобы обновить трудовое законодательство с учетом меняющегося рынка труда.

Наряду с новой системой правил стажировки WHD и Министерство труда должны более активно контролировать и обеспечивать соблюдение трудовых стандартов в программах стажировки.Однако в этой записке признается, что широко распространенный характер стажировок затрудняет централизованный мониторинг со стороны федерального правительства, особенно с учетом ограниченных ресурсов. Поэтому правительству следует тесно сотрудничать с университетами и образовательными учреждениями для повышения осведомленности о правах студентов-рабочих, тесно сотрудничая с офисами карьерного роста и стажировки, расположенными в отдельных университетских городках. WHD должен потребовать от работодателей, которые принимают стажеров, разместить плакат с правами студентов-рабочих вместе с другой необходимой информацией о защите рабочих в общественных местах компании, а также должен потребовать от работодателей информировать студентов об их правах на компенсацию и защиту до того, как студенты начнут стажировку. .Наконец, Бюро статистики труда и Бюро переписей должно включать вопросы в свои обследования занятости для классификации стажеров и их демографических и социально-экономических характеристик. Это позволит исследователям начать тщательное изучение распределения стажеров и стажировок и их влияния на образование и занятость студентов.

Хотя увеличение доли оплачиваемых стажировок за счет усиления правоприменения приведет к увеличению числа студентов, подпадающих под действие законов о дискриминации и домогательствах на рабочем месте, неоплачиваемые стажировки, вероятно, по-прежнему будут предлагаться.Следовательно, Конгрессу следует одновременно внести поправки в Раздел VII Закона о гражданских правах и другие соответствующие законодательные акты (например, Закон об американцах с ограниченными возможностями, Закон о равной оплате труда и Закон о дискриминации по возрасту), чтобы включить в него всех студентов-рабочих.

Участие университетов и работодателей в информировании студентов об их правах имеет важное значение, поскольку у всех участвующих сторон есть стимул сохранять статус-кво. Работодатели, скорее всего, не захотят платить стажерам, если их конкуренты также не последуют их примеру.Более того, университеты с более богатым контингентом студентов могут быть довольны существующей системой, поскольку она дает их студентам преимущество при подаче заявки на участие в конкурсной стажировке и позволяет школе выдвигать на первый план их стажировку в качестве аргумента для потенциальных студентов. Студенты, которые в настоящее время могут позволить себе проходить неоплачиваемую стажировку, со своей стороны, имеют аналогичный стимул к сохранению существующей системы, в которой они могут использовать свое экономическое положение в качестве рычага для получения места на стажировке.

Хотя предлагаемые реформы, безусловно, переместят многие неоплачиваемые стажировки на оплачиваемые должности, неоплачиваемые стажировки могут по-прежнему представлять собой серьезное препятствие для квалифицированных студентов с низкими доходами в получении качественной работы после выпуска. Следовательно, решение социально-экономического барьера, возникающего при стажировке, следует искать с помощью другого политического рычага. Например, в другом месте мы описываем систему «Federal Intern Study», которая будет предоставлять скромные субсидии студентам с низким доходом для прохождения стажировки в некоммерческих или государственных учреждениях, учитывая, что неоплачиваемые должности наиболее распространены в этих отраслях (Эдвардс и Хертель-Фернандес , готовится к печати).Платежи можно легко осуществлять через существующую федеральную инфраструктуру работы и учебы, присутствующую в более чем 3000 университетских городках. Эти субсидии могут помочь решить проблему доступа к ценным стажировкам в государственном секторе и на государственной службе и тем самым способствовать развитию государственной службы. Наконец, Федеральная система исследования стажеров может также использоваться для повышения осведомленности о правах стажеров и методах сообщения о нарушениях на рабочем месте в министерство труда.

РЕЗЮМЕ ПРЕДЛАГАЕМЫХ РЕФОРМ

Для Министерства труда:

• Принять новый нормативный тест для определения того, должны ли стажеры получать компенсацию, путем изучения почасовой стоимости и почасовой выгоды для работодателя от наличия стажера.Если почасовая оплата для работодателя превышает затраты, тогда стажер является сотрудником, имеющим покрытие FLSA, и
-й должен получить соответствующую компенсацию. Исключения будут предоставляться для стажировок, которые не прошли этот тест, но носят явно образовательный характер и предполагают тесную координацию между работодателем и высшим учебным заведением.

• Примените новый нормативный тест как к некоммерческим, так и к коммерческим фирмам.

• Участвуйте в более жестком соблюдении требований FLSA в отношении стажировок.

• Участвуйте в кампании по повышению осведомленности общественности о правах студентов-рабочих, работая в тесном сотрудничестве с работодателем, стажерами и кампусами колледжей (особенно офисами карьерного роста).

• Включите вопросы, касающиеся стажировок в рамках текущего обследования населения и других демографических и экономических обследований, проводимых федеральным правительством.

Для Конгресса:

• Принять закон, который расширяет охват соответствующего законодательства о дискриминации и домогательствах на рабочем месте (например, Закон о равной оплате труда, Закон о гражданских правах, Закон о дискриминации по возрасту и Закон об американцах с ограниченными возможностями) на стажеров, изменив определение «служащий», включив стажеры, выполняющие работу у работодателя.

• Принять закон, который создает систему финансовой поддержки для студентов с низкими доходами, которые проходят стажировку на государственной службе в государственных учреждениях или некоммерческих организациях.

Заключение

Стажировки стали жизненно важным компонентом рынка труда для учащихся средних школ. Тем не менее, законы, регулирующие права студентов-практикантов, не поспевают за ростом распространенности и важности стажировки.Таким образом, федеральное правительство играет важную роль в обеспечении того, чтобы каждый, кто занимается основной работой, получал соответствующую компенсацию, чтобы у работодателей не было стимула заменять постоянных работников неоплачиваемыми студентами колледжей или неоплачиваемыми стажерами и чтобы все работники, будь то студенты или нет, имели доступ к равной защите от преследований и дискриминации. Реформы, изложенные в этом предложении, позволят предпринять важные шаги для достижения этих целей.

Примечания

1. См. Исходную жалобу и соответствующие записи здесь: http: // openjurist.org / 126 / f3d / 112 / oconnor-v-davis.

2. О’Коннор против Дэвиса , 126 F.3d 112 (2d Cir. 1997).

3. См., Например, Эванс против Вашингтонского центра стажировок и академических семинаров и др., Civil Action No. 2008-0875, Док. 32, Окружной суд округа Колумбия.

4. См. Письмо FLSA2004-5NA о разделении заработной платы и часов:
http://www.dol.gov/whd/opinion/FLSANA/2004/2004_05_17_05FLSA_NA_internship.pdf

Артикул

Боуман, Синтия Грант и МэриБет Липп.2000. Правовая неопределенность студента-стажера: ответственность колледжей и университетов защищать студентов-практикантов от сексуальных домогательств. Harvard Women’s Law Journal , 23 (95). Чура, Хиллари. 2009. Набор сотрудников растет в одной области: низкооплачиваемые стажеры. Нью-Йорк Таймс. 27 ноября.

Итон, Кристи. 2010. Рост неоплачиваемой стажировки. Campus Progress , 19 января. Эдвардс, Кэтрин Энн и Александр Хертель-Фернандес. «Прокладывая путь через оплачиваемые стажировки: предложение по расширению образовательных и экономических возможностей для студентов колледжей с низким доходом».Вашингтон, округ Колумбия: Демос и Институт экономической политики.

Гарднер, Филип Д., Джорджия Т. Чао и Джессика Херст. 2008. «Готовы к прайм-тайму? Как стажировки и кооперативы влияют на решения о предложениях о работе на полную ставку ». MonsterTrak.com. Грегори, Дэвид Л. 1998. Проблемная динамика занятости студентов стажировки. Журнал этики и государственной политики Нотр-Дам , Vol. 12. С. 227-64.

Ханнеман, Ларри и Фил Гарднер. 2009. «В условиях экономических потрясений наблюдается нехватка навыков.”Ист-Лансинг, штат Мичиган: Мичиган

Государственный университет. ЛаРокка, Джеймс Дж. 2006. Лоури против Клемма: неудавшаяся попытка предоставить неоплачиваемым стажерам и волонтерам адекватную защиту занятости. Журнал права общественных интересов , Vol. 16. С. 131-44.

NACE. 2008. «Экспериментальное исследование образования». Вифлеем, Пенсильвания: Национальная ассоциация колледжей и работодателей.

Ортнер, Крейг Дж. 1997/1998. «Адаптация раздела VII к современным реалиям занятости: случай неоплачиваемого стажера.” Fordham Law Review , Vol. 66, с. 2613-48. Уолл Стрит Джорнэл. 2009. Хотите стажировку? Вам это будет стоить. The Wall Street Journal , 28 января. The Washington Post. 2008. Неоплачиваемый и незащищенный. The Washington Post , 29 декабря. WHD. 2004. «Отделение заработной платы и часов FLSA2004-5NA: RE: FLSA Статус студентов-практикантов». Вашингтон, округ Колумбия: Министерство труда. Мудрый, Кэролайн С. 2009. «Путеводитель по Vault для лучших стажировок». Нью-Йорк, Н.Я .: Vault.com. Ямада, Дэвид С. 2002. Трудовое право студентов-практикантов. Обзор законодательства Коннектикута , Vol. 3. С. 215-59.

Уолл Стрит Джорнэл . 2009. Хотите стажировку? Вам это будет стоить. The Wall Street Journal , 28 января.

Вашингтон Пост . 2008. Неоплачиваемый и незащищенный. The Washington Post , 29 декабря.

WHD. 2004. «Отделение заработной платы и рабочего времени FLSA2004-5NA: RE: FLSA Статус студентов-интернов».Вашингтон, округ Колумбия: Министерство труда.

Wise, Кэролайн С. 2009. «Путеводитель по Vault для лучших стажировок». Нью-Йорк, Нью-Йорк: Vault.com.

Ямада, Дэвид С. 2002. Право занятости студентов-стажеров. Обзор законодательства Коннектикута , Vol. 3. С. 215-59.


Примечание: 5 апреля мы выпустили этот меморандум (№160) о правилах, регулирующих стажировку студентов. Он содержал ряд фактических ошибок. Это измененная версия меморандума о политике.Пожалуйста, используйте эту исправленную версию; не используйте и не ссылайтесь на предыдущую версию. Суть меморандума остается неизменным: стажировки студентов регулируются расплывчатым набором правил, которые не соблюдаются надлежащим образом.

Институт экономической политики серьезно относится к своим качественным и тщательным исследованиям. Мы сожалеем об ошибках, содержащихся в этом меморандуме о политике, и будем принимать меры, чтобы такие ошибки не повторялись.

Если у вас есть какие-либо вопросы или проблемы, не стесняйтесь обращаться к Джоди Франклин, директору по коммуникациям EPI, по телефону 202-775-8810 (офис) или jfranklin @ epi.орг.

Федеральные нормы труда для стажеров и студентов-практикантов

Нормы труда для студентов-практикантов

В этом разделе:

Если вы считаете себя студентом-интерном, к вам применяются следующие трудовые стандарты.

Примечание: не все трудовые нормы, указанные в части III Кодекса, применяются к студентам-стажерам. Например, вы, как студент-интерн, можете не получать зарплату.

Нормативные часы работы

Как студент-интерн, ваши стандартные часы работы такие же, как и у сотрудников, регулируемых федеральным законодательством.Однако, поскольку студентам-интернам не выплачивается сверхурочная работа, вы не можете превышать стандартные часы работы при выполнении работ для работодателя.

График работы измененный

С вашего согласия ваш работодатель может установить график работы, превышающий стандартные часы работы. Измененные графики работы не должны превышать 40 часов в неделю в среднем за 2 недели и более.

Максимальное рабочее время

Вы можете пройти как неоплачиваемую стажировку для выполнения требований образовательной программы, так и оплачиваемую работу у одного и того же работодателя.Однако общее количество часов на обеих должностях не должно превышать 10 часов в день или 48 часов в неделю. Если вы утвердите измененный график работы, часы могут превышать 48 часов в неделю. Однако ваш рабочий график не должен превышать 48 часов в неделю в среднем за период 2 или более недель.

Перерывы и перерывы

Как студент-интерн вы имеете право:

  • неоплачиваемый 30-минутный перерыв каждые 5 часов работы подряд
    • Ваш работодатель должен предоставить этот перерыв за один период, он не может его разделять
  • неоплачиваемых перерывов по медицинским показаниям
    • по письменному запросу вы должны предоставить своему работодателю справку, выданную медицинским работником.В этом свидетельстве должна быть указана продолжительность и частота перерывов, необходимых по медицинским показаниям.
  • неоплачиваемые перерывы, необходимые для кормления грудью или сцеживания молока
  • периоды отдыха не менее 8 часов между сменами

Смена смен и уведомление о графике работы

Ваш работодатель должен проинформировать вас в письменной форме по крайней мере за 24 часа до того, как он внесет изменения в ваши запланированные смены. Это также применимо, если ваш работодатель переводит вашу смену на дежурную или дежурную.

Ваш работодатель также обязан предоставить вам ваше расписание в письменной форме не менее чем за 96 часов до начала вашей первой смены. Новое расписание должно также включать любую из ваших дежурных или дежурных смен. Как студент-интерн вы имеете право отказаться от смены, которая начинается в течение 96 часов с момента предоставления вам расписания.

Работники до 17 лет

Если вы являетесь студентом-интерном в возрасте до 17 лет, вы можете выполнять действия на рабочем месте только при соблюдении следующих условий:

Общие праздники

Как студент-интерн, вы получаете отпуск на 9 общих каникул в год.Вы и ваш работодатель можете договориться о замене обычного отпуска другим, однако это не является обязательным требованием.

Защищенные отпуска и перевод по беременности и родам

Если вы беременны или кормите грудью, вы имеете право обратиться к своему работодателю с просьбой изменить вашу деятельность, если вы предоставите справку от практикующего врача о том, что ваши обязанности создают риск для вашего здоровья или здоровья вашего ребенка. Работодатель должен либо согласиться на изменение вашей деятельности, либо предоставить причины в письменной форме, объясняющие, почему это нецелесообразно.Вы имеете право выйти, ожидая ответа. В отличие от сотрудников, вы не имеете права на отпуск, если:

  • изменить ваши действия невозможно, или
  • практикующий врач определяет, что вы не можете продолжать деятельность из-за беременности или кормления грудью

Как студент-интерн, вы имеете право на следующие отпуска:

Для использования этих отпусков вы должны соответствовать тем же критериям, что и сотрудники, регулируемые федеральным законодательством.Вы также должны предоставить такое же уведомление и необходимую документацию. Вы не имеете права платить во время этих отпусков.

Сексуальные домогательства

Вы имеете право на работу без сексуальных домогательств.

Жалобы на репрессалии

Если вы пользуетесь своими правами в соответствии с Частью III Кодекса, вашему работодателю не разрешается:

  • окончание стажировки
  • приостановить
  • увольнение
  • понизить до
  • взыскать финансовые или иные штрафы
  • отказать в обучении или продвижении по службе
  • принять любые другие дисциплинарные меры, или
  • угрожают предпринять подобные действия, потому что вы:
    • подать жалобу в трудовую программу
    • предоставить информацию или помощь в трудовой программе
    • предоставить информацию судье или члену Совета по производственным отношениям Канады
    • давать показания в ходе судебного разбирательства или расследования, связанного с вопросами стандартов труда
    • забеременеть, или
    • использовать любой отпуск или любую другую защиту трудовых норм, которая применяется к студентам-интернам

Генетическое тестирование

Работодатели не могут наказывать или угрожать наказать вас каким-либо образом, потому что:

  • Вы отказались проходить генетический тест
  • Вы отказались раскрыть результаты генетического теста
  • результатов генетического теста

Иностранные студенты, проходящие стажировку в Канаде

Если вы посещаете школу за пределами Канады, вы все равно можете пройти стажировку у федерального работодателя в Канаде.Однако вы должны соответствовать определенным требованиям и подать заявление на разрешение на работу. Чтобы узнать больше, позвоните по номеру , чтобы работать в качестве студента или стажера в кооперативе.

Как иностранный студент, вы также можете считаться студентом-интерном и, следовательно, иметь право на определенные меры защиты трудовых стандартов и могут не получать заработную плату. Однако вы должны соответствовать всем условиям, чтобы считаться студентом-интерном.

Неверная классификация практикантов и студентов-практикантов

Работодателям запрещается ошибочная классификация с целью уклонения от выполнения своих обязательств в соответствии с Частью III Кодекса.Запрещается ошибочная классификация между этими категориями, например:

  • сотрудников,
  • практикантов и студентов-практикантов, или
  • как самозанятый / независимый работник

Ваш работодатель нарушает Кодекс, если он:

  • заведомо неверно классифицируют вас, или
  • неправильно классифицируют сотрудников, стажеров или студентов-стажеров

Если работодатели не примут корректирующих мер, они могут стать предметом принудительных мер в соответствии с Программой труда, вплоть до:

Серьезные (и дорогостоящие) риски, связанные с использованием неоплачиваемых стажеров

TLNT
Автор: Луиза Чыонг, эсквайр

Сцена хорошо известна и хорошо разыгрывается в фильмах, телешоу и книгах: молодой изможденный стажер торопливо приносит кофе, делает копии и выполняет поручения для своего босса.

Взамен она получает знания из первых рук и знакомство с гламурной сферой, такой как мир моды, кинобизнес или журнальная индустрия.

Стажер не получает реальной зарплаты; тот факт, что она может присутствовать в офисе, наблюдать за работой настоящих сотрудников и, конечно, повышать доверие к своему резюме, является ее компенсацией.Работодатель, с другой стороны, получает выгоду от своих услуг при минимизации затрат.

Хотя эта сцена довольно часто встречается как в фильмах, так и в реальном мире, она не обязательно соответствует федеральным или калифорнийским законам о заработной плате и часам. Работодатели, нанимающие неоплачиваемых стажеров, сталкиваются с потенциальными проблемами с законом, включая дорогостоящие коллективные иски.

Иски со стороны неоплачиваемых стажеров — растущая тенденция

Недавно неоплачиваемые стажеры подали коллективный иск против Мэри-Кейт и развлекательной компании Эшли Олсен, Dualstar Entertainment Group, LLC.В жалобе утверждается, что стажеры, работающие на модном лейбле Olsen Twins, The Row, работали 50 часов в неделю, выполняя административные задачи, такие как «ввод данных в электронные таблицы, составление технических описаний, выполнение личных поручений для оплачиваемых сотрудников, систематизация материалов, ксерокопирование. , шитье, [и] выкройке ». Стажеры утверждают, что за эту работу им должна была выплачиваться минимальная заработная плата и сверхурочные.

Судебный процесс против Dualstar — лишь последний в растущей тенденции.

За последние несколько лет мы стали свидетелями роста коллективных исков от бывших неоплачиваемых стажеров против компаний, которые долгое время нанимали неоплачиваемых стажеров.

Помимо Dualstar, коллеги по модному бренду , на Donna Karan International недавно был подан коллективный иск бывших неоплачиваемых стажеров.
В секторе развлечений бывшие неоплачиваемые стажеры подали в суд на Fox Searchlight Pictures, Inc., Charlie Rose, Gawker Media, Elite Model Management и Bad Boy Entertainment.
Точно так же журнальная промышленность находится в осаде . Тысячи неоплачиваемых стажеров, которые работали в таких изданиях, как Vogue, Vanity Fair, W Magazine, The New Yorker и Harper’s Bazaar magazine, подали в суд на свои материнские компании Condé Nast и Hearst Corporation за неуплату минимальной заработной платы и сверхурочных, когда это применимо. .

Мультимиллионные расчеты

Некоторые из этих исков закончились победами в суде низшей инстанции, а также многомиллионными выплатами стажерам, не получившим заработной платы.

Например, окружной суд в иске Fox Searchlight Pictures постановил, что стажеры, работавшие в фильме «Черный лебедь», были наемными работниками и должны были получать минимальную заработную плату. Однако Fox Searchlight Pictures обжаловала это решение, и Второй окружной апелляционный суд США отменил решение суда низшей инстанции и вернул дело, приказав окружному суду рассмотреть дополнительные доказательства при определении того, были ли стажеры или Fox Searchlight Pictures основным бенефициаром. отношений.

Что касается Condé Nast, то, хотя он и не признает никаких нарушений со своей стороны, он согласился выплатить группе неоплачиваемых стажеров 5,8 миллиона долларов для урегулирования предъявленных к нему претензий по заработной плате и часам.

Следовательно, работодатели, реализующие программу неоплачиваемой стажировки, должны предпринять все шаги, необходимые для обеспечения того, чтобы их программа соответствовала федеральным законам и законам штата о заработной плате и часам.

Согласно пресс-релизу Dualstar, компания категорически отрицает обвинения в заработной плате и часах и планирует решительно защищать это действие.Чтобы успешно защитить себя от коллективного иска, Dualstar должна показать, что работающие на них люди были должным образом классифицированы как «стажеры», а не «сотрудники».

Федеральный закон о справедливых трудовых стандартах требует, чтобы все сотрудники получали компенсацию в виде минимальной заработной платы и сверхурочных, если не применяется освобождение. В соответствии с FLSA существует «исключение», которое позволяет работодателям нанимать неоплачиваемых стажеров, если стажировка проводится «в интересах стажера» и «аналогична обучению, которое может проводиться в образовательной среде.”

Шестифакторный тест, если вы НЕ платите стажерам

Есть шесть (6) факторов, которые необходимо учитывать при определении того, освобожден ли «стажер», работающий на «коммерческий» работодатель, от минимальной заработной платы и сверхурочных:

1. Обучение, даже если оно включает в себя фактическую работу предприятий работодателя, аналогично тому, которое проводится в профессионально-техническом училище. Таким образом, если программа стажировки компании построена вокруг учебной аудитории или академического опыта, а не фактической деятельности компании, она, скорее всего, будет рассматриваться как продолжение образовательного опыта стажера.

2. Обучение проводится в интересах стажера. Обычно это означает, что стажер может наблюдать за практическим применением того, что человек узнал в школе, на рабочем месте, и такое воздействие повысит конкурентоспособность стажера в отрасли.

3. Стажеры не заменяют штатных сотрудников, а работают под пристальным наблюдением . Это было истолковано как означающее, что любая работа, выполняемая стажером, которую может выполнять сотрудник, не удовлетворяет этому фактору.Таким образом, если стажер выполняет задачи, которые выполняли бы другие оплачиваемые сотрудники, например мелкая канцелярская, вспомогательная, административная работа и т. д. освобождение не применяется. Тем не менее, случайная или случайная административная работа стажера приемлема, если такая работа необоснованно не заменяет или не препятствует образовательным целям стажера и эффективно заменяет штатных сотрудников.

4. Работодатель, проводящий обучение, не получает немедленной выгоды от деятельности стажеров, , и в некоторых случаях операции работодателя могут фактически тормозиться.Министерство труда США указало, что, когда стажеры непосредственно выполняют основную работу бизнеса, в результате работодатель, скорее всего, получит немедленное экономическое преимущество. Однако единичные случаи выполнения компенсации (например, канцелярская работа) считаются минимальными и не отменяют освобождение стажеров. Более того, использование времени, которое руководители отвлекают от выполнения своих рабочих задач, для обучения стажеров, окажет некоторую поддержку освобождению от налогов.

5. Стажеры не обязательно имеют право на работу по завершении периода обучения. Этот фактор признает, что компания может предлагать программы стажировки для оценки потенциальных сотрудников, но неоплачиваемая стажировка не должна быть просто испытательным периодом для лиц, ищущих работу. Компания также должна убедиться, что заявка и критерии приема на стажировку не предназначены и не воспринимаются как механизм подачи заявки и отбора для фактического трудоустройства после завершения стажировки. Кроме того, стажировка должна иметь дату окончания; это не может длиться бесконечно.

6. Работодатель и стажер понимают, что стажер не имеет права на заработную плату за время, потраченное на обучение. Министерство труда заявило, что выплата стипендии стажерам не создает трудовых отношений, если она не превышает разумную приблизительную величину расходов, понесенных стажерами, участвующими в программе.

Калифорния имеет дополнительный пятиступенчатый тест

В Калифорнии компания должна соответствовать дополнительным требованиям, чтобы должным образом классифицировать человека как стажера.Управление по соблюдению трудовых норм Калифорнии заявило, что помимо шести факторов, требуемых федеральным законом, упомянутым выше, необходимо учитывать еще пять (5) требований:

1. Стажировка является частью образовательной программы , которая требует участия школы или аналогичного учреждения;

2. Стажеры не могут получать вознаграждения работникам, такие как медицинская страховка и компенсация работникам;

3. Обучение должно быть достаточно общим, чтобы стажер мог работать в любом аналогичном бизнесе , а не только в конкретной компании;

4. Процесс отбора для прохождения стажировки не может быть таким же, как , который используется для обычных сотрудников; и,

5. В объявлениях о стажировке должно быть четко указано, что стажировка предназначена для обучения , а не для оплачиваемой работы.

Несоблюдение вышеуказанных требований означает, что стажер является наемным работником и должен получать минимальную заработную плату, работать сверхурочно, если применимо, и получать все другие меры защиты, гарантированные работникам федеральными законами и законами штата о занятости.

Иметь неоплачиваемых стажеров уже небезопасно

В свете вышеизложенного компании должны знать, что нанимать неоплачиваемых стажеров уже не так безопасно, особенно если стажеры тратят значительную часть своего времени на выполнение таких задач, как составление документов по алфавиту, получение химчистки или курьером . С другой стороны, если стажер находится под существенным надзором и выполняет задания в соответствии с образовательными целями, неоплачиваемая стажировка пользуется большей поддержкой.

Стажеры больше не рассматривают эти неоплачиваемые стажировки как «обряд посвящения». Вместо этого неоплачиваемые стажеры стали более смелыми в преследовании судебных исков, особенно против учреждений, которые уже давно имеют программы неоплачиваемых стажировок.

Чтобы выжить в эпоху, когда неоплачиваемые стажеры быстро подают иски, связанные с трудоустройством, что может привести к дорогостоящим судебным разбирательствам, работодатели Калифорнии должны пересмотреть свои программы стажировок, чтобы убедиться, что они соответствуют как федеральным, так и законам Калифорнии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *